调皮的小雨点 描写下雨天的200字作文

1、调皮的小雨点 描写下雨天的200字作文

秋老虎笼罩了整个武汉,把整个城市变成了一个大烤炉,地面都要被烤焦了。

今天早上,我被一丝凉风吹醒,听到外面有哗啦哗啦的下雨声。我打开窗户,外面果然下着久违的倾盆大雨。路上一个行人也没有,马路上几乎看不到一辆汽车。

调皮的小雨点落在了湖面,一圈一圈的波纹像一个个发光的大唱片。快乐的小雨点敲打在蘑菇一样的小伞上,欢快地跳起了踢踏舞。好奇的小雨点轻叩玻璃,像要看清屋里的小朋友们在做什么。

这时妈妈站起身来关窗户。一个调皮的小雨点钻进了她的鼻孔。“阿嚏!”一声,把小雨点打飞了。我关心地说:“妈妈,你要多穿点衣服,防止感冒噢!”

本文作者简介
作者姓名廖保平 作者年龄8岁零8个月
在读学校包头市的重点小学 在读班级二年级8班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩115分
指导老师邓霞 老师职务任课老师

2、我是春天的小雨点作文

【篇一:我是春天的小雨点】

李文昊

我是春天的小雨点,在云朵妈妈的指引下,飞向干涸的大地,滋润着万物。我落到大地上,朝着周围喊:“小花小草,我的好朋友,快出来玩耍吧,我们一起点缀美丽的春天!”不一会儿,地上冒出了一点绿色,接下来,一点黄色、一点红色、一点紫色……五颜六色的花朵都探出头来,在春风的轻抚下,东看看,西看看,只一瞬间,排山倒海的欢呼声响了起来,大地变成了一座美不胜收的大花园。

我是春天的小雨点,在云朵妈妈的指引下,飞向冰封的河面,叫醒了小河。我落到冰面,朝着冰面喊:“小河,我的好朋友,快随我奔跑起来吧!”不一会儿,潺潺的流水声响了起来,冰面渐渐融化,河里的小鱼小虾终于伸出了久违的头,欣喜地看着这缤纷的世界。小河滚滚向前,奔腾不息,更多的小花小草被河水滋润,洗去了蛰伏一冬的疲惫。

我是春天的小雨点,在云朵妈妈的指引下,飞向大森林大草原,唤醒了冬眠的动物。我落到大树旁,朝着树洞喊:“小熊,快醒醒,我们来玩捉迷藏,获胜者有香甜的蜂蜜呢!”不一会儿,树洞里传出了“咚咚咚”的脚步声,“我来了,我来了。”小熊钻出了树洞。我又叫醒了小松鼠、小刺猬、小青蛙,大家一起快乐的做起游戏。

太阳公公高挂在天空,看到下面热闹的景象,慈祥的笑了起来,暖暖的笑容投向大地万物,万物舒展了筋骨,异常兴奋。太阳公公更高兴了,照得更亮了,春天也更暖和了。啊!春天真好!

【篇二:我是春天的小雨点】

四年级

春天,有许多可爱的小精灵,我就是其中的一小颗——小雨点。

我是春天的小雨点儿,我随着伙伴们一同降落在了寂静的花园里。那一枝枝无精打采的花朵们争先恐后地吮吸着甘甜的雨露,然后百花齐放,争奇斗艳,那姹紫嫣红的花儿像那温柔娇弱的少女,炫耀起了那婀娜多姿的身姿,看得我眼花缭乱。

我是春天的小雨点儿,我洒在了那枯黄的草地上,被渴了一冬的小草们你推我挤地争抢着,同时,也为自己换上了新绿的衣裳,大地顿时生机勃勃。

我是春天的小雨点儿,我落在了那正在酣睡的小青蛙身上,轻柔地对它耳语道:“青蛙兄弟,起床啦,春天来啦!”小青蛙缓缓地睁开了惺忪的睡眼,然后伸了个懒腰,精神抖擞地出去觅食了。

我是春天的小雨点儿,天真的孩子们跑了出来,张开了双手,仰起了头注视我。我调皮地飘进了他们的发丝里“捉迷藏”,在他们的脸蛋上奔跑,在他们的睫毛上荡起秋千。

我是春天的小雨点儿,我和伙伴来到小溪一起破碎了坚冰;来到大街洗涤了尘埃;作文来到田地唤醒了庄稼……

我是春天的小雨点儿,正是我们让春天斑斓多姿,绚丽多彩。是我们润开了花、浇绿了草,我们是春的使者,给万物带来生机,年复一年,从不懈怠。

【篇三:我是春天的小雨点】

胖淘

我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上,一个性急的朋友说:“你们打算去哪里啊?我要去小湖里,跟哥哥姐姐们学习。”

别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来,一个胆小的小雨点用银铃般的声音(怯怯的)说:“我哪儿都不去,我就要待在这块风水宝地上(这里)。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音(大声的)说:“外面的世界有什么可怕的?外面的世界多好玩啊,我要去旅行!”他的话,让我给他投了赞成的一票。

“我要去旅行”,这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于,我独自一个人离家出走了(离开了伙伴),在一望无际的大地上,没有方向,没有指路牌,更没有一个伙伴。

“咦?快看啊,那里有个坑,这是不是小湖呢?我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去,可里面竟然一滴水都没有,只有土(干裂的土地),我看着这个坑,好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的遗言:“这里的污染太严重了,我希望看见一片蓝天白云…”

我也害怕了,但我已经到了(来了),“坚持下去”我给自己打气。于是,我不吃不喝,不睡不躺(不眠不休),一心一意走出这片荒芜之地。

在我走的筋疲力尽之时,我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊,心想:“难道我又回到出生地了?”

这时,一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话:“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’(大草原)!而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看:是一只老蜗牛。

老蜗牛神情严肃的对我说:“你要是去了那片不毛之地,你可以让那块地方沙漠变绿洲,荒地变良田,你自己选吧。”我有些犹豫不决。

老蜗牛似乎看出了我的想法说:“你看看你自己走过的路。”我回头一看,一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇,太美了。”我想也不想直奔丝带那边。

老蜗牛又大声在我身后喊到:“你不再想想吗?你的代价是你会消失的。”

“不,不想了。”我头也不回的边跑边说。

“呵呵”,老蜗牛慈祥的笑了。

我,一颗春天的小雨点,轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润,以我为中心,慢慢扩散了开来……在彻底消散之前,我仿佛看到了这片土地上,绿草茵茵,鸟鸣声声……

3、下雨天作文200字

【下雨天】

陈君炀

一提到下雨,我的脸就变了,因为下雨就不可以去打篮球,也不能出去玩,什么都不能,只能在家玩乐高。到了放学,我就急急忙忙地回家看看天气预报。电视里说:“会下一周的雨。”中午就不会下雨,因为中午的太阳太热了,会把乌云晒干……

第二天,真得下雨了。不能出去玩,我心里好难受。

其实下雨有好也有坏。好的那方面,就是可以为种子和花、草、树木浇水。坏的方面就是洗的衣服干不了,上学的时候有一点困难和麻烦。

可是我这个人也有点喜欢下雨的,因为下雨就可以在家玩吃鸡,也可以在家里看电视。

不过,我还是好期待着晴天,期待着出太阳。

【没完没了的雨天】

向姗

淅沥沥、哗啦啦、淅沥沥、哗啦啦……外面的雨,有节奏的下着。

“雨天,雨天啊,为什么啊——”我边看着窗外,边作文听姐姐在一旁言语着。“今天、明天、后天、大后天,怎么都是雨啊——”

我在客厅中看着不到一岁的弟弟,扶着墙壁练习走路。我和姐姐坐着爸爸的车来到学校时,停车场里不到五人。不一会儿,学校门开了,我们打着伞慢慢地走了进去。坐在教室的我,一直看着窗外的雨滴,一滴一滴地敲在玻璃上。

“哼,可恶的雨天。”我心里念叨着。

第二天,我醒来时,看了看窗外。“怎么又是雨天啊。”我做什么事都心不在焉的,都是因为下雨天。第三天还是下雨,第五天也在下雨,第六天……

这雨天怎么那么没完没了了。

本文作者简介
作者姓名孟翰辞 作者年龄9岁零7个月
在读学校深圳市布吉阳光小学 在读班级三年级4班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩117分
指导老师樊师贝 老师职务班主任

4、下雨天作文

有人爱阳光肆意的晴天,但我偏偏对下雨天情有独钟。

今天的宿舍听见窗外传来哗哗的下雨声,我赶忙跑到窗户边去看看,当我在窗户边准备仔细聆听这场自然之乐时,楼下传来了几个女孩的抱怨声“怎么又下雨了呀,真烦人”“可不嘛,真的是一点都不喜欢下雨天。”想了想女孩的话,发现说的一点都没有错。试问有谁会放着阳光肆意的晴天不爱,去选择爱一个下雨天呢”。

我就是传说的那个少数人。我爱下雨天,爱它的静。每次听到窗外传来下雨声,我都会选择坐在窗户边静静的听着,只有在下雨天的时候,我才能感受到静,真正意义上的静,心里的平静。当你坐在窗户边,看着一滴滴雨和地面接触,再被弹起,耳边在传来哗哗的下雨声,你作文就会置身到这个自然地世界当中。无论你欣赏的是毛毛小雨还是倾盆大雨,在那一刻你只是大自然的一个倾听者,彷如这个世界就只剩下了下雨天带来的雨声。

我爱下雨天,爱它的重生。说它重生,一点也不为过,在我心情不好的时候,在经历了一场下雨天后我的心情都会像雨后的晴天一般,整个世界被阳光和乐观填满。下雨天有一种神奇的法力,它能够重新洗刷这个世界,在被它的雨水装点的世界,也变得宛如重造一般。同样,它也能安抚你的躁动的心,抚平你的紧皱的眉头,赶走你心里的阴霾。让你的心和这个世界一样,如同雨后的晴天一样光彩熠熠。

下雨天,一个说不清道不明的一种天气,一个特别的天气,一个我偏偏对它情有独钟的天气。

本文作者简介
作者姓名王长远 作者年龄15岁零7个月
在读学校常州明德实验中学 在读班级高一5班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩97分
指导老师张韩献 老师职务班主任

5、雨天 描写下雨天的场景作文200字

“淅沥沥,淅沥沥”又是绵绵细雨的一天。雨就像一个顽皮的小孩子,他从白云里跳下来,跳在屋顶上,跳在大地上,跳在小河里…。。

走在雨中,脚底下有一个个大大小小的水洼。我拿着自己的小雨伞,雨滴打在雨伞上,“滴答滴答”就像秒表在走动的声音。

雨后,空气似乎变的更清新。大街上像是被清洗过一样,树木变得更加翠绿,花朵也变的更加美丽。天上的彩虹像是雨姑娘送给我们的礼物…。。

本文作者简介
作者姓名陈则妤 作者年龄6岁零2个月
在读学校安阳市高新区第一小学 在读班级一年级1班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩96分
指导老师唐丁丁 老师职务班主任

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