1、钥匙与我捉迷藏
一阵悠扬的钢琴曲响起,我静静地欣赏《童年的回忆》,面部泛起微笑,内心十分愉快,我不禁想起童年的一件趣事。
在我七岁时,正上二年级。一天,放学回家。我边走边唱,来到家门口,右手习惯性地伸到胸前,准备拿钥匙开门。“呀!没有?”我脑海里一片空白。再摸,还是没有。
“怪了,钥匙跑哪儿去了?”左手再摸摸,还是没有摸着,我心中一惊,低头一看,钥匙没了。我大吃一惊,血液直往脑门上涌,感到脸一阵发热。“哇”地一声,惊破了院子里四周的围墙。
“不行!我得去找爸爸。”我嘀咕着。背着重重的书包,一阵不跑。边哭边往爸爸的办公室跑去。行人们都以为我是迷路的小孩子,有的投来同情的目光,有的上前来安慰我几句,有的围过来想看过究竟。我却什么也不说,只是不停地哭,不停地往前走。
我一个箭步跨进爸爸的办公室。
“怎么了,哭啥?”爸爸正在修改文章,抬起着,轻声问道。
“钥匙不见了!”我一边抽泣,一边回答。
“你放在哪儿的?”
“挂在脖子上,可咋的,不见了。”
“再找找!”爸爸仔细打量着我的胸前,伸出手来,摸了摸我的颈,便哈哈大笑,我十分惊呀,不知发生了什么事。见爸爸爽朗地笑着,我也止住了哭泣,也跟着爸爸的笑声,皮笑肉不笑地哼哼两声。
爸爸边笑边从我背上把钥匙移到了我的胸前,逗趣地说:“钥匙真不听话,没经过你的允许,就跑到你的背上去了。”
看到这个情景,我突然明白了,下午上体育课,我在操场上尽情地跳呀蹦呀!钥匙在脖子上从胸前转到背上去了。结果,钥匙与我玩起了捉迷藏的游戏,害得我大哭一场。想到这里,我不禁破涕为笑。
此事已经过去三个春秋了,而我却记忆犹新。它给了我一个深刻的启示:做任何事要细心,细节决定成败。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 余德琳 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 项城市第二实验中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 童小话 | 老师职务 | 班主任 |
2、捉迷藏
昨天下午回家时,单元门台阶上坐着一个老婆婆,双手捂着脸,严严实实看不到表情,胳膊支在膝盖上,静静坐在那。不知道她正在经历什么,艰难孤独的晚年?老伴离她而去?儿女疏于尽孝?为何老年的境遇总是会与悲情联系到一起?社会的责任?我正在思索时,老人打开捂着脸的双手,大喊了一声:藏好了吗?!【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周钧 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 宜昌市第六中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 沈浪 | 老师职务 | 任课老师 |
3、捉迷藏
捉迷藏是一种儿童经常玩的游戏。当然,我也不例外。你看,今天下午我们又开始玩捉迷藏了。
我像平时一样躲在走廊的角落。起初,我找准了躲藏的最佳位置,然后,“嗖”的藏进去。之后偷偷地左看看,右看看,真害怕被对方找到。
终于,在盼望与矛盾中被揪了出来。
最有趣的是,有的同学甚至还躲在垃圾桶后面。我想,他躲在垃圾桶后面是多么臭啊!想必是捉迷藏太有趣了,这点臭完全可以忍受。
捉迷藏的乐趣伴随着我们的慢慢成长。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 简诗美 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 朱雀大街小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写字 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 包宝宝 | 老师职务 | 班主任 |
4、捉迷藏
捉迷藏
今天,哥哥和他的同学来我家玩。可是玩什么呢?我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋,紧皱着眉头,想了老半天也没想到。还是哥哥主意多,他眨着大眼睛对我们说:“咱们玩捉迷藏好不好?”我们异口同声地说:“好!”
我们立刻活跃在我家的房间里,你藏我躲,你追我赶,玩得真开心。无论他们藏到那儿,我都不费吹灰之力,因为我对这一切太熟悉了,所以每次我都能 轻而易举地捉住他们。
又该我找了,我在屋子里搜索着。床上的被子微微摆动,引起了我的注意。仔细一看,一双大脚板露在外面。我暗自高兴,却装作没看见的样子,大摇大摆地走过去。故意在床边停下来,嘴里喃喃地说:“都躲到那去了,找得我累死了。不如我在床上跳几下,也好放松放松。”刚说完,被子里的哥哥可着急了,连忙伸出头来说:“别,别,别,我在里面”我一听可乐了,真是不打自招呀!可我表面却装出一付很吃惊的样子,说:“里面怎么还有一个人呢?”哥哥出来后,朝我挤挤眼,吐吐舌头,不好意思地笑了。
轮到我躲了,我想:隐蔽的地方都被他们躲过了。突然,我眼前一亮,看见一捆凉席。我让妈妈把我捆在凉席里。哥哥东找找,西找找,怎么也找不到我。突然,我看见哥哥站在凉席旁边,嘴里还说:“我看见你了,快出来吧。”我信以为真,就从席子里钻出来。哥哥笑哈哈地说:“原来我只想试探一下你再不在这里,没想到你已经乖乖地爬出来了!”唉!我怎么会上当呢!
今天玩得真开心!
指导教师:戈建萍
这是小作者的亲身经历,读了使人眼前出现他们捉迷藏时可爱、天真的模样。充满了童趣,使人不禁莞而。【星火作文网 www.easyzw.com】
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花西 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 莆田市梅峰小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 魏子 | 老师职务 | 副班主任 |
5、捉迷藏
捉迷藏
捉迷藏是我最喜欢玩的游戏,我们院小朋友多,所以经常玩二捉五。我们的游戏规则与众不同:一是不仅要将藏的人找出来,而且还要抓住;二是先被捉住的两个人是下一局的捉者。这不,又开始了——
第一次,我和李振豫捉,“1、2、3……”数到30,我们就开始分头找。
草坪里有一个坑,我想里面肯定有人,果然不出我所料,李佳奕就藏在里面。我装着没看见,故意踢了一下他放在坑沿上的手,又自言自语到“什么东西绊了我?”这时,李佳奕轻手轻脚地从坑里爬出来,想从我后面溜走,我来了个猛回头,一抓一个准。此时,听到李振豫大声喊:“我抓住程科翔了!”接着,藏在车库里的党润方、李占峰和王家林也纷纷“落网”。
这次,该李佳奕和程科翔捉。我召集好“军马”,讲完“调虎离山”计,然后,各自藏了起来。我一下爬在草池里,“噔、噔、噔”,“敌人”出动了。他们不知在哪发现了李振豫,只见李振豫拼命地左跑、右甩。嘿!他被两头堵,“腾”,他跳进草池又跑,不小心绊住我的腿,踉跄一下,被随后追来的李佳奕抓住了。李振豫知道我藏在这里,就很快把他俩引开了,我趁机“逃之夭夭”……
游戏继续进行着,院里不时传来我们的笑声。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕中胜 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 珠海启明小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 懒惰 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 苏曼 | 老师职务 | 任课老师 |