属于秋的月 写景作文800字_写景作文800字

1、属于秋的月 写景作文800字

月亮,这个恒古且熟悉的形象,对于它,我们每个人心中都有一种独特的感觉。

我们的童年因为有了它而多了份神秘,让那时的欢乐至今都很怀念。我们的成长因为有了它的陪伴而多了一种思考与向往,让我们的生活多了一些神奇色彩。因为它的独特与永恒,让我们不断地对它有新的向往与探索。因为它在我们心中的独特地位,让我们对它充满了好奇。

四季的月、各有各的特色。但秋天的那一轮明月给人的感觉很是不一样。秋天的月集其他三季之月的特点,把自己的那种孤傲,冷凄且又温柔、轻盈尽展无余。

步入秋的季节,月亮的存在让我们更能体味这个季节的味道。很多人说,秋天的夜晚抬头如果看到一轮明月,立刻能给人一种冷凄的感觉,心中会有一股寒气涌进,不明白为什么会有这种感觉。我想这种感觉就是月亮的独特所带给我们的,它的孤傲融进了秋天,给我们带来了这个季节的感觉。它的凄清和这个季节很相配,不经意间把秋的气息带至我们身边,留给我们如此多的遐想与惊奇、真的是叹服于它的力量与神奇!

下自习走在街上,经常会抬头看看那月亮,看着它的明净,感觉它带给我的安静,让我一整天的疲惫消失了很多。周围的喧嚣,在那一刻也安静了下来。它所带给我的不同,让我每看着它时,心中会有一种油然而生的喜悦,是多么想一直看着它,享受它带给我的快乐。渐入深秋,心中会有一种莫名的失落,但这时有秋月的陪伴,能带给我很多安慰,足以让我重新找回自信。有了它的陪伴,可以让我找到秋的温暖,那种清净而又来自内心的温暖。

秋月的温柔、轻盈,团圆、欢乐的感觉在中秋节会让我们每个人都感觉到。这个属于她的季节,那一晚的她显得那么温柔,像一位母亲,带着节日味道的礼物,送给每一位期待她的孩子。人们聚在一起,欣赏她的妩媚,品尝带给我们的礼物。这个节日的不同寻常是因为有她的存在。因为有她,才有了团圆,有了亲人的温暖,家人的幸福。一个个月饼,一句句亲切的问候,都充满着她的气息,让我们对这个节日是那样的期待与难忘。

这个季节带给我的快乐,会让很多日子过的很充实。在轻松学习的同时,感受它带给我的安静!

本文作者简介
作者姓名俞兆林 作者年龄17岁零1个月
在读学校新兴县蚕岗中学 在读班级高二2班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩93分
指导老师赵公山 老师职务任课老师

2、写景作文800字

一阵夹杂着木叶芳香的清风,伴着溪水氤氲的微凉,朝着岸边锻炼的人们徐徐吹来,扬起他们长长短短的发丝。他们或稳健如山般打着太极,或矫健如兔般奔跑着。太阳仍旧躲在山丘背后,只露出微微徘红的脸,丝丝的朝霞在天边游走着,雾霭被溪水撩拨着上了岸,令人如置身于水墨泼染的画中。缙云绿道的清晨便这样呈现在我们面前,清新而朝气蓬勃。

渐渐地,暖暖的阳光拨开了若隐若现的晨雾,一切藏在雾中的风景都展露出来了。翠绿的树木,芬芳的小花,还有青碧的小草,一切都在沉睡中醒来。一条溪水与绿道紧紧得相依相偎。这儿的水真清澈啊,清得可以看的见水底的沙石;这儿的水真碧啊,碧得连远处的山峰都连为一体;这儿的水真美啊,鱼儿在水里欢快地游着。水面上波光粼粼,映出了清秀的大山与蓝天白云,好似一面明亮的镜子。偶尔有一只浑身如雪的白鹭在河面上飞过,一会儿蜻蜒点水般地划过水面,一会儿倏地冲向高空,一会儿又从空中俯冲至水面,为我们舞出一道道优雅的弧线。在青山绿水的映衬下,好一幅“江南渌水多,顾影逗轻波”、“映林同落雪,拂水状翻潮”的生动景象!

漫步在美丽的绿道上,一脚就能跨进田园、大山之间,一座座独具特色的山峰在作文绿道旁连绵起伏,婆媳岩、小赤壁、舅轿岩、鼎湖峰……一路上,众多仙都知名景点跃然眼前,一转身便可以与大自然的美丽不期而遇。走累了,就找张长椅在树荫下小憩一会儿,看着阳光透过树叶间洒下的点点光斑,听着近处传来树叶微微的“沙沙”声,真是一种别样的闲致。白日的绿道,只有零散的游人,详宁而清静幽长。

到了傍晚,赤红的晚霞在天空中一点一点地漫延开来,直至吞没了整个天空,连洁白的云也被浸得满身通红。人渐渐多起来了,多是晚饭后从家中出来散步的。当夜幕真正地降临,天空中璀璨的星光挽起夜无边的长发,绿道两侧的射灯如颗颗明珠镶嵌在夜的发际线上。这是绿道最喧闹的时刻,散步的人熙熙攘攘,迎面总是能碰上熟识的朋友,相互打个招呼问声好,美景添了人情,成为了绿道上最温暖的风景。

这便是缙云绿道的一天。当四季变迁,无论是“草树知春不久归”,还是“黄梅时节家家雨,”;无论是“停车坐爱枫林晚”,还是“六出飞花入户时”,我们都能在这条绿道上,看“百般红紫斗芳菲”,听“青草池塘处处蛙”,叹“霜叶红于二月花”,喜“坐看青竹变琼枝”。绿道之美,是为风情万种。

如此风情绿道,我们约吧。年少从我追游……

本文作者简介
作者姓名曾平 作者年龄13岁零1个月
在读学校通州区永乐店中学 在读班级初一6班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩90分
指导老师万倚雯 老师职务副班主任

3、属于的作文800字 属于我的痕迹

成长的路上不可能一帆风顺,有困难,有坎坷,有忧愁。当你回首时,身后长长的痕迹,便是你最好的注脚 ———— 题记

阳台上的屋檐旁的一只蜗牛,它正在爬着,我却被他所吸引住了,并不是因为我讨厌他,而是被他身后那条长长端“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去,但它分泌端黏液告我它曾经到过这里,这是它留下的痕迹。

我在学习的道路上缓缓地前进着,我知道前方的困难会随处可见,我知道讨厌的绊脚石会越来越多,但我拥有一份坚定端信念:冲破困难端牢笼,不到终点绝不停止,我要将我的脚印留在探究的路上。

蜗牛已经爬过阳台,它正在向屋顶出发,我发现,越到屋顶它越是慢了,显得有些疲惫,旅途中它会偶而地停留休息,但是它还是没有回头,小心翼翼端,勇敢的一直爬着它身后的痕迹依旧存在,让人联想到它前进的艰辛。我想伸出手去帮助他,当我伸出手时,我却把手缩了回来。我想若是帮助它,它这身后的痕迹又有什么意义,只不过是粘液而已。不曾体验过过程的辛苦,胜利端终点对它又有什么意义呢?

我沉浸在一片茫茫题海中。整天被堆积如山的作业压的有些喘不过气来。想空闲一下,手中端笔却迟迟不肯放下。想着自己两点一线端生活,心中一阵烦闷。也怪自己太笨,不懂的复制别人的作业,这样一来我便会轻松很多。但我明白自己并不是要完成作业来应付老师,也不是为了考卷上的成绩。我是为了我自己,为了自己的梦想。为了这个,我也只能硬着头皮,咬紧牙关。带着一份微笑和一颗坚定的心一步一步把自己的成长道路踩得踏踏实实。倘若有一天我回首过去,并不想有一丝的后悔。

夕阳西下,柔和端金色光芒洒满大地,白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看清那小小端一点了。但我知道,他一定会到达屋顶端,因为他身后的痕迹见证了它的努力。蜗牛如我,在不懈努力着,就这样踩着坚定不移的脚步向前走着,我似蜗牛,为小小的梦不断拼搏着。它身后的痕迹告诉我:留下端痕迹,便是最好的住脚

我相信有一天我会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有那长长,只属于我的痕迹。

本文作者简介
作者姓名卢松松 作者年龄14岁零7个月
在读学校井湾子中学 在读班级初三5班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩94分
指导老师万江桥 老师职务副班主任

4、写景的作文800字

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——题记

”又是枫叶飘零的晚秋……”这首熟悉的老歌在耳边响起时,我的思绪飘向远方……

很多人都爱春的生机勃勃、夏的热情奔放、冬的庄严肃穆,但我唯独醉心于秋的萧瑟凄婉。因为那是一种别具一格的美。

三峡的“林寒涧肃”“猿鸣不断”让历代多愁善感的文人雅士所向往、所迷恋,而我却说,在北方的秋天,也同样拥有别具风格的美。

秋风是萧瑟的,它毫不留情地把树叶怕打到地上、水面。她看似冷酷,实则在遵循大自然生生不息的法则:该带走就带走、该代谢就代谢,干净、爽利。雷厉风行、做事果敢,这是秋风的性格。

秋天的树林也是一景。秋天好像一位仙子,挥动着她手中的魔棒,把树林变得层林尽染、叠红流金。杨树的叶子全变黄了,让人忍不住拿起一片来做成书签;梧桐的叶子也变黄了,让人想起“萧萧梧叶送寒声”“秋色老梧桐”等诗句。她们是秋天的使者,在告诉人们秋天的消作文息。

令我最流连、最难舍的,还是那绵绵的秋雨。当别人都在家里闭目养神之时,我则撑一把雨伞,带上相机去感受秋雨。秋雨不像春雨那样金贵如油、夏雨那样洒脱奔放,而是凄美、哀婉,在奏响她独特的曲子,恰似那古朴的洞箫声。她好像少女多情的泪水,无声地述说着情与痛。又似文人雅士在慨叹“时运不齐,命途多舛”。我在雨中行走,按下快门,留住这别样的美……

漫步庄园,独处这一片属于我的秋景,将心放逐,与自然融合,与枫林对话,听溪水潺潺,赏湖光秋韵,用心灵感知枫叶的情怀:叶的离开,是因为风的追逐,还是树的弃舍?

我,好想留住这醉人的晚秋,这一季终将淡去,初冬霜已浓,我在这晚秋的深处,想要留住一些生动美丽的音符!

或许是婉约词读多了,抑或是我天性多愁善感,总之,我爱这属于秋的一切。因为,她也是一种美、一种别具一格的美,似一阙字字珠玑的婉约词,让历代高雅之人从中寻到美,这种美,让人醉。

本文作者简介
作者姓名爱瑞 作者年龄12岁零10个月
在读学校毛毯厂中学 在读班级初一7班
性格特点罗嗦 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩113分
指导老师左乐 老师职务任课老师

5、属于我的什么作文800字 属于我的爱

人生苦短,岁月勾人。当我一无所有时,骤然回首,曾经的功名利禄,都如过往云烟。却发现,属于我的爱,仍在为我止步。我问天,若我只将属于我的爱带走,你可会同意?

爱之深

少年总是不想被规定锁住,我亦如此。为什么要完成作业才能睡觉?为什么偏要今天刷鞋?过去的种种抗议站稳在我的童年,那是我对母亲的抗议!

那天仍风和日丽,那天我仍想偷渡上岸。我跳着脚,面目狰狞的求着母亲,那时似乎重要的已不再是我苦苦所求的,而是我的立场!偏看母亲那任尔风吹雨打,我仍稳定不动的态度,我只好暂时向“恶势力”屈服了。母亲将我的作业拿到窗前,说是什么晒晒太阳暖和儿。旁边抱着孩子的邻居用那个羡慕的口吻说:“你可真幸福,都这么大了,你妈还对你那么照顾的无微不至,我像你这么大的时候都开始干活了。”我有些发愣,一时间千头万绪。

这时母亲拿着一杯热水放在我桌上,无奈地说:“这么大了,还让我操心呢!”望着老妈一脸的笑意与刚才截然相反,我无言以对,我埋下头来,感受着热水传递来的温暖,感觉这个我终于不再匆匆而过,母亲的爱,犹如开闸的流水,滋润着我的心田,终于刻下了痕迹。这是属于我的爱,原来竟被我一不小心扔在了心底。

爱之伤

我永远不会忘记我童年那特定的时间中的特定的爱。

每当我匆匆路过一栋栋房子,总会在这放学的时刻看见一个慢悠悠的身影,外公有些笨重的身体映入我的眼帘。当我到家时,一阵轻轻的敲门声便是外公了。只见他脱下带着一股寒气的大衣,略发颤的手裹着一个塑料袋。“猜,这里是什么?”我心中有些无奈,却仍然带着兴趣的眼神猜着,“是包子?”外公似有些懊悔地点了点头,我还是欢呼了一声冲过了过去,然后一分两半,一人一半,闻着普通的包子味,我一口塞了进去,这时,外公总会说:“慢点吃!”我却不以为然,而看到外公像小孩子一般吃包子的模样,我边想着自己是不是长大了呢?

有一天,我不知为何,与外公吵了一架,当看到外公眼中的湿润时,我一阵绞心的痛。他边哭边骂,如同受伤的小孩般无助与彷徨。我想去安慰他,却被他推开了。没过几天,他回老家了。时间又过了几年,我永远失去了他。

现在,我捡起时间的碎片,将属于我的爱收入心中珍藏。我问天,必将我爱收回。

属于我的爱,从此,只由我来守护,当漫步人生路时,不再留有遗憾,和我爱的人与爱我的人。

本文作者简介
作者姓名陈琰 作者年龄14岁零5个月
在读学校盘县羊场中学 在读班级初三2班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩99分
指导老师张治太 老师职务任课老师

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