1、爬天都峰读后感
爬天都峰读后感（一）
今天，我们有学了一篇课文：《爬天都峰》。
这篇文章主要写了一个小朋友和爸爸去爬又高有陡的天都峰时，遇到了一位老爷爷。老爷爷和小朋友都从对方身上汲取了力量，他们一起爬上了天都峰。在鲫鱼背前合影留念后，照完相，两人互相道谢，最后，爸爸的一句话道破了天机。
读完这篇课文后，我想：两位素不相识的人可以互相从对方身上汲取力量，还一起克服看困难。这样的人一定有很强的亲和力，有亲和力的人都是好人。如果一个人狡诈、圆滑，成天想着怎么算计别人，这样的人就只会让人讨厌。
这篇文章值得让人回味。
爬天都峰读后感（二）
《爬天都峰》这篇课文讲的是小作者爬天都峰的一次经历。
她刚开始觉得石阶太陡峭、峰顶太高，担心自己体力跟不上，不敢爬。后来，遇上了一位老爷爷，他说他也来爬天都峰。小作者想：“这么老的老爷爷都要爬？我的体力比他好，当然更要爬了！难道我连一个老爷爷都比不上吗？”
于是，小作者就和老爷爷一起努力向峰顶爬去。爬呀爬，爬呀爬，小作者一次又一次地想放弃，但是看看身边的老爷爷，又有劲了，终于爬到了天都峰顶上。
在鲫鱼背前，老爷爷和小作者留了个影。老爷爷对小作者表示了感谢，小作者却说，要向老爷爷表示感谢，爸爸看了他们，哈哈大笑，说：你们两个真有趣，都会从对方身上吸取力量！
学了这篇课文，知道了人和人之间要互相鼓励，特别是像我们这样的小朋友，要多多从别人的身上吸取能量，超越自我！
爬天都峰读后感（三）
今天，我读了《爬天都峰》这篇课文，这让我受益匪浅。()
《爬天都峰》主要写“我”和一位互不相识的老爷爷互相鼓励，奋力地向前爬去，最后“我”和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上天都峰的事情
学了这篇课文，我深深地被感动了。我不禁回忆起我二年级时的一件事。第二学期第一单元的语文测试，我只考了90分。回到家，我十分害怕，幸亏有爷爷奶奶护我，要不，我又得挨打了。晚上，我躺在床上想着那位班级中第一名的同学，我若有所悟。第二天，我请教那位考100分的同学，那位同学对我说出他学习的习惯和学习方法。我感到吃惊，决定按他的方法所做，可这样一来，矛盾发生了。我按他的方法所做，我就没有时间看我喜欢的动画片。好几次动画片播放的时候，我总想着动画里的情景，心思都不在学习上了，巴不得立刻去看动画片。可想到他的话，他的优秀成绩，我就立刻认真起来。后来，我喜欢上了学习。第三单元，我竟考了99。5分，我心里像吃了蜜一样甜。心想，要不是从他身上吸取力量，我永远考不出这样的好成绩的。
2、黄山天都峰作文
黄山天都峰作文（一）
闻名世界的黄山，一个美丽的地方。山险、石奇、松秀、云美，这就是四个最美的景物。山险，最险的，就是天都峰。
在漫长的旅途中，有许许多多的考验，其中令我印象最深刻的莫过于爬天都峰了。
来到天都峰脚下，望着一级级直插云雾的石阶，我有些胆怯。可为了一睹鲫鱼背的险峻，我也顾不得了。
于是，我往上爬了起来。这可真是直上直下啊！一开始，我故作轻松，手脚并用，像一只机灵的猴子。渐渐地，我有些疲惫，抬头一看，一团团云雾笼罩在天都峰顶；再低头一看，地上的人好像一只只蚂蚁。我心想：这是对我的一次考验，我要加油！我又一步步地向顶峰靠近。大约十分钟后，我到了比较平缓的地方，穿过几个千奇百怪的洞窟，走过一片片茂密的松树林。又走了一会儿，出现在我眼前的是——鲫鱼背！
一条窄窄的小径上，挂着几条碗口粗的铁链，两旁都是悬崖，好像一不留神就会掉下去粉身碎骨。云雾缭绕在四周，脸上凉丝丝的。“大自然的鬼斧神工太神奇了！”我赞叹道。
快到山顶了，我一定要加把劲！虽然早已精疲力竭，但我绝不能半途而废！我的脚早已酸了，手早已麻了，可我一定能爬上天都峰！工夫不负有心人，我爬上了海拔1810米的天都峰。我对茫茫云海喊道：“我征服天都峰了！”
这也算是一个小小的考验吧！我知道人生道路上还有许许多多的考验在等着我，我一定要像征服天都峰一样征服所有的困难。
黄山天都峰作文（二）
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上掉下来的，真让人发颤！
忽然听到背后有人喊我：“小朋友，你也是来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向上爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小的，真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
黄山天都峰作文（三）
在五一小长假里，我去了一趟秀丽的黄山。黄山有许多美丽的山峰，我最喜爱的是天都峰。
天都峰真是又高又险，()特别是鲫鱼背和天桥这两处，胆小的人可爬不得，胆子大的人也必须要小心。
站在天都峰脚下往上望，山峰笔直地伸入云端，看得人头晕眼花。台阶很陡，我们紧紧抓住绳索，一步一个脚印，踏踏实实地向上爬。爬天都峰可真累啊，爬一会儿便需要休息。好在我平时多锻炼，这点山不算什么，我妈妈可就惨了，紧紧地拉着绳索，晃晃悠悠往上爬，被我拉下了好大一段。上山的路越来越陡，好像永远也爬不到头，终于来到了天桥和鲫鱼背前，这是天都峰最险的两个地方。走天桥可一定要抓好绳索，一边是悬崖峭壁，一边是巨石，稍不留神，就会滑倒。鲫鱼背更是险，两边都是悬崖，只有一条窄窄的小道，像鲫鱼弯着的脊背，真是太险了。过了这两关，我们便向天都峰的顶峰爬去，虽然很险，但我们已不怕了，只一会功夫，我们便来到了顶峰。在顶峰的一块大石头上，刻着四个大字“天都绝顶”。从这块牌子上，我得知我们已站在了黄山第二高峰上，海拔为1810米。
黄山的旅行结束了，天都峰给我留下了深刻的印象。“黄山归来不看岳”，难怪很多游客都发出如此感叹。
黄山就是这样的美，让我们一起来感受黄山的美吧！
3、爬天都峰作文
爬天都峰作文（一）
今年暑假我们一家去了黄山。黄山有四奇之称，其中“奇山”就是四奇之一。我今天就跟大家说说爬奇山--天都峰吧！
在黄山有这么一句话形容天都峰--“不爬天都峰，白来一场空。”于是，我就暗暗下定决心一定要爬上天都峰顶！
在百步云梯远看天都峰，啊！老高老高呢，一步步石级仿佛就是一条长龙蜿蜒在丛山之间，石级边上的铁链好像是一条银链从空中垂挂下来似的。让人看着不爬天都峰也会手脚发颤。
我们来到了天都峰脚下，看介绍此峰海拔有1810米，好高啊！
我们带上防滑的手套，拿上拐杖出发了。我一手紧紧的拉着一旁的铁链，生怕手打滑，一手柱着拐杖向上攀登着。我一直爬在前头，脚酸了，腿累了，我们就在中途石凳上歇会儿。快到一半时，我已经手脚发颤，气喘如牛，抬头往上看，好像永远没有顶一样。窄窄的台阶只容一人通行，有人从峰上下来，我们还要相互礼让。他们也拼命的鼓励我们，让我更加信心十足。在一段特别险的路段我就两手两脚一起往上爬，像个小猴子一样。我就这么坚持着，努力着，鼓励着自己一定要向上冲。
爬啊爬，身边的雾气越来越重，自己好像觉得自己变成了一位仙人，脚踩着祥云在空中自由地飞翔。
穿过狭窄险峻的鲫鱼背，我们终于来到了天都峰顶，我在峰顶遥望，一座座山峰在云雾中若隐若现，连绵起伏，一望没有尽头，山上一棵棵黄山松苍翠挺拔，犹如一个个亭亭玉立的姑娘，脚边的小野花也争奇斗艳，对着我绽放着笑容。妈妈就在顶上“奇峰绝顶”石碑前给我拍了张照片作为留念。这时，我忍不住大喊：“我成功了！”
爬天都峰作文（二）
假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上掉下来的，真让人发颤！
忽然听到背后有人喊我：“小朋友，你也是来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”
我奋力向上爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小的，真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
爬天都峰作文（三）
国庆黄金周，我和家人们一起去爬“天都峰”。
我们坐着姨夫的车，来到黄山脚下，()我往远处一看，啊！多么漂亮呀！蓝天、白云、绿水、青山，还有许多小鸟在唧唧喳喳的叫，好像在说：“黄山欢迎您！”
我们从紫光阁出发了，抬眼望去，黄可快成“人山”了！山路上的人们像一群小蚂蚁在运粮食。我们爬到半山寺面前，出现了两条路，一条路通往玉屏峰，另一条则通往又陡又险的“天都峰”，最终我们决定挑战“天都峰”。
在路上我看见下山的人带着一块金牌，我下决心也要拿到。为了得到那块金牌，我奋力向上爬，连累都感觉不到，再险的地方我也不害怕了。
我终于爬到山顶了，我从山上往下看，真是有一种“一览众山小”的感觉呀！天都绝顶海拔1810米。
看着金牌上刻着“山登绝顶我为峰”，我突然感觉自己已经是一座伟大的高峰了！
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