写日记的作文300字 煮鸡蛋_喜欢写日记作文450字

1、写日记的作文300字 煮鸡蛋

2011年10月22日 星期六 阴云密布

今天我想亲自下厨,让爸爸妈妈休息一下。

说干就干,我从冰柜里拿出来了四个鸡蛋,放在一边。接着,我拿出小奶锅,放进了半盆水。接着把鸡蛋放在里面打开火煮起来。在煮的过程中,我去客厅看电视了。一个个精彩的节目让我应接不暇,早就把煮鸡蛋的事抛到九霄云外去了。

正在我全神贯注盯着电视的时候,一股糊味儿冲进了我的鼻子。我立马想起来自己还在煮鸡蛋呢。我火速冲进厨房打开锅盖。“哎呀。,煮成黑鸡蛋了,这哪是什么煮鸡蛋,分明就是糊鸡蛋嘛。”“什么事,这么大呼小叫?”妈妈听见我的喊声问道。“完了,被这个母老虎听见了。”我小声嘟囔着“肯定我要挨她的排山倒海外掌和葵花点穴手了。”谁知道妈妈走了进来看见了糊鸡蛋并没有生气,反而温柔地对我说:“做什么事不能三心二意,不然什么事都做不好。”

对呀!妈妈说的对,只有一心一意才能做好事情,以后我一定会改正。我在心里对自己默默说着。

本文作者简介
作者姓名洪一茜 作者年龄8岁零6个月
在读学校温江成都七中实验小学 在读班级三年级2班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩102分
指导老师蓝秋 老师职务任课老师

2、喜欢写日记作文450字

今天,我在文具店买了一本日记本,算起来这是第二本了,我都是买最厚的那种,太薄了我不喜欢,从三年级老师布置我们写日记开始,我就没有间断过,我喜欢上了写日记,我觉得很有意思,每天都有不一样的事情发生,日子丰富多彩的。

我曾经发现过妈妈也喜欢写日记,我还看过,但是没有告诉妈妈我看过她的日记本,我怕被骂,毕竟日记也算是个秘密吧。但是我写的日记没有秘密,同学们喜欢看我写的日记,我也不介意,有时候妈妈也会看,她主要就是想知道我每天都在记录什么,作文有时候我会写到妈妈什么时候发脾气,什么时候凶过我,妈妈看了也不生气,她反而对我说,以后你听话一点,妈妈就不会发那么多脾气了。有吗?我在想,难道大人的世界和我们小孩的世界不一样吗?我觉得我没错,妈妈也觉得她没错,真是无语了。

我写的日记基本不会写今天早上吃了什么,下午吃了什么,晚上又吃了什么,因为我看见我同桌就是这么写的,不愧是吃货啊,写个日记都离不开吃的内容,老师说,他这写得是流水账,哈哈,可他还是如此没变化,也许他并不喜欢写日记吧!

本文作者简介
作者姓名贝特 作者年龄13岁零9个月
在读学校新迎中学 在读班级初一4班
性格特点稳重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩109分
指导老师武红 老师职务班主任

3、写日记的好习惯作文500字

自从上了三年级以后,除了每天写作业以外,老师还给我们布置了另外一项不是作业的作业,那就是写日记。我们大家都知道,日记是记录我们自己的一天的,记录这一天发生的事情或者是自己的一些体会,对一些人或事的感悟等等,日记可以提高我们的写作水平,还可以增加我们一项乐趣,因为,当你写日记时间久了,偶尔翻看曾经自己写的日记,看到那些有趣的事情的时候,会不自觉的大笑起来,想起来那个时候的自己是那么的搞笑,那么的有趣!

刚开始的时候对于写日记这件事情来说,我是不愿意的,因为总觉得这是多了一项作业,但是也没办法,只能听从老师的话,作文每日都写,而且要写真正的事情,真正的感悟与体会。刚开始写的时候不知道从哪里下手,不知道写什么东西,也不知道体会怎么写,每写一个字都会觉得苦难,抓耳挠腮的。老师要求每篇日记字数达到200字,这无疑对我来说是一种困难,硬着头皮一个字一个字的往外憋,直到凑够这200个字为止。就这样不知道过了多长时间,写日记变得越来越轻松了,做完作业以后,自觉地拿出日记本,记录这一天的情况还有自己的感悟,字数也逐渐变得多了。

直到现在我已经写了有五、六本日记了,有时候还会拿出以前的日记翻一翻,那些有趣的事情还会清晰的出现在我的面前。

本文作者简介
作者姓名温轮胶 作者年龄9岁零7个月
在读学校成都师范大学附属小学 在读班级四年级3班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩106分
指导老师傅浤鸣 老师职务任课老师

4、教表妹写日记作文500字

自从我和表姐表妹一起去了方特后,小姨就要求表妹写一篇日记,可是表妹很为难,写不出。于是小姨就请我来给表妹“开发开发”。

我先问表妹:“好好,你今天开心吗?”

“不开心”

“为什么呢?”

“你们都玩得这么开心,哼!都不理我,一点也不好玩!”

这孩子脑筋真死板,我费尽脑汁引导表妹写日记的思路,但怎么也开发不出,气死我了。我大人有大量,八九原谅这孩子了。

我随口说:“你觉得今天的人多不多?”“多,简直是人看人。”“那你用一个词形容一下这个场景。”“一堆人?”“不是!”“那是一大堆人?”“更不是了,是人山人海。”

于是表妹第一句写的是:今天妈作文妈带我和表姐以及姐姐一起去了方特,那儿人真多,简直是人山人海。

我改正道:“第一个错点,就是人物不用写太多了,读者会感到特别无聊,不会有看下去的欲望。第二个错点是说了人山人海就不要说人真多了。”

“哦。”

“……”

说了一大堆,说得我口干舌燥,小孩终于断断续续地凑齐了许多字,给你们欣赏一下吧!“今天妈妈和我们这些小孩一起来到了方特,那儿人山人海。我们下车到了一座像水上乐园的喷泉,许多人围在那儿,多数是光着身子的小孩子,我们又往前看见了铜人,商店……真是愉快的一天,这儿简直是一座巨大的城堡!”

怎样,我教的还不错吧,总算把她的日记教好了,可累坏我了!

本文作者简介
作者姓名李摩西 作者年龄9岁零9个月
在读学校徐州马坡小学 在读班级四年级2班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩92分
指导老师高虎 老师职务班主任

5、写日记

写日记 

“现在开始布置语文家庭作业。”陈老师站在讲台上严肃的说。同学们都屏住呼吸,等待老师的发话。与此同时,我心中暗暗默念:千万别写日记。

“第一项,”陈老师翻着语文书大声说道:“11课生字252,生词三遍;第二项,看书三十分钟签字。”我长长的舒了口气,哇!没日记。“第三项,日记一篇。”陈老师又加了一项。“啊?”我听后,吃惊的张大了嘴巴,足足可以塞进一个苹果。“天啊,我反对!”班上的同学象一颗定时炸弹,顿时炸开了锅,全班同学大声反对,喊声特别大,起码隔壁班听的一清二楚。【星火作文网 www.easyzw.com】

同学们皱着眉头,翘着嘴巴,议论纷纷。调皮鬼万正轩说:“除非老师让我旅游几天我才写的出日记来。”我也生气的埋怨道:“每天不是在家就是在学校,每天就是吃饭睡觉上学写作业,好象没什么新鲜事情可以写,我怎么下笔写日记呢?”可是我们懊恼的同时,陈老师却莫名其妙地在讲台上面笑。

“认为不想写日记的同学请举手。”陈老师在讲台上笑着说。我好好想了想:我压根就不想写日记,麻烦,没事情可写,可举了手又怕老师加作业,这可怎么办?这时,蒋泽球大声鼓励大家举起手:“你们不想写的举个手啊,怕什么?”霎时,大家鼓足了勇气,勇敢的举起了手,我看了看周围,人也还有点多,就当把今天豁出去了,举手算了。老师数了数,说道:“今天,凡是举手的人,都必须加上一段,你为什么不想写作文的理由。”“天啊。”班上的同学再一起“集体大合唱”。喊声一阵阵在教室回荡……

本文作者简介
作者姓名王欣然 作者年龄12岁零8个月
在读学校南通市小海中学 在读班级初一1班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩107分
指导老师纪德舰 老师职务副班主任

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