幸福永存作文800字_花香永存作文800字

1、幸福永存作文800字

人来到这个世界上究竟为了什么呢?这其中有无数种见解,无数种说法;佛家说:是为来生积德行善;道家说:是为长生不老而不断修炼和自我升华。而我却认为是缠绵永存的幸福。

我认为人生中的幸福是一个在冷漠的世界中有爱心的人,幸福是一个刚刚失去友情从新的环境中获得了新的友谊的人。幸福又是在迷失了的森林中一道明亮的出口。

幸福如一个深情的拥抱,一份小小的礼物,一段鼓励的话语;一个美好的家庭,同时又是一个圆满的结局。

难道不是这样吗?罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少一双能够发现美的眼睛;幸福,同样遵循着这样一个规律。

当你在嘈杂纷繁的社会中迷失和彷徨时,为什么不试着以一种平静而坦然地心态应对一切呢?因为只有在宁静中,才能感受到幸福的真谛。

当你因失去昔日的好友而悲伤和悔恨时,为什么不是着回忆以往美好的瞬间呢?因为并不是永恒的才是美好的失去的友谊同样值得珍存,只有这样,曾经美好的幸福,才会持久延续。

其实,这段幸福作文而又辉煌的事迹,一直紧紧伴随着你。

当你感到伤心时,失望时,为什么不试着透过教室的墙角外的小洞,去看蝴蝶在花间的飞舞,去看独角兽飞过上玄月,去看……。那时,你会发现美妙的世界中这也是种幸福。

其实,人生中的幸福有福有祸,举一瓢水,泼给了即将枯死的小树,就是善事,就是幸福,泼向别人,就是恶事,就是悲哀。遇事若一根筋地想下去,只会气的自己团团转。换一个角度想,便会海阔天空,因祸得福,那也是一种幸福。

那么,就让我们经常回头看看,幸福不正像小尾巴那样一直跟随着我们吗?

生活中从来都是喜忧参半,每个人都会笑,任何人都会哭。生活没有不允许你流泪,但它会强迫你擦干泪水,从眼泪中成长起来。这种有哭,有笑,有人管的生活,难道不幸福吗?我还记得,那张脸灿烂过,那对眸子潮温过,那个声音快乐过,那双肩膀抖动过;那春天绚丽过,那春天枯萎过,那天空明媚过,那天空晦暗过。那幸福精彩过。但也脱色过。

请相信,幸福将伴你一生,幸福永远都在。

本文作者简介
作者姓名方图 作者年龄12岁零6个月
在读学校深圳前海中学 在读班级初一4班
性格特点安静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩94分
指导老师吴存荣 老师职务任课老师

2、花香永存作文800字

“不经一番彻骨寒,怎得扑鼻梅花香”,磨难对于梅花,是开在枝头的烂漫。而磨难对于他们,却是通往另一个世界的阶梯。

他是史铁生,遭遇了车祸的他,没有一直颓废下去,坐在轮椅上,他将满腹的才华寄托在文字里。他在《我与地坛》中表达出乐观的心态感动着无数的人。后来,他又连续发表多部小说,从他的文字里从来都没有对生活的抱怨,相反他感谢生活,感谢他的母亲,所以才会感染到一代代人。

他是尼克。胡哲,患有医学上罕见的“海豹肢症”。很难想象一个没有四肢的人是怎样刷牙、洗头,甚至去骑马、打鼓、游泳。并且他拥有双学士学位,是国家公益组织“没有四肢的生命”的总裁。一个人该有多坚强,才能像他那样乐观、幽默、坚毅不屈。命运对他是不公平的,我们这些健全的人根本无法体会他的痛苦,他在痛苦中生存,却活得别样精彩。想想我们自己实在是自惭,经历一些小事就像世界末日一样绝望,孰不知一切才刚刚开始,“少年不识愁滋味,为赋新作文词强说愁”,在他们面前,我们的抱怨实在如宇宙里的一粒尘埃,渺少得不值一提。

人们都说,上帝为你关上一扇门,一定也会为你打开一扇窗。阴云不会总是笼罩在你的头上。(南唐后主李煜,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”他生不逢时,在那个混乱的年代,他有才华有抱负,可是人却没有当皇上的才能。虽然他的命运悲惨,但他却为后人留下了经久不衰的诗篇。他忧郁的才情也让后人称赞。

还有很多的人,身患铂金森症的霍金,假如给我三天光明的海伦凯勒,他们都是经历了磨难而又不屈服的人。让我想到春晚上大放异彩的“千手观音”,当我知道她们都是聋哑人之后,根本无法置信。那么难的舞蹈,常人都很难驾驿,她们无法沟通,该怎样配合呢?只有一遍遍地练习,她们也是如今唯一到过索菲亚大教堂去表演过的中国的艺术团。她们的魅力让世界各国人都赞叹不已。

磨难造就了无数伟大的人,他们在这个寒冷的冬天,像梅花一样绽放出自己的光彩。

本文作者简介
作者姓名夏皮罗 作者年龄18岁零1个月
在读学校益林初级中学 在读班级高三9班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩109分
指导老师海长流 老师职务班主任

3、生命将永存作文800字

《一片叶子落下来》是一则关于生命的童话,它的作者是利奥·巴斯卡利亚,来自美国。文章向世人展现了一片生命的独特天地。利奥·巴斯卡利亚通过一片叶子经历四季的故事,展现生命的历程,阐述生命的价值。绘本里亲切的文字令我深深感动,给予了我心灵温暖的慰藉。

一片名叫弗雷迪的枫叶,在春天和夏天、阳光和雨露的滋润下,长成了一片大叶子,与成千上万片看起来跟他一模一样的叶子共同生长在同一棵大树上。他们在一起嬉戏,一起懒洋洋地晒太阳。有一片老叶子丹尼尔,给叶子们讲故事、讲天上的星星、讲宇宙的银河、讲炽热的太阳、讲皎洁的月亮、还讲叶子们的志愿……当秋天来到,整棵树成了一片火红。而风却在这季节狠狠地吹动叶子的叶茎,让叶子落到了地面上。丹尼尔安抚恐惧的弗雷迪,告诉他万物都会死,在一个谁也说不准的时候死,就算是这棵树也会死。不过,有一样东西却不会消失,那就是生命,它将永存。大家都是生命的一部分。冬天来临时,长大了的弗雷迪也被风带到了雪地上。

生命很脆弱。一片叶子,经历过四季,经历过生死离别。叶子的生命作文从春天开始到冬季结束。只需一阵强劲的风,只需摘下它的一个人,就足以让叶子的生命提前结束。这不得不让人们感慨:生命实在太脆弱了,脆弱得如同一张薄纸。

生命又是那么的坚强,奉献和希望让生命之光熠熠生辉。席慕蓉谈到过:是不是也应该用我的能力,把我所能做到的事,做得更精致、更仔细、更一丝不苟呢?请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧……这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!叶子们也是如此,敬爱的叶子长老丹尼尔也说:为了把影子投给老人和孩子,为了让秋天变得五彩缤纷……我们活着,就是为了做好这些事情。

一片渺小无比的叶子都是如此,那我们人呢?一个躺在隔离帐里的失血女孩在悲痛深邃处寻找宁静,与其强大的病魔抗衡,一天一天坚持着。她对明天、对生命渴望与眷恋,让她的生命熠熠生辉,让她幼小的心灵多了一层坚硬的外壳,生命越发的坚韧、顽强,多么令人感动、令人落泪。这就是伟大的生命。

每个人都有充满活力、完整的生命。可又有多少人能真正做到了解与热爱生命呢?但无论如何,有一点是肯定的,生命将永存!

本文作者简介
作者姓名马千壹 作者年龄13岁零3个月
在读学校大连综合高级中学 在读班级初一7班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩119分
指导老师鲁巴耶 老师职务副班主任

4、光辉永存作文800字

一颗流星在天边划过,虽稍纵即逝,但在人们心中永存。

——题记

他,任劳任怨,刻苦勤奋。总是凭自身努力把工作做得完美,再苦再累,也不抱怨,你能看到的,只有勤奋。

他,热情开朗,乐于助人。心中总想着能为他人做些什么,而不顾及自己的利益,他身边的人提起他无不竖起大拇指。

他,不图名利,沉稳低调。做好事不留名,不求回报,很多人连谢谢还未说出口,他已消失在人海,寻找其他需要帮助的人。

他,勤俭节约,厌恶奢侈。在生活中尽可能节约每一分钱,节水节电。有人说他傻,攒钱不花,但看到他把省下来的钱全部捐给灾区和贫困地区,都被他感动了,要向他学习。

夏天,是炎热的季节。太阳悬在半空,释放着无与伦比的火力,大地快要被榨干了。人们都躲在家中,不敢出来。无风,无云,无雨,只有一轮烈日。晴空,旱地,枯井,只有一股热浪。这时的他,似乎无视了周围的环境,在土地里帮农民干活,去工地上给工人们送一杯水,到敬老院看望老人,丝毫不知疲倦。他热吗?他当然热,但他的心不允许他闲着。

冬天,是寒冷的季节。太阳早已敛去了夏日的锐气作文,无精打采。大地冰封千里,寒风刺骨,人们更是怕了这冷天,不敢出门。无暖,无春,无炎,只有遍地白雪。寒空,冰河,白景,只有一片荒凉。这时的他,在干什么呢?他穿着皮大衣、棉裤,戴着帽,手中的铁铲,正有力地挥动着,路上的雪和冰越来越少,路边的“雪山”越积越高。他不冷吗?他也冷。但他的心是火热的。

他是谁呢?大多数人会说他就是中国人民解放军战士雷锋。是吗?

是,但不只是,他更像是一大群人,他更像是一种精神,一种肉体虽消亡但灵魂永不磨灭的传世精神。雷锋走了,但这个“他”并没有消失,“他”活在我们心中,存在于世上!

放眼现代中国,“他”有很多:帮助别人,快乐自己的郭明义;一心系党,全意治沙的焦裕禄;医德高尚、挽救生命的庄仕华……“他们”更多:不为赚钱,只求助人的“绿丝带”,帮助贫困山区孩子的“麦田计划”,不求名利、热情四溢的青岛阳光公益组织。这样品德高尚之人,在新中国,并不匮乏,他们如星火,燎起中华之原!

人虽离去,光辉永存,印入心中,永不磨灭。流星在天空中划过,辉煌了满天耀眼繁星。虽然微不足道,但足以擦亮天空。

本文作者简介
作者姓名米哈游 作者年龄12岁零6个月
在读学校遵义县团溪镇中学 在读班级初一5班
性格特点好交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩97分
指导老师张倩岚 老师职务任课老师

5、真情永存作文800字

傅山与鲁迅先生都说,写字作文要真,去掉华丽辞藻,摒弃虚浮赘余,抒发真情真性。这是写字作文的真谛,亦是为人处世的真谛。

真情的文字能感人至深流传久远。李密在《陈情表》中用真情打动了皇帝,最终不用做官,保住了一世名节,至今读来也不禁入情潸然;诸葛亮在《出师表》中用肺腑之言,定格了一个竭忠尽智的能臣形象,鞠躬尽瘁的衷情令后世景仰;韩愈抗颜而为师,其《师说》犯流俗而无惧,理真情切,读之颔首。

高山流水,那是朋友之间的倾诚真悟,相知而相守,谱写一段传奇佳话。伯牙和子期本不相识,却因一首高山流水惺惺相惜。知己相交,心神契合,他们不曾用只言片语去表达,而是将其融入一首首动人的曲目中,相娱相悦,会心一笑。举手投足之间,亦能体会到友人的真情。

对待人生,苏轼不论身处朝廷还是蛰居黄州,他都不屑饰心迎世。对统治者直谏,不畏权贵;“谤讪朝廷”被贬,也致力兴教化移风俗,颇多政绩。在黄州,看到百姓疾苦,官场黑暗,他用一篇篇脍炙人口的诗章抒发自己的悲作文痛之情,毫无掩饰。嬉笑怒骂,鼓舞于笔端。苏轼一生,真正做到了‘去粉饰,少做作,有真情’。中国历史长河之中,凭借‘真’字被人铭记于心的不胜枚举。屈子呕心成《离骚》,忠肝义胆曒日月;陶潜顺真情而活,逃离官场,自得‘采菊东篱下,悠然见南山’的恬适之趣。他们随心而行,随性而活,相比那些粉饰人生的人,全然多了一份自在与快乐。

在真情的引领之下,感动与敬佩踵继纷来。汶川地震中,无数父母真情彰显在灾难废墟上,超越人的极限,挡住砖块瓦砾,留给孩子生存的空间,用生命支撑起孩子的一片天。还有我们熟知的‘暴走妈妈’‘最美妈妈’等,都是真情完美的表达,他们向世间证明了真情之伟大。没有任何雕琢矫饰,用自然而真实的行动,诠释了真情的伟大与高尚,温暖着我们,也感动着时代,令世人敬佩,传递着真情。

多一份真诚,便能获得他人的信任;多一份真心,便能赢得他人的真心相待。在真情的引领下走完人生,便能收获到满满的真情。

以真心做人,以真情处世,真实坦荡过一生。

本文作者简介
作者姓名陈同山 作者年龄18岁零1个月
在读学校临沂开发区实验中学 在读班级高三7班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩107分
指导老师包兆龙 老师职务副班主任

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