讨零花钱记作文500字_零花钱的故事作文500字

1、讨零花钱记作文500字

我轻手轻脚地走到老妈身后,笑嬉嬉地帮她捶着背,眼睛都眯成了一条缝,还在一个劲地拍马屁,然后突然转换了一个话题:“老妈,我想……”我的话还未说完就被打断了,老妈猛地一回头用一种冰凉的眼光看着我,这眼光好像一把利剑,即将穿透我脆弱的小心脏。

此时我已经猜到了她的下一句话,眼珠子一转立马想出一个办法,在她眨眼的瞬间,我跪在了地上,磕出了“砰”的一声沉重的闷响,双手合闭放在胸前,一边摇一边说:“妈,我求你了,这个月零花钱我都用来买学习用品了。”接着我再把嘴角给耷拉了下来,眼睛奋力地挤出了几滴眼泪,再次求起情来。老妈故意往旁边看,来作文避开我的目光。我开始把声音试着放大,过了一会儿,我由说变成了哭,哭声在房间里回荡着,又过了一会儿我什么也不干了,用目光看着她,嘟着嘴巴,眼睛里依然还是红润润的。脸上的泪痕已被窗外的北风吹干了,屋子里是一片寂静。

终于,老妈忍不住了,嘴角稍微颤抖了一下,然后张开了嘴巴露出了黄白相间的牙齿,大吼到:“好了!给你零花钱,别再烦我了。”说着将手伸进了皮包掏出了几块零钱递给了我,我立马又变回了之前的脸,抛着硬币出门了,那硬币在阳光的照耀下闪着金光,不禁让我露出了那张笑眯眯的脸。

我在大街上一边走着一边说:“人生全凭一身演技啊!”

本文作者简介
作者姓名东方鲎 作者年龄11岁零9个月
在读学校东明县第一实验小学 在读班级五年级3班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩118分
指导老师东女国 老师职务任课老师

2、零花钱的故事作文500字

“多好看的手表啊!”黑蓝色的手表泛着光泽,指针闪亮着,正在诱惑我,真想要一块啊!40元钱。“老妈就给我一点零花钱吧!”我期待着,妈妈同意吧。“不行!”这声音好似一道闪电劈过,我呆住了,瞪着老妈,为什么?老妈一个斜眼,老妈肯定下定决心了。我的心里仿佛是一盒冰水浇过。

鲜红色的棉衣穿在身上,它仿佛很温暖,开心。可我的心里却没有被它带动。内心像是结了冰一像,很伤心失望。为什么啊妈妈?阳台上面的兰花枯萎着露出焦黄色,垂着头,和我灰暗的无助的心情一样都希望得到满足。妈妈你为什么不同意呢?就给我一点零花钱吧。电脑上的手作文表上的数字弯弯的,特别是上面的“3”正在向我招手一样,我在试一次吧!

“妈妈!你就给我一点零花钱吧!求你了,就一次,一次!”心里焦急期待着妈妈求你了同意吧,心里怦怦跳着。“不行!你要什么零花钱!”妈妈皱着眉头吼着。眉毛很浓密交叉在一起形成一张大网把我包住,手表的光泽仿佛是我在黑暗中看到的最后一丝光明。为什么呢?零花钱啊,你在哪里?

“好吧!只要你能多抓紧时间完成作业,我就给你。”这声音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高兴,赶紧写作业。就这样我有了第一笔零花钱。买了一块手表,黑蓝色的手表还是这么有光泽。

本文作者简介
作者姓名孙洁 作者年龄11岁零1个月
在读学校七星汇通小学 在读班级五年级1班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩109分
指导老师蔡洪滨 老师职务班主任

3、我的零花钱作文500字

新年到,新年到,每当过年的时候我都兴奋不已,因为这正是我零花钱丰收的最佳节日。

“初一初二不出门,初三初四拜大年……”我唱着歌谣高兴得坐在车后座上,爸爸陪着我到亲戚家里拜大年。我分别去了姑姑家、爷爷奶奶家等很多很多的亲戚家里,我进去的时候发现我两手空空,而出来的时候,我的手里却多了很多很多大红包包,我心里甭提有多高兴了。毫无疑问,这些钱将会成为我的零花钱。

拜完年回到家,我就把红包包变成了我的零花钱,小心地夹到书里,害怕长腿跑了,心里也甜滋滋的,准备拿一张大团结,跑到街上的小吃店里面去,扫荡一下那里面的零食。正当我拿出钱准备把这些零食买作文回家时,我突然发现家里面还有一大箱子零食呢,想到这儿我犹豫了,可是家里的零食一点也不好吃,于是我开始迷茫起来,变得优柔寡断。一分钟过去了,5分钟过去了,10分钟过去了……到底是买还是不买呢?这个问题就像两股力量在我的脑袋里面回旋,忽上忽下,难做决断。它就像一头怪兽想要吞噬我的欲望,最终我还是妥协了现实,没有乱花钱,急急忙忙跑回了家。

回到家里,爸爸妈妈就做我的思想工作,说先替我保管大红包包,开学了给我买书包、买衣服等,我知道我的零花钱没有了,口袋里只剩下个位数。但我却一点儿也不觉得伤心难过,因为没了零花钱,我再也不用为到底买还是不买而烦恼了。

本文作者简介
作者姓名白劳德 作者年龄12岁零7个月
在读学校富文县小学 在读班级六年级4班
性格特点轻松 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩100分
指导老师金仕达 老师职务任课老师

4、关于零花钱的作文

关于零花钱的作文

每当看到别人手里拿着零花钱,到处炫耀时,我就会想起那件事。

那天,我们班的大队委——刘凯文,正拿着他从妈妈那里“夺”来的五十元钞票到处炫耀,并骄傲的说:“哈,看到没有?这可是五十元呀,你们都没有!你们谁都没有我家有钱!谁都没有我的钱多!哇哈哈哈哈……”他狂笑着。一下课,他立马飞奔进了商店,买了一大堆玩具,并说:“谁要买东西?尽管跟我说!今天,我请客!”伙伴们一听,立刻欢呼雀跃起来。

刚进教室,刘凯文他们都还玩意未消。有的同学悄悄摆弄着刘凯文“分”给他的玩具,不停地发出赞叹声:“好玩,好玩!”;有的向同桌讲述着刘凯文的大方以及玩具怎么怎么好玩,讲得可起劲了;还有的同学在叽叽咕咕的商量着下课后如何说服刘凯文给他们买玩具……

这声音引起了老师的注意,她用教鞭在讲台上连敲三下,喝道:“你们叽叽咕咕些什么?快给我好好听课!”话音刚落,立刻有人站起来说:“老师,刘凯文仗着钱多,就给我们买玩具。搞得我们现在还想着玩具,所以才不能专心听课。”老师说:“好的,我知道了。”

下课后,老师把刘凯文批评了一顿,把他“骂”的狗血淋头。刘凯文出来时,发誓要找那位同学算账……

我看到这一幕,想:零花钱是给我们买用的东西的,而不是让我们浪费的。只要你不贪钱,不炫耀,零花钱就可以发挥它真正的作用。

本文作者简介
作者姓名朱立南 作者年龄11岁零5个月
在读学校芒市第三小学 在读班级六年级4班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩111分
指导老师钱盾 老师职务班主任

5、零花钱作文

从上学起,家长会给我们多多少少的零用钱,让我们在学校里也可以买一些自己喜欢的东西,不至于在同学面前失了面子。

可是零用钱的用途却不甚相似。

有的同学会把它用来买一些吃的喝的,满足自己吃货的胃。

有的同学会买一些自己想看的书籍,复习材料之类,在提升课业的同时还能够丰富课余生活,增长课外的知识,提升文学气质。

还有一些有爱心的同学会拿出一部分攒起来,把它捐给山区或是一些贫作文困地方的孩子们。因为想要他们跟我们一样拥有温暖的冬天,因为想要他们也能够热爱生活,自信的面对人生。

对我来说,零用钱的用途有很多,会买一些想吃的东西,买一些喜欢看的书籍,也会拿出其中一部分来攒起来,买给爸爸妈妈,虽然用的还是他们的辛苦钱,虽然一点微薄的积累只能买一些小东西,却能够表达我对父母的感激之情,养我们这么大,他们所付出的辛苦和努力我们都该记在心里,默默努力,长成足够强大的模样。

本文作者简介
作者姓名梁冬梅 作者年龄8岁零6个月
在读学校宁德兰田小学 在读班级三年级3班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩105分
指导老师蔡澜 老师职务班主任

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