成长故事作文600字 成长的道路上

记得在我四年级时，爸爸妈妈在老师的推荐下给我报了奥数班。可是要进入这个班学习，必须通过考试。经过几个星期爸爸的指导，我来到了老师的家中进行考试。

这是我第一次接触奥数考试。一共只有十几道题的试卷，我觉得我做了好几个小时。

老师批卷时，爸爸妈妈也在一旁看着，我顿时觉得好紧张，周围的空气仿佛都凝固了。

过了好一会儿，老师批完卷，转过头来笑容满面地表扬我，夸奖我，又对爸爸妈妈说我第一次考试都这么好，我一定是个聪明的孩子。我听了之后，前面紧张的心情瞬间化为零，取而代之的是浓浓的喜悦与得意。

可是，后面发生的事我万万没想到。

回到家后，我正沾沾自喜地等待着父母的表扬，可谁知，爸爸一进门就把试卷扔在书桌上，手拍打着桌面，大声批评我：“你这考的什么东西，你看，这么多提都做错，这么简单的题目都不会，我前面是白教你了吗？我看，老师教你这个人只能自认倒霉！”我的眼眶顿时湿润了，两行泪顺着脸颊流了下来，可爸爸仍然大声地批评道：“你看，这种题目都是不该错的，我之前讲过多少遍？你一直在开小差，还是怎么回事？难道就听不进去吗？”我早已忍无可忍，冲出书房跑进房间把门锁起来大哭了起来。

现在，我已经学了一年奥数了，再次拿起这张试卷，我自己都有点看不下去。可是老师还是不停的鼓励我，帮助我，可可爸爸对我的要求通常都很高。但是现在的我已经明白，在我成长的道路上，表扬和批评都是必不可少的，两者缺一不可，但是它们都有一个共同作用----都能使我获得进步。以后的每一次表扬和批评，饿哦都会加倍珍惜。【星火作文网 www.easyzw.com】

成长的道路上，是充满曲折的；成长的道路上，是充满坎坷的；成长的道路上，是充满艰辛的；成长的道路上，是充满困难的。在不知不觉之中，我们已经度过了长达六年的小学的时光，而进入了一个新的学习环境——初中。

到了初中以后，再也没有小学那样轻松。科目在增加，学习压力在变重，从只有四门的语、数、英、科，到了现在的语、数、英、政治、历史、地理。从小学的慢节奏生活，到了现在的快节奏生活。都经历了很大的变化，但是在这种环境中，我们依然要好好学习，“逆水行舟，不进则退。”说的就是这个道理。

还记得第一次月考，由于我认真复习，得了110分，有的同学很羡慕，而我也很骄傲，这使我的虚荣心暴增，以至于后来上课没好好听，我心想：这些题也太简单了吧！老师不讲我作文都会。而在这次月考后不久又迎来了一个期中考试，在考试前同学们都一丝不苟的复习，只有我不以为然。当期中考试的卷子发下来时，我傻眼了，因为出的题目我都不会，我最后也只得了80分。这大概就是上课不听的结果吧，也算是给我的一个惩罚吧！

如今又过了一年，我们大家都又长大了一岁，在成长的路上，我们是否应该更加努力？向着自己所定下的目标更加勇往直前的奋斗呢？对！又过了一年，我们要向着伟大的目标更加努力，更加勇往直前的奋斗，这样才能取得成功。

在成长的路上，就如同“逆水行舟，不进则退”，到了初中后我们应更努力地学习，在成长的道路上，会遇到许许多多的困难，但是无论是什么困难，都要相信自己能战胜它。只有这样我们才能在成长道路上走得更长，更稳，更远。

夜深了，不知不觉时针已经走向10点，揉揉惺松的睡眼，看着桌上的书山题海，心中充满了无奈的苦闷，摇摇头，只好继续挑灯夜战，作业终于做完了，心里一阵轻松，合上书本，望向窗外，几颗星星挂在夜空，夜幕笼罩着大地，使周围一片沉寂。

不知道这样忙碌的生活从何时开始，每天早早地来到学校，黄昏时分拖着疲倦的身子回到家里，也不知道何时已将学习放在第一的位置，把学习看作天职。只知道随着年龄的增长，我的压力越来越大，责任越来越重。

成长，这个字眼对于我们来说，可能很模糊，可能很熟悉。因为它，我们的书包越来越沉，每天在题海中奋战，甚至以学习来实现自己的价值，因此，有时我们会讨厌成长。但有时我们会喜作文欢成长的感觉，因为有它，我们才会有更多新奇的体验，更加珍惜过去的每是瞬间。

人生的开始正如一张白卷，经历成长之后，我们给自己人生的答卷，究竟如何，只有我们自己最清楚，面对人生的这份试卷，我们会恐惧、沮丧、失落，但却深深地懂得，这份试卷只有用我们的智慧填写，才是真正地活过。这份试卷带给我们太多的欢笑与泪水，自豪与辛酸。人生的试卷，便是成长的试卷，对其中的题目的不同回答，决定了不同的人生未来。

在这份成长的试卷上，我们面临着一个巨大的考验，将做出再次的抉择。在迎接中考的日子里，或许令人厌倦、无法忍耐。但面对这个考验，只有凭借自己的意志，才能给自己的未来和人生填上一份完善的答案。

早晨，好清爽！我们来到高老师的亦琴坊。大门边的蔷薇花迎着风翩翩起舞，仿佛在欢迎我们的到来。

高老师会制作古琴，在给我们讲古琴的制作过程中，老师说：“在制作古琴时，需把琴面磨得平整。可以在灯光下，用尺子量，凹下去的地方填起来，凸起来的地方刮去，才能使琴面平整。如果琴面不平整，就会影响琴音。”

原来基础工作这么重要啊！老师的这番话，使我想起这么一件事。我的钢琴老师有个学生，和我一样大。老师说小时候那学生太贪玩，一直没练很重要的基本功。直到可以弹难度大一点的曲子时，手型还不好，导致必须从头再来。

弹琴如果基础练得不扎实，就会影响后面技巧的发挥。这和制作古琴不是一个道理吗？如果制琴前期马马虎虎，忽略了看似简单的环节——磨平面板，那么将来即使把琴做好了，琴作文的音色也不理想。一个人的成长也一样，小时候形成的习惯、素养会影响今后的步伐。

记得我五岁的时候，钢琴就走进了我的世界。钢琴老师非常重视基本功的训练，每次去上课，他不是没有检查乐曲的完成情况，而是检查手指基本功的练习情况，比如：手型、力度等。练习基本功非常枯燥，手指头每天都得对着钢琴敲打。幸好有妈妈不辞劳苦地陪我一起练琴，我才不会觉得很枯燥。转眼六年过去了，我的钢琴童子功练得相当扎实。记得那年我读四年级，荣幸地代表学校参加钢琴比赛，获得了区二等奖。上台领奖的那一刻，我幸福地笑了。

这个时候，高老师为大家表演了《流水》、《广陵散》。琴声婉转悠扬、抑扬顿挫，让人回味无穷。我想：一个人的成长，小时候的习惯和素养是多么重要。正如这古琴，琴面平整了，琴音自然动听。

在我成长的道路上，发生了许多事情，今天，我就来讲几件事情吧。

记得我上幼儿园的第一天，我是高高兴兴地去幼儿园的，可是，第二天早上，妈妈刚把我送到幼儿园门口，我就哇哇大哭起来，还对妈妈说：“妈妈，我不去幼儿园，我要去公园。”但是，妈妈还是强行把我从自行车上抱了下来，我便在妈妈的怀里挣扎起来，妈妈最终还是把我送到了教室门口。有经验的老师为了防止教室里的小朋友跑出教室，就在教室门口放了几个椅子。老师趁我不注意，一把把我从妈妈怀里抱了过去放在教室里，我想冲出教室去抓妈妈，却被门口的椅子拦住了去路，眼巴巴看着妈妈离开，我只好呆在教室里。到了第二个星期我便不再哭了，只是每天早上到了幼儿园门口都要对妈妈说：“妈妈，下午早点来接我啊！"就这样，在妈妈的坚持下，我终于慢慢适应了幼儿园的生活。到后来，我更是喜欢上了幼儿园的生活。

四年的幼儿园生活结束了，我便进入了小学的生活，走进了知识的海洋。刚开始，我握笔的姿势不正确，没多久，中指上就结了一个大大的茧子，写出来的字很难看，并且还写得慢。妈妈给我讲了一次又一次，我却老是改不了。一天，妈妈终于忍不住心中的怒火了，一气之下，拿起笔往我手上狠狠地打了一下。这是妈妈第一次这么生气，看到妈妈这么生气，我下定决心改掉这个坏习惯。从此以后，每当我拿起笔写字时，我都会在心里默默念着：注意握笔姿势。过了一段时间，我的握笔姿势便正确了，写出来的字就好看多了，速度也提高了。

时间过得真快呀，现在，我已经十岁，是一名四年级的学生了。我相信，以后，在爸爸妈妈的帮助下，我会一步步成长得更快乐、更健康！