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1、清明有感作文600字
一滴、两滴,雨来了,带着一丝春天的连绵,又带着一丝夏天的粗狂,却又很平和,连续数日的炎热逝去了,感觉微风轻抚过我的面颊,心中很是惬意,嘿!雨夜的清明。
清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成中华民族的一种固定的风俗,不过随着时间的流逝,也出现了不同的风俗,如踏青等。
清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,又令人振奋,这清风中蕴含了许多先辈们的事迹。
今天,我们到了西安烈士陵园。我走到碑下,仰望那高大的墓碑,也仰望先烈们那高大的身影,敬爱的革命烈士们,您用青春和生命为民族解放而英勇抗争的光辉业绩令我们敬仰;您留下的民族精神是中华民族宝贵的精神财富,它激励我们向往美作文好的生活;您的精神已在我们的心中生根、发芽、成长。
离开了墓碑,我又走进了一片森林,地面些许有点儿泥泞,树叶上还有雨天未干的雨水,晶莹明亮,在阳光下闪闪发光。时不时还能听到鸟鸣声,清脆婉转,很是痒耳。风中混杂着雨水的清新以及花的香气。一眼望去,一大片桃树竞相开放,还有地面上数不清的野花、青草,一时间,竟目不暇接。踏着那泥泞的路,听着那婉转的鸟鸣,闻着那迷人的花香,看着那动人的景色,嘴里还哼着古老而又悠远的曲子,一直走了很久、很久……再没有这般放松了!那颗被学习压垮的心,又活了起来,心中只有愉快。踏青真是一个缓解压力的好方法,这便是踏青的含义吧!
愿烈士先辈们的灵魂,在这片充满诗意的土地上永存,愿他们的精神世代相传,永垂不朽。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 袁古洁 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 公馆中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 唐于鸿 | 老师职务 | 副班主任 |
2、清明有感作文600字
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,这首诗表达了人们对已逝亲人的思念。
清明这天,我也踏上了踏青祭祖之路。经过山野跋涉,我们来到祖先坟前,摆上香油纸烛,鞠躬祭拜。那用泥土堆起来的坟包,虽然没有城里的公墓修得漂亮,但身在青山绿水间,浑然天成,更接地气。
一路景色入眼帘,纵使自然风光无限,在祭拜先人时,却是无比的伤感。想起了他们陪我们度过的岁月,种种的生活情景历历在目,不禁潸然泪下。天空阴沉,微风细雨,树上的鸟儿唱着悲伤曲,路边的花儿被风吹得摇摇欲坠,此时我才真正理解了杜牧的这两句诗。
回程,看向远方的田野,花生已经长出嫩叶了,一眼望去,一片绿油油的,是那样的作文生机盎然。我不禁想到了一个问题:花生明知道自己长大后,会被农民收去,成为食物,为什么它们还要长出来呢?人不也是一样吗?明知道自己到头来都只有一个终了的结局,为什么还要活呢?
通过祭祖,我找到了答案:祖辈为我们操劳一生,不正是希望我们能够幸福地生活,让家族兴旺地繁衍下去吗?人固有一死,但一生价值何在?花生被拔去,但留下了种子,来年它依然破土发芽,生生不息。而我们人类也是一样,逝者已矣,生者自强。在这个意义上说,我们并不单纯是为自己而活,也是为了家庭家族而活,自强不息,去实现自己的理想,实现先辈未曾实现的愿望。
坚强地活下去,是一种勇气;幸福地活下去,是一种考验。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陆亦可 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 加格达奇第四中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 好交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 胡四 | 老师职务 | 班主任 |