初中作文秋意浓浓600字_秋意浓作文600字

1、初中作文秋意浓浓600字

车窗外大片麦田连着远处模糊的山,游人们纷纷驻足拍照,拥挤不堪。但是不远处那座孤立的建筑却显得冷清无比,比起窗外的游人如织,却多了一层悲凉的意境。

这里是和顺镇,一个旅行胜地,也是我们本次行程的目的地。我下车好奇地走向那栋建筑物,迎面而来的秋风随意地钻进我的身体里,我不禁缩了下脖子,再向屋子里看,一个人也没有。抬头一看,只见一个大牌匾上有几个不太醒目的字“和顺镇滇西抗战纪念馆”。

我走了进去。里面是一些抗战时期的照片及介绍,还有一些展台,只是被清空了,里面已经没有东西,只有空荡荡的展厅和墙壁上有的照片与文字。我只好又向介绍看去,再看一遍已经模糊了的历史知识,虽然已经在之前有了解,但我心中还是被远征军的爱国救国所感动了,心情沉重地看完了我所不知道的一些抗战细节。其实纪念馆还作文是挺大,我看着看着入了迷,就像和先烈们一起去经历了那些事情,心中也与他们一起爱着恨着一般。来到了纪念馆的后院,看见了一个纪念碑,碑虽有几朵黄菊花,但因为长时间没有人养护,已经不成样子,颜色暗得发黑。风一吹,它们微微摇晃,就像在感叹着昔日英雄被人淡忘的悲凉。我也长叹一声,取了花筒里供人纪念的快倒的菊花,缓缓放到碑前,对着碑鞠躬致意,回到了纪念馆门前。

门前的游人如织,与门里完全是两个不同的世界。偶尔有几个人停下看看这栋屋子,然后摇摇头,走开了。我更是感叹:最重要的东西被遗忘了,不重要的东西反而被重视了。他们曾经改变了历史,使民族重获新生,而现在,他们被淡忘,得不到人们的尊重,只是一座座无人瞻仰的丰碑罢了。

遗忘,总是人的本性啊……麦田仍在摇晃,而我的心情却不似当初那么好了。

本文作者简介
作者姓名胡锦光 作者年龄13岁零4个月
在读学校宝应县城北中学 在读班级初一4班
性格特点温和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩109分
指导老师黄春玲 老师职务班主任

2、秋意浓作文600字

在五年级时,我总想着马上就是六年级的学生了,就是小学里最大的年级了。于是我天天盼望着这一天的到来。

可是白驹过隙,时间永远是最大的赢家,没有人可以战胜它……转眼间就来到了六年级下学期。

我总想反正时间还多,不用怕。还有那么多的时间可以和同学们一起玩儿呢!不用那么伤感!

“考试结束,请所有考生停笔!”这一刻,我愣住了。这是六年级下学期的期末考试。这一次的考试考完就意味着所有人都要分开了吗?在考试之前,我还说着“我不会舍不得”这样的话语。可是现在心里泛起了许多不舍。刚刚还晴空万里的天空顿时觉得有丝凉意,窗外梧桐树的叶子随风飘扬,就像我们注定不会再一个地方停留。同学们的恶作剧,开心的笑容,一起为了一个目标而努力的场景,无一不在我脑海中镌刻下深深的印记,让我作文为之留恋。

这一刻,我才意识到六年的同学情谊是多么的珍贵。六年说长也长,说短也短,六年和同学们一起经历过多少个混合着艰辛和幸福的春秋冬夏。可是六年也在那么一瞬间化为乌有。我想紧紧抓住它,可它实在是溜的太快,我还没来得及去注意它,它就已经跑了。我多么想再听一听老师们上的那生动有趣的课,再认真地做一次老师布置的作业,再和同学一起快乐的玩耍……。想到这儿,我不禁悄悄流下了泪水。

我不喜欢2015的考卷!为什么,太难了吗?不是的,因为它考散了所有人,和所有人的梦!

分明是夏天,我却感受了凉凉秋意。这个夏天,我告别了小学。在浓浓秋意中,我超越着自我,我实现着自己的梦想,我走进了滇池中学。

秋意浓,浓的是化不开的同学情谊,浓的是踏上新征程的那份坚定与自信。

本文作者简介
作者姓名爱伦坡 作者年龄13岁零10个月
在读学校临海第六中学 在读班级初一6班
性格特点搞笑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩101分
指导老师左烨 老师职务班主任

3、秋意浓作文600字

春花秋月何时了,往事知多少?

那年深秋,太阳挂在天上,却显得十分无助,天空灰蒙蒙的,我的心情就像这天空一样黯淡无光。

记得那次,我在考试中失利,心冷得像一块石头,无法升温。我坐在校园一隅的石阶上,看着一片片北风无情卷起的银杏叶从我眼前掠过,风也吹着我,让我感觉心中又冷了几分。

就在我心灰意冷之时,一个身影出现在我身边,我没有多余的心思去感受她的心情,我知道我考得比她还好一点,可她此刻就在我身边。我按捺不住内心的好奇,扭过头,看到的不是我脑海中浮现出的一个冰冷的面孔,而是一个如春风般温暖的微笑。她的眉毛像作文两弯新月,轻浮在她清泉般的亮眼睛上。那一泓清泉将我心中的阴霾洗去不少;那个微笑穿透了这寒风,径直进入我心里,它又燃起了我心中的火,使我重拾信心,准备迎接之后更大的挑战。

风依然卷着树叶,太阳依旧毫无生机地挂在天空上,我依然坐在石阶上,她依旧坐在我身边……。但我现在和她坐得更近了,注意力转移到了花丛中。深秋的野花,红的似火,粉的似霞,黄的就像我的心情,此刻的我,心中满是这些炽热的颜色……。我转过头,心中积淀的那些话语,久久说不出来……。

匆匆岁月里,那些风景在身后淡去,唯独那个深秋,在我心中依旧没有褪色……这秋意浓,浓的是她无声陪伴我时的那份温暖,浓得就像我们之间的友谊……。这友谊是永恒的,那份记忆是独特的、温暖的。那是我度过的最温暖的秋。

春花秋月何时了,往事知多少?

本文作者简介
作者姓名张洁雯 作者年龄12岁零6个月
在读学校双定中学 在读班级初一7班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看书 平均成绩109分
指导老师左慈 老师职务副班主任

4、秋意浓作文600字

秋季的夕阳打在脸上,那似有似无的忧伤让我意犹未尽,远处偶尔飞过的几只小鸟划破天际的自由让我满足。“青春是一道明媚的忧伤”这是郭敬明曾经说的,我想秋季就是我们的青春,有着明媚的忧伤。

我喜欢,秋季的树,那些在道路两旁孤独地站着的树,有着专属秋季的淡淡忧伤,时而有风,它就轻轻摇曳,安静、典雅。树的脚边有许多枯叶,似乎宣示着早已失去生命,但我知道,它们的灵魂还在,就在枯老的树皮背后沉睡,它们在等待冬季的离去,等待春季的来临,等待再一次的绽放。

我喜欢,秋季的风,带着淡淡忧伤地吹过,没有从我的身体里穿过,而是从我的发梢、指缝间流过,给予灵魂的振鸣。秋季的风,吹凉了空气,吹落了黄叶,吹走了炎热,也带走人们在夏日中的彷徨与不安。秋风扫落叶作文的苍凉与凄惨已被那神奇和魔幻所代替,它使一切都变了颜色,变得遍地金黄。

我喜欢,秋季的夜,干净而带有独特的静谧。在秋季的夜中即使有喧闹,那也是无声的,就像无声的电影。在霓虹灯下,人们演绎着自己的剧本,或快乐或忧伤,秋夜虽然安静,但不像冬夜那般死气沉沉,秋夜面带微笑,细心地让所有人细细地品味属于秋的味道,即使你是一个人,也永不会寂寞,因为,秋给了每个人一双翅膀,让人们在漆黑的秋夜里飞翔。

我喜欢,秋季的天空,用几片云彩遮住自己的忧伤,不像冬季的天空那样过于晴朗,不像春季的天空那样过于明媚,不像夏季的天空那样过于浑厚,这是属于秋天的空灵、澄澈、透明,秋的天空静如止水,在银蓝色的天空中极近没有一丝杂质,纯洁、真诚。

秋意,正浓。

本文作者简介
作者姓名李践 作者年龄15岁零3个月
在读学校邓伦中学 在读班级初三5班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩104分
指导老师焦俊贤 老师职务副班主任

5、秋意浓作文600字

金秋十月,丹桂飘香。秋如一位智慧的老人,将他的精彩撒播在秋之大地上。那一切的一切,正一点一点地向人们诠释着生命的真谛。

秋意浓,秋意艳!

品秋,就是品勤劳。

人们常说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”我们不能否认,哪怕播下的种子有多么珍贵,如果心懒惰,那么收获的仅是一片杂草。只有在耕种期间洒下汗水,才能结出丰硕的果实。秋天,是一个收获的季节,更是一个检验勤劳的过程。上帝是公平的,收获的多少全是汗水付出的代价。所以,当你怀中收获的仅是杂草,别人丰收的是硕果,就不要嫉妒。因为一分耕耘,才有一分收获。只有来年更勤奋,愿望才能实现。

秋意浓,秋意艳!

品秋,就是品谦虚。

请看,在那金黄的稻田中,饱满肥硕作文的稻穗正谦虚地低着头。在它金黄的外壳里面,是满腹经纶,是学富五车,真让人羡慕。它谦卑地低着头。只有那些肚子里没多少“墨水”的稻穗反而高高地昂着头,还带着洋洋自得的气势。但是,它只能给人空虚的感觉,它永远都不会让人感到充实。

秋意浓,秋意艳!

品秋,就是品坚韧。

有一副画面映入我眼帘——不屈的菊花迎着充满寒意的秋风盛开,她摇曳着,摇曳出生命的活力。是的,只有艰难险阻后才能激起她更顽强的生命活力。她没有清幽的花香,因为她不会哗众取宠;她亮出骨子里的坚韧,向人们展示她素雅的魅力。它的外形是那么柔弱,但她给人的却是刚毅的形象。

品不尽秋意的浓郁,赏不尽秋意的精彩,体味不尽的人生,正如这浓浓的秋意,五彩缤纷。

本文作者简介
作者姓名孙腾霄 作者年龄12岁零1个月
在读学校独流中学 在读班级初一5班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩97分
指导老师农展会 老师职务任课老师

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