领略自然之美作文600字_自然之美作文600字

1、领略自然之美作文600字

春风掠过碧绿的河面,留下了阵阵涟漪。水草也扭着身子,伸着胳膊,时而轻击水面,绘出圈圈玉波。呵!这就是大自然。

你若不相信大自然的神韵,请跟我来。听,幽谷中传来了清脆的歌声,那是泉水的佳作;一篇篇华美的乐章又从树林中洋溢出来,倾泻在碧绿的大地上,轻轻敲击着耳膜——那是鸟儿们最经典的合唱。无论你走到哪里,大自然的歌声总会在你耳边响起,为你尽情演奏着它的神韵。

轻轻地合上你的眼帘,张开你的双臂。风儿轻轻撩起你的秀发,轻轻地抚着你的脸颊,带走你的燥热,给你留下一身的清爽。轻轻摸着你的脸颊,是否觉得润滑?那是春雨的洗涤和滋润。“随风潜入夜,润物细无声。”你是否感受到了这份美的享受?

睁开你的双作文眸,一幅美丽的春光山水图便渲染出来。看,那重重的青山聚成一座座高大的屏障,给你留下满眼欲滴的翠色;一条绿色的玻璃带子从远处的重山中飘了过来,将整幅美丽的山光水色都清晰地为你展现出来,给你无限的陶醉。张目四望,处处都是美景,处处都充满了神韵,真不知看哪处更好。“好山好水看不足”,果是名不虚传,无比秀丽。

这时,坐一艘小竹篷船,沿着那条迂回的带子一路观赏,真感到身在图画中。条条青山,波波绿水,夹杂着大自然的清新和美丽,都深深地印在脑海中,闭上眼睛都能感到每一个小石子的存在。

其实,大自然的美景是无穷的,单凭我的一支钝笔,更是无法传达它的那份神韵。大自然实在是一幅美丽的画卷,一幅洋溢着歌声的画卷。

本文作者简介
作者姓名易代账 作者年龄13岁零8个月
在读学校广州广园中学 在读班级初二1班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩119分
指导老师赵美彤 老师职务任课老师

2、自然之美作文600字

美有很多种,但我更向往那种大自然的美。

记得幼时父母常带我爬神农山,山上的猴多,游客一到便上去抢东西,你稍不留神就不知从哪窜出来一只猴从你手中抢走袋子,等你回过神来的时候,它已经逃到了百米以外的高山上,得意地享受着美食,真让你是又气又恨。

猴子吃东西的动作堪比人类,吃起东西来比人还利索,手里拿的东西,牙一咬,便把东西放进嘴里,那嚼的真带劲,没食欲的人看着它吃也流口水。有时,他们还会摇摆着尾巴或用那红彤彤的小屁股对着你,我以为那肯定是坐在石头上磨的,后来我才知道他们天生就是这种颜色,说到猴屁股,让我不禁想起一则笑话,开车司机错把红屁股当红灯了,想到这儿,又忍不住地笑出声来。

还记得小时候在外婆家住,每天除了吃作文就是玩,无事可做,一到夜晚我就和外婆到屋后的小溪边谈笑,有时我会把那疲惫一天的脚丫放进小溪中嬉水。溪水在我的脚面上流过时,不时的激起几朵浪花来冰凉的感觉,从脚底顺着血液流进全身,十分凉爽。

抬头仰望月亮,我又好奇地问外婆:“那里面有人吗?”外婆说:“当然有人了,嫦娥仙子就住在那。”当时的我有说不出来的羡慕,后来长大了,才知道那只是一个神话传说。

现在上初中了,再也没有时间去体验欣赏大自然的风景,我会非常怀念小时候的每一天,我真想有一天回到那片小树林里,再次走到那小溪旁,春听风声,夏听蝉声,秋听雨声,冬听雪声。

时光慢慢的流逝,现在那儿时的“强盗”和那小溪的流水都被装订起来,变成了记忆相框里一幅幅幸福的照片。

本文作者简介
作者姓名高姓 作者年龄12岁零6个月
在读学校简阳市阳安中学 在读班级初一6班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩91分
指导老师张卓行 老师职务副班主任

3、自然之美作文600字

暑假去了一趟五岳之一——华山,体验了一下自然之美。

去的时候没什么意思,一直坐在车上,因为是自驾游,路程又远,走了整整一天,我也没有心情看风景,一直在睡觉。大概在晚上才到,下车就去宾馆了。

我们的安排是第三天去华山,所以前两天去了其他景点。第三天,我们兴致勃勃地来到华山。走在路上时就可以看到华山,它给人的感觉像一位害羞的少女,躲在云雾之中,若隐若现,让人神往。

买了票,很快来到坐缆车的地方,缆车很大很宽敞,八个人坐一个缆车。在缆车上,我一直把目光停留在窗外,在那一刻,你才能真正感受到华山之美,那惊心动魄的美,高高低低的山,周围都环绕着一层云雾,看起来,像一座座仙山。往下看其实并不可怕,而是看到一大片一大片耀眼的绿,在阳光的照射下更加光作文彩夺目。

缆车的速度很快,上了西峰,这是华山最高的一个山峰,看山下真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。到这还不是山峰的最高处,还可以往上爬,于是众人们都忙了起来,很快爬到了最高处。

哇!我即刻被眼前的美景所吸引,我这是到了仙境吗?还是在梦中,这里仙气缭绕,抬手就可以抓住云朵似的。我大口深呼吸,感受这奇峰峭壁、连绵起伏,群山高低错落直插云霄的霸气,品味鬼斧神工的美。在不远处还有一座凉亭,供人们休息。我们在这里转了几圈,饱览了凉亭的古色古香之美,然后依依不舍地离开了。自然之美令人惊艳,大自然是人类的老师,为我们留下如此美如仙境之地,我们要爱惜它、保护它,它是属大自然的。

这个暑假不虚此行,华山,也成为我人生记忆当中,最美的一片宝地。

本文作者简介
作者姓名姜坤 作者年龄13岁零5个月
在读学校山东省青州市实验中学 在读班级初一7班
性格特点能克服困难 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩100分
指导老师康杰 老师职务班主任

4、自然之美作文600字

我认为艺术的极限便是自然,而自然才是最艺术的大师。淡淡的春,密密的夏,累的秋,静的冬,都是她的创造。那如刀如剑的峰崖是她的杰作,那涓涓的流水是她的乐曲,那悠悠的清风是她的吟唱……自然创造了一切,向人们展示着她的智慧与美丽。

有了她,才成就了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的千古佳句。那奔腾的水流从万丈悬崖直泻而下,溅起千万朵水花,发出震耳欲聋的声音。只有大自然才有这样的大手笔,酣畅淋漓地尽显山水的壮观。

有了她,才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的景色。雪后那粉妆玉砌的世界,一片皑皑白雪,似洁白的地毯,一个望无垠。雪落在树枝上,房屋上,一个个蓬松松。沉甸甸的雪球映着雪后的冬日,晶莹美丽。只有大自然才能将作文这绮丽的美景展现世间。

有了她,才有了“秋来谁做韶华主,撑住秋天是此花”这对菊花的盛赞。伴随着瑟瑟秋风,一簇萄花形态各异,有的丰圆润如白豆,有的舞动着长长的花瓣,婀翩跹,有的像一朵大红球,还有的像一轮金光四射的旭日……只有大自然独具匠心,把菊花这秋天的使者送给人问

有了她,才有了“看庭前花开花落,观天外云卷云舒”的惬意。一杯香茗在手,坐看花儿开放、淍零,倾听花开花落的声音。抬头见云飘,低头看花开,谁能不向往这安逸、闲适的美好生活?

自然,将壮观、绮丽、多姿、安逸……集于一身,充满迷人的风韵。她将美展现到极致,使我们走近她时不由得屏息、凝神、蹑足。自然美如清新自然的诗,走进去,走进去,定将走出一个高洁、空灵的你!

本文作者简介
作者姓名张慧德 作者年龄13岁零7个月
在读学校河北饶阳中学 在读班级初二4班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩104分
指导老师李炳鑫 老师职务班主任

5、领略细微之美作文600字

古人云:“欲速则不达。”如果仅仅想很快达到目标而不注重过程,那么不会达到最终的目的地。俗语中也有“心急吃不了热豆腐”,我们是否了解其中的精妙之处?人生正如漫长的旅途,我们需要静下心来欣赏沿途的风光,感受生活中点滴的美好。

如果你放慢步伐,你会发现路边的小花娇艳的身姿;如果你放慢步伐,你会发现小溪里的鱼儿跳动的身影;如果你放慢步伐,你会听到布谷鸟动听的歌声;如果你放慢步伐,你会体悟到身边细微的美好。用心聆听自然界微小生物的密语,把心投入沿途的风景,你将收获无限感动与力量。

有两个农夫,从山上挑水回家。一个农夫挑着水加快步伐直奔目的地,然而过快的脚步使桶里的水不断地溅出,回到家中,水已所剩无几。另一个农夫挑着水放慢脚步走在山间的小路上,哼着小曲儿,听着一路鸟语,闻着一路花作文香,回到家中,他不仅喝到甘甜的泉水,也欣赏了一路的美丽风景。

这就是人生之路。生活中有许多细小的美好,若你不放慢快速前进的步伐,你不会领略到这些藏在身边的细微之美,你也不一定会到达心之所属的地方。我们的学习生活也是如此。作为高三的学生,我们不能一心只求考高分、考名牌大学,而要静下心来学习,把握好每一个知识点,不忽略任何一个微小的细节,这样我们才会获得最终的成功。结果固然重要,但只有注重过程的人,才是人生真正的赢家。

人生的大海一望无际,我们的生命之轮在茫茫大海中航行。有些人等不及想直达彼岸,却有可能溺水而亡;而有些人把心交给大海,投入沿途的风景,去享受心灵的慰藉,在美好事物的簇拥下到达灵魂的彼岸。漫漫人生,让我们携手并进,用心领会美好的点滴,到达我们期盼已久的目的地吧!

本文作者简介
作者姓名李月久 作者年龄18岁零7个月
在读学校惠州博罗中学 在读班级高三9班
性格特点慷慨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩113分
指导老师田丽娟 老师职务任课老师

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