1、写同学作文700字 嘿,你好!
我是一名刚升上初中的新生,来到这个学校,让我觉得无比陌生。毕竟刚毕业,相处了六年的同学和校园就这样远去。还没适应,便迎来了新的同学,新的校园。站在xx中学的校门口,周边全是穿着花花绿绿各色校服的学生,我欲哭无泪,既迷茫又孤独,像一艘在雾中航行的船。
走进十二班,我心想,这就是要扎根的班级了吧。刚找位置坐下,身后就有一个同学拍了我一下:“嘿,你好!你是哪个学校的呀?长得好高!我怎么都没长那么高呀?教教我你是怎么长的呀?……”我微张着嘴,惊愕地望着她,不高的个子,白白净净的脸上添着几点雀斑,让她看起来多了分俏皮;伴随她摇头晃脑的讲话节奏,短短的辫子在她背后活泼的跳来跑去;笑起来的样子活像一只土拨鼠,可爱极了!
我被她的热情吓到了,这也太熟了吧!我连她的名字都还不知道呢!
“哦,对了,我叫吴苑凌,你叫什么?”在一番滔滔不绝之后,她终于做了自我介绍,并睁大一双眼睛等着我的答案。我被她看得有些不好意思了:“杨……杨思琪。吴苑凌是吧?你好!”,话音未落,“呀,你的名字好好听!你几岁?什么星座的?看起来好斯文,有木有!……”接下来她又像查户口的一样不断地向我提出新问题,犹如一把机关枪,“哒哒哒”不停地扫射。我招架不住,有点晕头转向,听都来不及,更别说回答了。
这时老师出现了,“这位同学,你可以稍微停一下吗?让我说完这件事。”她吐了吐舌头,然后终于把“机关枪”合上了,但还冷不防回头抛出一句“下课再聊。” 于是,在这短短的半小时里,我认识了第一个朋友,也获得了最后十分钟的清静。
下课后,在她的轰炸下,我荣幸的知晓她喜欢快男,钢琴过了十级,正在学吉他……而我也在她的“枪林弹雨”中老实的供出了自己的全部底细……
开学已一个月过去了,可我仍旧忘不了仿佛发生在昨日的那个青涩怕生的我,是她,那个如同机关枪的嘴喷射出的点点滴滴慢慢化解了我所有的陌生感,是她,那个如同阳光般温暖的笑脸消融了我隔离的心,是她,那句“嘿,你好”激荡开了我热情洋溢的中学时代。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 乔任粱 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 濮阳市华龙区高级中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 谷鸟 | 老师职务 | 副班主任 |
2、你好,泉州作文700字
朋友,你们还记得吗?2013年泉州荣获“东亚文化之都”得称号。我很荣幸的在这里生活,在这里成长。虽然我是四川人,但我把泉州当作自己的第二家乡……
泉州,这座历史文化名城,给我留下了深深的记忆。您那一道道的风景,让人流连忘返。看,那座横卧在洛阳江上的洛阳桥,是中国四大古桥之一,来到这里,让我领略了“闽中桥梁甲天下”的魅力。蔡氏古民居建筑群,座座屋脊高翘,雕梁画栋,被誉为“闽南建筑的大观园”。府文庙为我国现存规模最大的孔庙。开元寺,全国重点文物保护单位,规模宏大,构筑壮观,景色优美,曾与洛阳白马寺、杭州灵隐寺、北京广济寺齐名……啊泉州,您丰富的历史底蕴,宽光广包容的胸襟,迎来了四方宾客,迎来了各方建设者,也赢得了我对您的热爱。
我在这里快乐的生活,同学们在我的身边,就像一只百灵鸟围绕在我身边唱歌。每天,我在这里学习作文,在知识的海洋遨游;和同学们一起活动,五祖拳,健身操,大课间跳绳……校园里到处是我们快乐的身影,我要对在故乡朋友自豪地说:“泉州很友好,我感觉我在泉州是一件多么幸福的事情!”
也许生活并不平静。去年,我再一次意外中摔伤。素不相识的叔叔阿姨第一时间把我送到华大医院急诊。医生护士虽然不认识我,但是,不等在做临时工的父母的到来,他们马上给我紧急处理,赢得了宝贵时间,避免了去大医院做手术。当后来得知真实经过的爸爸妈妈要感谢这些可爱的叔叔阿姨时,得到的是婉言谢绝和快乐的笑容!不是亲人胜似亲人。泉州,我要告诉您,我在这里得到了真诚的帮助。
泉州,我爱你,是你见证了我在这里长大的,我会永远把“泉州”二字可在自己的心中,我能感受泉州的未来发展是无限的美好。泉州,你就是我在我心目中真正的“故乡”!我要大声的对您说:“你好,泉州!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张镇麟 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 政通路小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 胡洁 | 老师职务 | 班主任 |
3、以你好什么为题的作文700字
跨过历史的长河,穿过茫茫人海,走过朱红的宫墙,寻觅至山水间,与白衣飘飘的你相遇。
你好,苏轼。
自小,我便仰慕你。你是历史长河中少有的才子,是北宋的文学家、书法家。你留下了诸多千古名句,如“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,教我要认识事物的真相与全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。在同一美景里,多数人只是吟诗观赏,而你却能发掘出它背后蕴含的哲理。读你的诗,便能知道你的聪颖,富有才华,与众不同。
你强调“有为而作”。你认为作文应达到“如行云流水,初无定制,但常行于所当行,常止于所不可不止,文理自然,姿态横生”的艺术境界。在浊世中,你能不被世俗所迷惑,坚持自己的原则,坚持自己所向往的东西,不因作而作,不逼迫自己写没有感觉的东西,正是因为这样,你的作品独具一格。反观我自己,写的作文多了几分应付的味道,读起来总感觉少了一丝韵味,像是脱离了本质。作文如有机会,“你好,苏轼”,我想向你请教一番。
你的善良,也让我敬佩。你居于常州时花光积蓄买了一所房子,后经打听,你得知这是一座百年邸宅,主人是一位老夫人,她的不肖子孙将它卖给了你。你当即烧了房契,归还了房子。我真想与你会面,问你,为何你不在乎钱财?钱财散尽,却也毫无怨言?难道你真的甘愿居无定所?难道你真的甘愿飘荡于四海?或许是吧,你的善良超脱了世俗,你全然不因钱财而困惑。在那个浊世之中,你的善良显得更可贵、更难得。
我敬慕那个志存高远的你,“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”是你的意气风发;我动容那个心怀柔情的你,“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”如此坚定、执着;我惊艳那个乐观豁达的你,“谁道人生无再少,门前流水尚能西”教我珍惜时间、把握时间。
我敬佩聪颖、富有才华的你;我敬佩善良、独具一格的你。
如果有机会,我定要和你说一句“你好,苏轼。”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙福清 | 作者年龄 | 13岁零1个月 |
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在读学校 | 鱼湾中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 固执 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 王祖贤 | 老师职务 | 任课老师 |
4、你好初中作文700字
跨过小学的门槛,即将迈进初中的大门,展现在我眼前的是一中素雅的教学楼和许多陌生的面孔,我却也分明感受到了一种新的气氛:毕竟小学六年的生活快要过去了,我马上就会成为一名中学生!在小学里有喜怒哀乐,我是在小学里成长的。现在就要离开母校,开始新的旅途,有了新的方向,心里十分不舍。为了提前感受中学生活,我们在星期五那天来到了寅寺镇中学。
前几天,我们就校长说要带我们去初中体验生活。没想到,这么快就实行了。我们每个人都十分地迫不及待,巴不得立刻到寅寺镇中学。经过了漫长的等待,两节课终于过去了。我们急匆匆的下了楼,看见来了一辆大巴车,同学们有秩序的上了车后,就在车上聊的火热朝天。一路颠簸过后,终于到了目的地。我们进了学校大门,看见了道路两旁有许多绿盖如阴的树。一座高大壮观的教学楼屹立在我们面前,我们站成一队来到了一片宽大的空地上,作文前面还有许多桌子,看来不止是我们学校啊。陆陆续续的其他几个小学也都来了后,我们就开始参观了。我们首先进了一座教学楼楼,进去大门后,就介绍了一些著名人物。接着,我们去了还看到许多教育人的名言。然后,我们去了图书楼,门前,写着一行大字,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。就是说人要上进,就必须要读书。想图书楼真是宽阔啊,洁白的墙,蓝色的椅子,让人读起书来也十分舒心。我们又上了楼,楼上有许多间教室,舞蹈教室,微机室,音乐教室等。舞蹈教室十分的凉爽,因为练舞的人需要体力。又逛了一会儿后,我们就去餐厅吃饭。盛饭的时候,需要有一个人为大家盛饭,这就是为集体做贡献,我们吃的很高兴。吃完饭后,不久,我们就回了自己的学校。
虽说我并不在这里上中学,但提前感受了初中生活,让我感受到了初中的美好。再见了,母校。再见了,我的小学生活。初中,你好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 福达康 | 作者年龄 | 15岁零2个月 |
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在读学校 | 宛平中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 不善言谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 沈孟生 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我的新同学作文300字 你好,新同学
近日,我们班迎来了三名新同学,他们分别是郁常州,庄子祥,和出自我师门之下的杨雪。杨雪一来到我们班,老师就把她分配到我的门派之下,也就是这样,我们也成了形影不离的好朋友。
一起来听听我对她的介绍吧!杨雪:短短的头发下长着圆圆的脸蛋,淡淡的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛,一张樱桃小嘴下总能绽开一副可爱的表情。
杨雪不仅人长得漂亮,而且学习也很不错呢!(当然,这里也有我的一份功劳嘛。一起来听听她的英雄事迹吧!)这天,老师让我去教杨雪数学题目。我来到杨雪身边,杨雪说:“不用了,其实我都会的。”我半信半疑的说:“啊,不会吧?”“不信的话,你可以检查一下哦。”杨雪自信满满地说。“真的呢!全队!哈哈哈!真不愧是我的徒弟啊!”我自豪地说。杨雪看着我笑着说:“是啊!大人,这可都要归功于你啊!”我们互相看着对方,哈哈大笑起来。
从此,我们互相学习,一起思考,新生们,我们一起努力吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 爱庭 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 长春北湖实验中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 顾文 | 老师职务 | 任课老师 |