1、姥爷下象棋作文700字
我的姥爷是个真正的象棋迷,他最喜欢的事情就是下象棋,每天午饭后姥爷都会去家对面的食品街散步,如果遇见有下象棋的就坐下露一手,也总是赢得多输得少。
那天下午,我跟着姥爷一起来到食品街散步,走了一会儿,便看见下棋的了。许多人围在正在下棋的两个人身边,老的少的,站着的坐着的,背着手的趴着头的,下得热烈而紧张。这时不知是谁喊了声:“呀,赵大爷来了,上次您把我给赢了,今天正想再和您比试比试呢!”围观人听了,都想看好戏,于是让开了,姥爷笑着坐下来,笑得眼睛都眯成了一条缝,皱纹从眼角一直爬到太阳穴上,我知道这是骄傲自豪,胜券在握的笑。他点点头冲着对面的对手说:“好啊,那我们比比看吧!”
这场棋盘上的战斗开始了,姥爷丝毫不给对方攻击的机会,一直低着头全神贯注地盯着自己的“士兵”。姥爷的头发又掉了许多,些许地方露出头皮,白发和黑发绕在一起,在阳光的照耀下,有作文些变成了银色,有些甚至微微闪着金光。这时,只见姥爷把粗糙的,血管突出的大手往稀少的头发里一插,我想他一定遇到难题了。果然,姥爷刚刚的笑脸不见了,焦虑攀上面庞,他眉头皱成一团,精气神儿也消失的无影无踪,五官好像不再是长在脸上,而是挂在脸上,哪儿都像在往下垂。前不久还上翘的嘴角往下一撇,脸上松弛的肉带着皮一起耷拉下来,垂在下巴上。看起来是后悔上一步走错了棋,让对方占去了优势。姥爷摇着头叹着气。左手摸摸自己没刮的胡茬子,右手颤颤巍巍地拿起“车”,往前走了一格。对面的棋手看看棋,抿嘴一笑,笑里藏刀,捏起“炮”砰的往棋盘上一砸,接着大声说:“将!”
这盘棋姥爷输在了意料之外,却只见他从容地站起身,抬手一抹额头上渗出的亮晶晶的汗,“几天不见,你水平真是长了不少!”姥爷拍拍胸脯,假装得意地跟对手开玩笑说,“就当让你一局了!”
围观人听了,都哈哈大笑起来。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾涛 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 乐川街小学 | 在读班级 | 五年级8班 |
性格特点 | 随便 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 奚仲 | 老师职务 | 任课老师 |
2、下象棋的启发作文
今天,我和爸爸下象棋。在战前,我骄傲地说:“爸爸,你完了!”
“不一定。”
于是,我们两人的“大战”开始了。
第一局:我用了一招“当头炮”。爸爸也毫不示弱,用上了“把马跳”。我们势钧力敌。杀呀杀,竟然和局了。
第二局:爸爸不知怎么搞得,竟然杀的我只剩下一个帅,作文而他还有二炮一马一车。很明显,我输了。
第三局:我用尽了所有的招数,不知怎么回事,招数都被爸爸破坏了。我又输了。
我问:“爸爸,你怎么这么厉害呢?”
“因为我上网查找想起招数,并找招数破解方法。”
通过这次象棋,我明白了骄傲不会行,要多查找资料,棋艺才会提高。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 薛恒 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 昆明龙翔小学 | 在读班级 | 四年级7班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 空雾峰 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我和爸爸下象棋作文700字
昨天晚上,我和爸爸在家里“战”了一局象棋,虽然我的技术远不如爸爸,但是我在学校里跟同学下棋,自以为取得了很大的进步,所以我就跃跃欲试地想挑战爸爸。
吃完晚饭,我主动向爸爸宣战,爸爸爽快地答应了,他让我一车一马,一场实力悬殊的“象棋大战”开始了。爸爸直接用“当头炮”,我“跳马保兵”,我和爸爸对持了一阵,局面已经变成了白热化阶段,我派车、马、炮冲向爸爸的阵营,爸爸胸有成竹地沉着应对。经过几个回合的较量,我消灭了爸爸两个小兵,一个炮兵,却损失了一个炮兵,一个骑兵(车)和一个战车(马)三员大将,已经从兵多将广兵力远远多于爸爸,变成了势均力敌,我想:再这样下去,这盘棋会输的。于是我停了下来,仔细地观察了局面,终于想到了一个妙计,我把相移了上来,爸爸用车吃掉了我的相,调虎离山之计成功,我暗暗高兴,随后,把马迅速地“杀”向作文爸爸的阵营,爸爸用另一匹战马拦截,我思考了一会儿,然后把马走了“横日”,正好下一步吃“象”,爸爸以为我真的要吃“象”,就把“象”挪到了楚河旁边,爸爸的行动似乎在我精明大脑的掌控之中,我用马一“晃”,就摆脱了爸爸战马的“束缚”,和事先准备的车、炮会合,进入“将军”状态,计划准备完毕,只等下一步杀敌,我得意扬扬,觉得自己已经赢了,这盘棋已经不用下了。就当我觉得计划快成功的时候,爸爸就在这时杀了一个“回马枪”,把炮移到棋盘边界,用我的相当炮架,“将军”直到爸爸洪亮地说出了这两个字,我才后知后觉地意识到我被将死了,只好低头认输了。爸爸语重心长地说:“出棋一定要快,占据有利位置,关键时刻可以对子,这样才能取得胜利。”
从这盘棋,我懂得了一个道理:做事情也要像下象棋,要有大局观念,不能只进攻不防守,要攻守均衡,才能胜利。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 班公湖 | 作者年龄 | 10岁零3个月 |
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在读学校 | 长春红旗小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 沉静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 曾省权 | 老师职务 | 任课老师 |
4、下象棋 比象棋作文100字
自从二叔教会我下象棋之后,我就每天都和他杀一盘。
昨天,晚饭后,我和二叔准备下象棋,我先摆好了阵形,准备决战一场。我的“炮”首当其冲,架到了中心。二叔见状,也不甘示弱,上“马”护驾,使我的“炮”动弹不得。我一计不成,又生一计。我也上“马”,二叔把“炮”也放在了中心,接着,我又乘胜追击,上“车”直冲他的老巢。就这样,我们相互的杀,最后,二叔不愧为战场老将,把我打败了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 朱浩 | 作者年龄 | 9岁零1个月 |
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在读学校 | 茂名市江滨小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 好心肠 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 刘小慧 | 老师职务 | 副班主任 |
5、下象棋作文700字
深秋的一个星期天,我做完作业后,兴高采烈地对爸爸说:“爸爸,咱们来杀一盘象棋,怎么样?”爸爸一听,像鲤鱼打挺一样跳了起来:“来就来,谁怕谁!”
我们摆好棋子,准备厮杀。可爸爸迟迟不肯进攻,而是加强防守。我看爸爸的营地虽然布置得看似周密,但是细心观察,发现处处有漏洞,正是我下手的好机会。我忙把一“炮”对准爸爸的“兵”乱打一气,把“兵”打下十八层地狱,双“车”直插爸爸的阵地(但不进陷阱),双“马”也前来相助。在炮打车撞马的齐心协力下,来个横冲猛撞,所向披靡,将爸爸的双“兵”一“马”一“炮”统统吃掉,爸爸的整个部队被我冲进来的大军打乱了章法,我喜上眉梢。
忽然,不知是我骄傲还是忽略,我的得力助手“炮”壮烈牺牲了。爸爸见状,不慌不忙地把“车”移到我的“马”前,开始奋力追捕,奋力冲杀,力图打垮我的包围。渐渐地,我也快招架不住作文了,又看见我的兵马都过了河,只有五个没有保护的“兵”和老“将”在营地,我想:如果大部队被打垮了,对方的“车”撞过来怎么办?五个“兵”和“将”就难保,阵地也将沦陷。我忙把双“马”一“炮”一“车”撤回阵地。爸爸看见我的主力撤回去了,心里暗暗高兴,哈哈!爸爸乘胜回击,指挥“马”跳过河踏死一个“兵”,我利用还有一个“车”把爸爸的“马”踢出沙场,哎呀,中计了!只见爸爸的“车”立刻飞过来,把我的“车”吞进肝子里,气死我也!我冷静下来,看了看的兵力,还有一“车”一“炮”双“马”等大将,便使用舅舅教我的反间计,顺利地干掉了爸爸的“车”“马”,乘下的是一些残兵败将,我带领他们再次大举进犯,把爸爸杀得片甲不留,终于使爸爸服输。
下完这盘棋,我懂得了:下象棋也像打仗一样,不但要使用计谋,而且还要有勇气,要使敌人捉摸不透。只有这样,才能打胜仗。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 金雕 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐第十三小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 王万鹏 | 老师职务 | 任课老师 |