历史将记住杜甫作文700字_历史将记住这段时光作文700字

1、历史将记住杜甫作文700字

他生于河南巩县,自称杜少陵,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山,他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露,他同情百姓,甚至能自我牺牲。他一生都不忘济世报国,然他报国无门,满腹忧国忧民之情只能寄于诗歌。

他的一生很苦,很累,很辛酸,也是,哪一个诗人背后没有发生刻苦铭心的事情。我每读完一首他的诗都多多少少了解到他所发生的故事,又心疼,又心酸。另他感慨发出的号角,我更是久久不能忘怀,一句句“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”使得多少中华儿女明责任,报国家。

当他坐在破烂不堪的茅屋里,无人问津时,他还在为别人着想,这又是何等气势才能呼吁出“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。我越想越觉得难过,为什么名声大躁的他,如此落魄,静言思,不禁作文让我想到“百无一用是书生”那时不只唯他如此这般艰辛吧,他所受的哭定比别人多的多,所以才能颂出这千古名句来。

“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台”“悲秋”历来是文人墨客的情结,但他的“悲秋”也独独仅此一份。安史之乱后,他开始了“漂泊西南天地间”的生活,从48到59岁去世为止,一直在外漂泊。“万里”我看到他归家无期,欲归难。秋天的天色肃冷,天高风急,猿啼哀啸,落叶飘零,无边无际萧萧而下,不尽长江,汹涌澎湃,处处透着孤独,寂寞。叹一声悲词于他。又更是亲朋离散,相会侥然无期,且身患疾病,连最爱的酒都不能喝,人生唯一一乐趣也被抽走,他应该是可悲的。

没有此生的遭遇,何来那流芳百世的作品,一代传一代,不洺不灭,也正所谓“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其精骨,饿其体肤……”。

本文作者简介
作者姓名李龙基 作者年龄15岁零7个月
在读学校龙王中学 在读班级高一2班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩94分
指导老师丁蟹 老师职务班主任

2、历史将记住这段时光作文700字

在院子里的我,是最快乐的。春天,我可以在院子里找到满园春色;夏天,我可以在院子里看见满天的繁星;秋天,我可以在院子里品尝硕硕的果实;冬天,我可以在院子里欣赏南方的霜。

我的爷爷是乡镇上一名戏剧人,他喜欢哼戏,我就在他一日复一日的熏陶中成长。我曾跟爷爷到他一位朋友家做客,是怀着让我对小提琴有无兴趣的去拜访,可不幸的是小时候我对音乐一点也不感兴趣,只是东转转西望望变打击了爷爷的一些渴望之心。可他并不放弃,他还希望我,第二天在试试,可我早已经想回家找奶奶了,我的苦苦哀求打消了他这个念头。

我小时候总是坐在爷爷肩膀上去上幼儿园。我小时候很怕生,便边拉着爷爷一起陪我上幼儿园,爷爷就一直蹲在羞答答的我旁边,从一开始的寸步不离,再到爷爷到门口等我,再到爷爷在校外一直等着我,最后才到不到陪我上学,只需接我上下学,这个过程是漫作文长的,可他从未有过一丝的不耐烦。

那时候的他满头黑发,动作干净利落,脸颊光洁,手掌因常年劳作留下的茧子,可他感觉力道十足!

而现如今他早已满头银丝,动作已渐缓慢,脸上,手上已爬上了不少皱纹,可无论怎样都不能掩盖他眉毛微弯,带着亮晶晶的眼,而且他的手像我小时候一样的温暖,牵引我走向下一个年龄,渡过经历过的难关,因为有了他而轻松。

将来他还会不停地老去,他一切老去的往事都令我感到惋惜。他甚至会行动不便,更甚至他会支着拐杖,摇晃的走着,像小时候的我蹒跚学步似的走着,与之相同的是,小时候,他在我身旁,长大了,我在他身旁,我会成为他的另一支拐杖,支撑着他平稳的前进。

长大就是不停地看着亲人的背影渐渐远去。我不赞同这个观点,我会伴着他走过一生的坎坷,直到永恒。

而如今,我只想对您说:“谢谢您”。“爷爷,你慢点老!”

本文作者简介
作者姓名陈乐强 作者年龄15岁零1个月
在读学校盘山道中学 在读班级高一2班
性格特点圣洁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩114分
指导老师百里登 老师职务班主任

3、历史将记住我们作文700字

历史,自从诞生之日起就承载着记录人类文明的伟大使命。它不仅忠实地记载着多彩的过去,而且也接收着现在,当然,也遇见着未来。

回望过去的历史,才发现,原来,历史是如此而又惊人的相似,让人恍惚间产生了这样的感觉:历史就是一个不断重复的过程,而我们做的与前人做的无二。我们这样不停地、无休止地重复,究竟意欲何为?不少人曾深入思考了它,却少有人留下答案,而在历史烟云中,这些答案也大多被时光所掩埋。喧嚣的尘世中,静下来,想起这个问题却又一边竭力思考一边不断忘却。这个世界,容不得我们去为这样毫无利益的事多费周折。

也许,在这世上,规则当真是为弱者所订,是强者使弱者顺服的工具……不论如何,新的强者的诞生必定会伴随着规则的改变乃至破碎。

历史上的枭雄,改变或打碎了一条又一条的规则,创立起了属于自己的规则。南非前总统曼德拉,他为了追求自己乃至全南非黑人自己的规则,在青年的时候作文就不惧“规则”,勇于去撼动“规则”,纵然一生的大好时光在牢狱中度过,也绝无半点遗憾;在大半辈子的屈辱后,他终究还是制定了属于自己的“规则”。历史的风云中,有多少青年满怀热血,前仆后继地追寻自己的理想,试问谁会甘愿自己是平凡的,谁心中没有自己的“小目标”?

青年人固然热血,但这不是狂热,而是如冬阳一样,温暖而又理智,他们都知道,歇斯底里的狂热解决不了问题,热血不是白白地挥洒。国家危难之时,他们展现出了民族的血性与力量。抗日战争当中,多少爱国青年为了国家的安危他义无反顾的投身于抗日救亡的热潮之中,将个人生死置之度外,那是一个没有儿女情长的年代。世世代代,新生的青年人如同在当年的抗日战争中保家卫国的爱国青年一样,毫不后悔而又坚定地投身于建设国家的时代潮流中去。

历史是人民创造的,它属于人民,而青年人是创造历史的主力军,今天的青年人在历史上的贡献将会被历史永远记住。

本文作者简介
作者姓名彭佳欣 作者年龄15岁零4个月
在读学校灌云图河中学 在读班级高一9班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好听音乐 平均成绩115分
指导老师李宏彦 老师职务班主任

4、历史将记住长征作文700字

还记得1939年那场被载入人类历史的跨越万里的征途吗?数以万计的红军战士们因为第五次反围剿的失利而被迫开始的长征,每一步都满带着战士们的艰辛和常人无法忍受的痛苦。

翻越雪山、跨越泥沼地、嚼草根、啃皮带等我们所无法想象的事情,红军战士们都已经尝试过了甚至克服了这些困难。试问我们当中有哪些人尝试过,敢拍着胸脯说自已也能像红军战士那样克服困难,恐怕没有吧。是的,我们不可能会去尝试这些看似不可能的事情,而且现在物质质丰富的社会也不大可能有人会去嚼草根、啃皮带了。我们很难想象当时的人们是以怎样顽强的毅力克服这些困难的,我们能够做是个我们最大的努力去继承长征途中红军战士所体现的非常人的毅力和长征精神。

长征不仅是因为这个路程的距离确实出乎意料的长,更令人惊异的是长征途中所发生的感人的、震憾人心的故事。还记得我们曾经学过的一作文篇课文《金色的鱼钩》吗?它讲述的是个老班长如何带领两位小战士走出泥沼地的故事。一个老班长用随身携带的鱼钩掰弯了做成了鱼钩每天钓鱼熬鱼汤给两位小站士补充身体的营养,不让他们的身体太过虚弱而支撑不住走不出草地。但一天天的钓回来的鱼越来越小,再这样下去三个人都会撑不下去的,老班长决定牺牲自己来换取俩位小站士走出泥沼地的机会。老班长永远的长眠于长满青青绿草的泥沼地下,两位小站士也走出了泥草地。这是用一个人的生命换取另两个人的生命,这是怎样的的一个大无畏精神的体现。就是因为有这些人的存在,因为他们的牺牲才换来了长征的胜利。漫长的长征路上,殊不知有多少人的白骨长眠于地下。

这些人需要被铭记,他们的精神更应被记住,这才是长征带给我们的无价的精神遗产。历史记住的不仅仅只是在长征途中牺牲的人们,更应记住的是长征本身所具有的独特意义。

本文作者简介
作者姓名杜文靓 作者年龄15岁零9个月
在读学校于田县第一高级中学 在读班级高一8班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩114分
指导老师金血 老师职务任课老师

5、历史将记住杜甫作文

碟中一芥灯草不住地烁烁,光影缱绻。

外面铺卷着暴雨,寒气从檐顶的破洞袭入,吹得这瘦弱的光火险些熄灭。园里黒黢黢的,隐约能看见蒿藜的轮廓——肆意倡狂地卧伏在角落,像是在潜滋暗长。

刚经了洪灾,十日煎熬,他早已顾不上这些,桌上是耒阳聂县令送来的烤牛肉,常言道饥不择食,更何况面对美酒佳肴,他不停、不停地咀嚼,重获新生般的。他觉不出饿意了,但也不饱,不知过了多久,他还剩最后一壶酒。酒浊而烈,一口饮下,辣入心肺,灼穿胸腔,他望了眼天——被破残的房檐割作了一条参差不齐的灰线。他有些迷茫,自己在干什么?是在为大难不死而开心,还是在为这顿佳肴而感动?人已年近六旬,头发白尽了,身体也愈渐虚弱,可自己似乎还是一事无成。“青袍朝士最困者,白头拾遗徒步归。”多么嘲讽。乱世之中,自己竟对官业如此执著,一次次落魄,长年的奔波流亡,与妻儿分离。而这些年又为百姓写了许多诗,每一个字都倾注了血泪,像是用针刺刻在心尖上般的把它们作到了纸上。但统治者连横死街头的生命都漠不关心,又怎会为他这一介庸民的陋作所动呢?

屋里有些闷人,他不住地咳嗽了起来,声音嘶哑,像是要将心肺撕开。他眼前忽的模糊了,呼吸也变得艰难。刹的,他竟看见了妻儿的脸庞。“夜阑更秉烛,相对如梦寐。”上一次见面,已记不清是什么时候了。妻子的嘴微微张合,是唤了声他的名字么?泪水不住地往下流淌。他伸出手,想够住她们,却扑了个空,碎了这幻境。眼前,仍是空无一人,光火烁烁,光影缱绻。他默默拭了拭泪,“一个梦……罢了。”

恍然间,他有听见了一个熟悉的声音。慌忙起身,四下寻望,竟见故友郑虔捧着一坛酒,在桌上坐着。他赶紧迎上去。“老朋友作文!你怎么来了!”上一次见面,不知又是多少年前,而眼前郑虔竟仍是壮年模样。他感觉自己也年轻了许多,又回到了当年与友人买酒痛饮的日子。他笑了,向郑虔倾诉起思念与愁楚,笑着笑着,却又藏不住哀愁,流下了泪来。泪落入酒,其味甚苦,像是用这么多年的漂泊之苦酿成的。他醉了,却越醉越清醒,忆起多年前所作“故旧谁怜我?平生郑与苏。”原来郑虔与自己早已阴阳两隔。

郑虔的声音消失了,紧随之是千千万万的哭喊声。那是无情的天地所辜负的百姓的哭声,从地面漫上,塞住他的耳喉,穿透他孱弱的躯壳,让他艰于呼吸视听。他又流泪了,自己还是没能改变百姓的命运。他真的醉倒了,一醉不醒。

他是杜甫,唐代著名诗人。他倾其所有为百姓的命运挣扎,他阅尽世态炎凉,一生作诗无数,却无人赏识,最终饫死耒阳,含恨离世。

已死去的杜甫也许怎么也想不到,他的诗会在千年后被称作诗史,广为传颂,而他自己竟被称作诗圣,名垂千古。他的一生坎坷艰辛,血泪熟悉着他白尽的枯发,饥贫蚀腐着他含泪的双眼。他是万方多难中成就的诗圣,是一个以苦下酒,以血碾墨,妄想着燃尽自己的枯槁之躯,来照亮这黑暗社会的人。

苦难是杜甫的不幸,却是诗歌的大幸。杜甫短暂生命中的种种困苦,造就了他沉郁顿挫的诗风,造就了他胸怀天下,心系苍生的伟大人格,将中国文化引入了一个新纪元,彻底提升了诗的精神档次。我们应该欣赏杜甫,因为他以自己的血泪,书写下了无数掷地有声的精彩诗篇;我们应该感激杜甫,因为这个一生波澜坎坷的人,用双手在我们心头埋下了希望的种子,让我们的民族有了直挺的脊梁;我们应该铭记杜甫,因为他支撑起民族的灵魂,在历史的长河中散发着永恒不灭的光辉。

本文作者简介
作者姓名王中和 作者年龄16岁零1个月
在读学校茅台中学 在读班级高二8班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩91分
指导老师王梦婕 老师职务班主任

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