自由的气息作文700字_春日气息作文700字

1、自由的气息作文700字

寒冷的冬日里,往往无法耐受那冷酷逼人的严寒。忙缩着身子,钻进一家暖气十足的餐厅。寻一份久违的温馨,更为找一份精神上的自由,无拘无束。

温馨的环境,可谓真好!然而,我却总不能完全享受。快速点完一份滑蛋饭,坐在座位上我正长舒了一口气,开始思考着一系列早上的问题。不料,精神上的自由领域来了几位入侵者。旁边座位上的一个中年妇女和一个女孩就这样蹊跷地打破了餐厅的和谐。他们互不相让,为了一个小小的座位争得是面红耳赤。就差没有扭打在一起了。这些不必要的无聊的争吵,反而吸引了许多路人的目光。她俩见有人观看便来了兴致,愈发不讲理,瞬间在餐厅里点燃了火药桶,随即一切陷入混乱……

我为这些烦人的争吵弄得题目也不能思考,这些在我自由思考空间贸然闯入的不速之客烦透了我的心。想离去,却因没有进食而作罢,随着不文明的言辞从两人的嘴中接踵而至,奇怪的是作文,我发现自己好像被扼住了喉咙般难受,空气似乎凝固了。我的汗也从手心淌了下来,我倍加压抑,在这混乱的环境中失去了精神上的自由领地,如同被人牵着鼻子走一般的拘束。可以证实的是,脑子中的题目是不能去想的了,满脑子全是嗡嗡的争吵声,就像一个犯人一般被囚禁在了这个房子中,动弹不得……

争吵辱骂还在继续,我心中却只有一个念头,逃离,我明白,推开这污浊之地的大门,门外一定有自由的气息,可贵的新鲜空气。

就这样,我迷迷糊糊地站起身子,头脑有些发热,不顾一切地向外门走去,竭力推开大门,用尽全力贪婪地呼吸着这第一口自由的气息,很舒畅很美好!那是久违的美好,因为我背后的是污秽与黑暗……

我探寻自由的气息,因为它不仅给予我肉体的自由,更是我心灵精神的一方净土。而我们不也应为他人塑造一个好的环境,给予别人精神上的自由吗?想到这,我不禁快步向前……

本文作者简介
作者姓名蔡小豆 作者年龄13岁零10个月
在读学校兴平市博华中学 在读班级初二9班
性格特点富有朝气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩103分
指导老师徐松子 老师职务班主任

2、春日气息作文700字

天冷极了,已经是腊月了,快要迎新春了。我从学校回来,到了家门口,却发现忘带了钥匙。我便坐在小区的亭子里,等待父母的回来。冷风习习,我跺了跺脚,望着昏暗的天,心中有些烦躁。远处一个穿着暗红色花纹的薄袍子的老女人,渐渐向我走来。

我知道她。她总是经常在我们小区门口乞讨,好像还有点精神病。她有时坐在地上,看着人来人往一动不动,有时有些疯癫,嘴里说些胡话。我祈祷她快点走开,可她却越来越近。

我提了提书包,准备离开。没想到她一个箭步冲过来,紧紧地抓住了我的手臂。我嫌恶地准备甩开她,可她的又瘦又老的手却像鉄钳一样死死地扣着我。她身上的恶臭扑过来,我皱起了眉头,别过了脸。只见她一脸喜悦:“小太阳,奶奶终于找到你了,这几年你去哪了?瘦了许多,还记得你小的时候肥嘟嘟的。是奶奶不好,让你受苦了……”我有些不忍打断她——那一双饱含沧桑与喜悦的眼!她一直絮絮叨作文叨地念着,一会儿老泪纵横,一会儿喜笑颜开,我沉默地站在那,看着这位老人。蓦地,老人似是想起了什么,用那枯黄的手,手指缝里尽是淤泥的手,在口袋里摸来摸去,终是拿出了一把已经发臭的零食。“你吃你吃,这是奶奶捡来的,可好吃了。”她憨憨地笑着。我不知怎么办才好,只道:“老奶奶,我不是什么小太阳,您认错人了。”她惊恐地摇了摇头,大叫:“不会的,奶奶不会认错的……”我无言脸眸,只是静静地任那老人打量。

远处,父母已经回来了。我下了决心,挣脱开了老人的手。不知什么时候,亭子外阳光点点已经落下了大地。身后是老人急切的呼喊。我的鼻尖微酸,逃也似的快步离开了。

我坐在阳台,阳光洒在我的脸上。我在想:是否我的出现是老人的冬日暖阳?是否老人的真挚是我的暖阳?我不知道老人的感情,纯净美好,似这冬日的一束阳光,温暖了我的心。

此后,我总会想起那老人,那春日气息。

本文作者简介
作者姓名吴向飞 作者年龄12岁零3个月
在读学校石滩中学 在读班级初一9班
性格特点不善言谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩110分
指导老师徐光宇 老师职务副班主任

3、花开的气息作文700字

春至,花开,风吹花香弥漫,散入人心。保留那芬芳的气息,便保留自己那纯真的心。

不知,在这温和的春日中,我们的心是否能像朵朵春花一样,绽放出生命的本色。

一样的温热,一样的清香,空空荡荡的路中央,不知何时,有了一个废纸团,静静地躺在路中央,在黑黑的柏油马路上,那是多么的刺眼,不知多久后,一个青年路过这里,与它擦肩而过,也许是因为他的身中塞了耳机,沉醉在音乐中吧!又一个中年人行过,夹着公文包,并未注意它,它显然未被捡起,或许,是因为他赶路去上班吧……那一团纸便被遗弃在路上。

不一会,孩子们嬉笑地跑了过来,当看到这一团纸时,大家皆定在原地,霎那间,便一拥而上,干什么呢?他们争先恐后地抢着那张纸。片刻,他们在笑声中散了。

弯腰捡一捡不仅仅是一个动作,更是人性的体现,一个动作、一个举动,也不仅仅是因为公德心,更是让他人感染,渐作文渐地,每个人便能懂得它。

既然有了花开的气息,未何不让满园芬芳?

既然匆匆脚步中,仍有那高尚的品德,我们为何不能为它所感染,既然我们能驻足在开放的花朵前,为何不在品德前停下脚步呢?一个花园中,有了花开的气息,便可满园芬芳;那么为什么路上有了道德花开的气息,却无人问津呢?繁华的都市生活,让我们忘却太多生命最根本的东西,而这恰恰是人性最光辉的一面,道德便是一朵花,它不仅仅是弯腰捡一捡的举动,而更是一个国家,一个民族之髓,如果这些都销声匿迹,那这个民族必然走在末路。

然而,并不是这朵花没有种子,并不是这朵花无法生长,而是被埋没。既然在漫山遍野中有了花开的气息,其它的花绽放也不远了,只要其它的花儿坚信着重生,那么花开自有时。

有了花开的气息,何不让我们驻足山野间,等待越来越多的花儿生长,守望山野的五彩斑斓呢?让我们静待花开!

本文作者简介
作者姓名朱海玲 作者年龄13岁零10个月
在读学校北闸口中学 在读班级初二2班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩97分
指导老师万乔普 老师职务副班主任

4、夏的气息作文700字

太阳公公在天空中睁着睡眼惺忪的眼,开始洗漱了、新的一天即将开始了。草原上,蒲公英在微风姐姐的爱抚下左右舞蹈着,尽可能的展现她的风采。蒲公英的“羽毛”而随着风姐姐的带领下向着更高更远的地方飘去。欣赏夏的气息。

羽毛睁开了眼,不停地望着周围的世界,她欢喜的在空中飞舞,用不一样的风姿看着这夏的到来。她看见小草在向他招手,树奶奶温柔的拂过她的脸庞。在太阳公公的照射下,一切都富有了省级羽毛开始着她的旅行,他来到了田野,看到农民伯伯在辛勤的劳作。她停在田埂上享受着一切夏所带来的气息。感受着这汗水,收获的喜悦。孩子们随着父母来到这田间,青春抑制不了他们的活泼,在田间嬉闹着,追逐着,羽毛看到这一切,开心地笑了。停靠不久后,微风姐姐又带着羽毛起飞了,走向另一个不一样的世界,“羽毛”来到了丘陵,树上的小鸟在开着歌唱会,有大合唱,有独奏作文。尽显这他们的歌喉。羽毛闭着眼,嘴里慢慢的哼唱着。心里在细细品味着。耳边不断的想着鸟儿唱的音乐。

太阳公公开始不住的打着哈欠,“羽毛”也并未结束他的旅行,他走过山间石盘,走过百花盛开的花海,遇到了小蜜蜂在劳作,蝴蝶在玩捉迷藏。蜻蜓在点水。河里漂浮着几朵荷莲。娇羞的盛开着,有的打着花骨朵儿,有的妖娆的绽放着。像是在争宠似的,在蜻蜓的停靠下摇曳着。不住的摇晃着身子,“羽毛”也停留下来在荷叶上玩着摇摆舞。

已近黄昏时间,天边出现了一片的晚霞。在天空中不断地向着人们走来,展现着不同的形状,像是为羽毛的旅行喝彩一般。刹那间,天空中布满了粉红色,大地都笼罩在粉红色的晚霞,真是无与伦比的美丽。

抬头望去,太阳公公不知何时已经离去。粉红色的天空在夏的气息中是如此的浓烈,羽毛的旅程已经结束,在夏的气息中感受着路途的快乐。

本文作者简介
作者姓名后北屯 作者年龄12岁零4个月
在读学校2017邵昂路小学 在读班级六年级6班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩97分
指导老师郑球洋 老师职务班主任

5、自由的气息作文500字

常常有人问我自由的气息是怎么样的,我知道,但我不说,因为我明白,这是要悟出来的。

自由的气息是什么样的,我曾觉得鸟是自由的,它能在无边无际的天空上展翅飞翔,能看见飘飘的白云,能看见灿烂的彩虹,明媚的阳光,饥饿的时候,吃吃果子,吃吃小鱼小虾,累的时候站在树枝上静静地休息。生活多悠闲,我认为那才是自由地气息,但长大我发现它们不仅要面对狂风暴雨,也要在弱肉强食的世界里打拼磨炼,还要避开危险的果子和强悍的食物,它们其实很累,在它们身上,只能闻到拼搏的气息。

自由的气息是什么样的,我曾认为鱼是自由的,它能在奇幻多彩的海里探索发现美,能在多彩的水草里伪装自己,能在世界旅行,作文能看见你看不见的美景,也许它身边还有一只又一只美丽的人鱼陪伴着它,我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现它们不仅要面对可怕的鲨鱼,也可能在不知不觉中迷失家的方向,或许在不留意时变成别人的美餐,它们其实很累,我在它们身上只能闻到迷茫的气息。

自由的气息是怎么样,我曾觉得马是自由的,它能在辽阔无垠的土地上奔跑,能看见雄伟的高山,清澈的湖水,奔腾的黄河我认为那才是自由的气息。但长大后我才发现,它们不仅要面对凶残的捕食者,还要躲避人类黑洞洞的枪口,还注重要与亲人与朋友的分别,它们其实很累,我在它们身上闻到了奔跑的气息。

我悟到了,自由的气息,一种拼搏、迷茫、奔跑的气息。

本文作者简介
作者姓名王小屯 作者年龄10岁零7个月
在读学校百宜小学 在读班级五年级2班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩97分
指导老师薛城 老师职务任课老师

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