1、四季的校园作文600字
不知不觉,我已经在这个校园中度过了五年的快乐时光。我对这里的一草一木,都倍感亲切。校园如同一位变脸大师,变化出四季的魅力。
春天,校园如同从死一般的寂静中活了过来,万物复苏。草坪上的枯草如今已经全部焕然一新,个个生机勃勃,那嫩绿的颜色让每个人都为之赞叹。桃花开得正烂漫,一个个露出了粉红色的笑脸,也有些含苞欲放的,更像是一位害羞的小姑娘。火红的杏花,雪白的梨花,还有这粉红的桃花,组成了一副五彩缤纷的油画。
夏天,骄阳似火,大家纷纷跑到教学楼前的樟树底下乘凉,有两棵樟树枝繁叶茂,枝干一直能顶到三楼,那些叶子如同无数把扇子,为大家带来了一丝丝凉意,整个人顿时神清气爽。同学们在这些樟树下,度过了一个又一个愉快的夏天。那四季常青的樟树在夏日里,不知为我们作文送来了多少清凉。
秋天,杉树在秋姑娘的吹拂下开始打哆嗦了,身上的叶子也纷纷飘落下来。小草们的头上纷纷戴起了黄帽子,像是在向大家报告:秋天来了。食堂边的银杏树此时已被沉重的白果压低了头,如同一位绅士在鞠躬,一阵风吹来,就会有几片银杏树叶飘落下来。它们似乎还没玩够,于是飘得很慢,半天才落下来。枫树才是秋天的象征,那火红的枫叶老远望去,还以为是一团熊熊燃烧的火焰。
冬天,是我最喜欢的季节。冬天里,其他的树木都光秃秃的,惟独腊梅、松树、樟树依旧充满生机。最让我佩服的还是那腊梅。刺骨的寒风丝毫没有阻止腊梅的开放,它那旺盛的生命力,不仅让人想起了“宝刀锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这句千古名句。
校园的四季,展现了大自然的鬼斧神工,我怎能不爱这片土地呢?
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 孙太英 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 梅县新县城德兴小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 有惰性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 王小川 | 老师职务 | 副班主任 |
2、四季校园作文600字
我有一个美丽的校园,一走进校门,就看到洁白的教学楼,还有宽敞明亮的操场,操场上面就是庄严的升旗台,每个星期一的早晨,学校都会在这里举行升旗仪式,鲜艳的五星红旗在国歌中迎风飘扬。有时候,同学们还在升旗台上表演各种各样的才艺,每每这个时候是我最高兴的时刻,因为我也想走到这个升旗台上。
等到阳光明媚的春天来了,各种各样的花朵都在竞相开放,争奇斗艳。小草也悄悄的醒了,穿上了绿色的衣服,花儿、草儿都在向我们快乐的微笑!每一棵树木也在悄悄的发芽……看到这样的景象,让人心情非常的舒畅!
炎热的夏天到了,花朵开得更艳丽了,到处飘满作文了花香,让人回味无穷。树叶长得越来越茂盛,小草也穿上了新的绿衣,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂在采着香甜的花蜜,同学们在操场上打闹着,嬉戏着!夏天真是一个美丽的季节啊!
凉爽的秋天悄悄地来到我们身边,树叶在不知不觉中黄了,很多树叶都飘了下来,像一只只蝴蝶飞了下来一样,漂亮极了!我捡了一片黄叶悄悄的珍藏,花瓣也枯萎了,小草嚷着冷了,要穿黄棉袄……秋天是个丰收的季节,它永远会向我们微笑!
寒冷的冬天到了,操场上什么也看不见,花影、草影都没了,只有林荫道上的树叶还坚强的挺着,同学们的衣服加厚了,生怕感冒。当然,冬天也有好处,寒假快到了,同学们都迫不及待。
校园中最耀眼的就是我们高大壮观的教学楼了,是那么整洁、那么伟大,走进教学楼,地板被同学们打扫得干干净净,教室里的桌椅摆放得整整齐齐,时时传来同学们的读书声,墙壁上挂着同学们优秀的作文和图画,这些都是老师辛勤的汗水。
这就是我的校园,不仅风景秀丽,还给我们带来无穷无尽的的知识!也让我们感受到快乐和幸福!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 霍启人 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 大足城南创新小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 保守 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 刘英 | 老师职务 | 副班主任 |
3、校园四季作文600字
有人喜欢水平如镜的西湖,有人喜欢怪石嶙峋的桂……我却喜欢我们的学样
春姑娘像个魔术师悄悄地来到了人间,手臂一挥,把校园打扮的漂漂亮亮的。草坪和小树变得绿油油的,闪烁着柔和的光。美丽的柳树姑娘伸了伸懒腰,长出了新的枝条。风姐姐热情地帮她梳头,它的长辫子随风摇摇摆摆。你看,伴着风声,她在翩翩起舞呢!哇!桃花粉红粉红的,远远望去,真像一朵粉红色的云从天而降;有的桃花在最显眼的枝头安了家,好像在展示着它的美丽。绿油油的操场四周是红色跑道,像一个大大的游泳圈,同学们就在这里运动健身,充满了勃勃生机。
火热的夏天闯进了校园,给人们带来了炎热。这时,树就是我们最好的朋友了,它们变成了一把把绿色的大伞,遮住了阳光,带来了凉爽。一下课,同学们就开心地跑了出来,直奔操场旁边的小树林。看!他们有作文的读书,有的玩游戏,有的下棋……知了在树上拼命的叫着,像是在说:“快来呀,这里是乘凉的好地方”。花坛里的花,白的似一堆堆雪,红的似一团团火、黄的似一堆堆金……
秋姐姐来了,她拿着一支画笔,“唰唰”画了几笔金黄色。金灿灿的落叶们玩起了杂技,在空中旋转着,成群结队地飞落下来,把走道铺成了黄金大道,通向知识的殿堂。桂花树上的桂花密密麻麻,小小的、金闪闪的,像是金粉撒在树上,又像是许多快活的眼睛在眨呀眨。
冬天,雪花仙子闪亮登场啦!一朵朵洁白的雪花,像一个个小精灵,从天而降,给操场铺上了白地毯,给树木穿上了白棉袄,给教学楼戴上了白帽子。课间,同学们像一群快乐的小兔子在玩耍,打雪仗、堆雪人,手和脸冻的通红,也不在乎。校园变成了欢乐的海洋。
我们的校园是不是很迷人呀?快来我们学吧。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 邬娜 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 芙蓉小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 罗嗦 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 易观 | 老师职务 | 任课老师 |
4、校园的四季作文600字
朗朗书声,让校园沉浸在知识的海洋,校园的四季,像跳动的音符,为校园增添了大自然的灵动感。
春季
春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来,春回大地,万物复苏。校草弟弟就急忙伸出头来欣赏春姑娘美丽的面孔;小花妹妹对着春姑娘绽放出美丽的笑容,就连平时一贯害羞的含羞草也微微地点了点头。鸟儿也在枝头叽叽喳喳地叫着,一切都还不热闹!
这时,有一阵阵的春风带着泥土的清新,鲜花儿的芬芳,就连那柳树也如舞者般,随风起舞。春姑娘也带着这世间万物的生机,充盈着整个校园。
夏季
春姑娘走了,夏娃娃来了,他可真调皮。一会儿下雨,一会儿放晴。太阳公公也来凑热闹,仿佛要跟夏娃娃比试一般,炙热地烤着大地,但作文校园两道的几棵杨树,郁郁葱葱,给同学们制造一个乘凉的好地方。它们是那样的无私奉献。
秋季
秋天,是农民伯伯收获的日子。校园里的花草树木都变成了黄色。俯首远眺,仿佛那就是一位画师的作品。散发出金色的光芒,笼罩着整个校园。一切都好不美丽。
冬季
冬天,校园里的树叶都落光了,像一把秃头的扫把默默无言。窗外下着鹅毛大雪,如人间仙境一般。咦?同学们呢?原来都跑到外面去了。他们玩得不亦乐乎:堆雪人、打雪仗、滑冰……这些可都是与小伙伴们必玩的娱乐项目。不一会,整个校园都欢声笑语。
校园的四季,每个季节各不相同,但都是同学们成长过程中的美好时光,我爱景色怡人的校园,更爱五彩缤纷的四季。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 王永胜 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 南康第六中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 陈柏良 | 老师职务 | 任课老师 |
5、校园的四季作文600字
我喜欢生机勃勃的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。我们一起来看看我校园的四季吧!
春天到了,校园里一片生机。大树爷爷伸伸懒腰,瞧,它的枝干上长出了几片嫩叶。小草弟弟从土里迫不急待地钻了出来,用好奇的眼光,仔细打量着这个世界。小花们也从土里冒出,向同学们展现自己的美丽,听着同学们对它的赞不绝口。大家在绿地毯上打打闹闹,玩得不亦乐乎。
夏天来了,校园的小池塘里不计其数的荷花,美丽极了!小鱼则在水里活蹦乱跳的,多像一个天真可爱的小孩呀!大家热不可耐,只好用纸巾打湿水,敷在额头上,小朋友看见了哈哈大笑起来。
秋天来了,校园里的小桃子树硕果累累,大家用小木棍,争先恐后地来作文打果子,谁打着了,就归谁。大枫树下,落叶纷飞,似火的叶子落满了一地,女生们跑到这儿来,捡起一片枫叶,将它夹在书里做标本。草地上,小草都变黄了,但从远处看。也别有一种美。
冬天到了,操场上的假草覆盖上了一层霜。低年级的同学们走过来,抓一点霜,对着其他伙伴说:“嘿,瞧啊!我抓住了雪!”但过不了多久,霜便化了。有时,我们这儿会下起鹅毛大雪,校园天寒地冻,手上有滴水,都会瞬间变成冰。冷得同学们瑟瑟发抖,牙齿打起了冷战,幸运的是,大家早已带好了“防冷装备”一个个学生像一个个小胖子,走路时,一摇一摆,真像小鸭子。
花红柳绿的春天,烈日当空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜欢哪一个呢?我呀!全部都喜欢!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 全讯 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 南京第十四中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 真诚 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 杨士勤 | 老师职务 | 班主任 |