
1、有一朵花开满记忆作文
穿越庄周的翩翩梦蝶,踏过孔子的东流之水,逝者如斯。
——题记
我最喜欢一种花,它生长在故乡的田野上,而且只盛放在春日里。它保留着我在故乡的满满回忆与纯真。
记得小时候,故乡的春日是温和动人的。时不时,春风拂来,它那透明博大的身躯细细地穿过每一条街道、每一座房屋、每一株杨柳、每一个小小的不起眼的生命……
风来时怎样,去时仍怎样。她是我最要好的伙伴,我喜欢对她诉说我成长的烦恼与忧愁、今天中午妈妈给我做了什么可口饭菜以及我身边每一个人的名字。
她不说话,只是呼呼地叫。好像我说着我的话,她总是应和着。
在无遮无挡、一马平川的乡野上,我肆意地同她玩耍。在风中,在她经过的地方,我不经意听到花草的轻语、春苗拥挤着摩擦发出的“沙沙”声,还有些不知名的呢喃细语。
我仍深深记得,那朵满载我故乡记忆的花是如何与我邂逅的。
那是个暮昏,晚归的大雁成群结队地啼叫。空中五彩斑斓,像时光流动的入口,花瓣洋洋洒洒地散落。火红的、粉黛的、金黄的,万般流转,还有尚未冷却的热气氤氲,温度适宜不过。
风还不甘心与我结束一天的嬉戏玩乐,她推动我,像有目的似的,把我带到了一片绿油油的土地上。周围很干净,恰好是一片很高的地方,除了寥寥几棵低矮的茶树,别无其他。我随意坐下,准备与伙伴观看日落。
咸蛋黄似的夕阳丝毫不吝啬地挥作文洒每一缕光芒,它们缠绕着、舞动着,将眼下的田野、房屋、流水镀成金黄色,又伴着若有若无的茶香。
一会儿,耳边痒痒的,总觉得有东西在骚动,我用手挠挠,摸到一片淡黄色的飞花。从未见过如此绚丽的花,比迎春花艳丽、比雏菊精巧,有些像万缕光辉塑造的花朵。在故乡生活这么久,我竟叫不出它的名字,又如此让我动心,我一定要保留下来,作为珍藏。
故乡的落日不像文章里描述的那样博大壮丽。它小小的,红得出奇,不像是要结束的样子,反而是有一种蓄势待发的力量。
慢慢地,它消失在我的视野里,世界随着它遁入黑暗。
我用手帕轻轻包着飞花,希望不要有褶皱,踩着轻快的步伐回了家。
刚开始上学,我就同父母离开故乡。在钢筋水泥的大楼里,日复一日、年复一年,我们循规蹈矩地工作学习,仿佛是一个灰白色的世界,压抑死板。弥漫在空气里的,不再是新鲜空气,而是漫天浮动的灰尘。它们得意洋洋地嘲笑我华丽而如同囚牢般的生活。
突然想起那朵飞花,还好我保存在了日记本的扉页间,依旧动人。时常拿出来看看它,有一种睹物思乡的意味,望眼欲穿,却又不可即。
乡愁这种情绪如同洪水,哗啦哗啦把我冲垮,让我遍体鳞伤。
我盼望有一天,能再次回到故乡,看一眼斑驳的老房子,看一眼清澈的流水,看一眼最难忘的田野。
那时,我的心不再流浪。
那时,我的心终于回到原处。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 夏洛 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 蕲春第三高级中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 外向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 王凤山 | 老师职务 | 任课老师 |
2、记忆深处的一朵花作文700字
那次,我身体不好,体育老师让我一个人留在教室里休息。同学们都走了,教室里显得空空荡荡,我也觉得很无聊,很孤单。我趴在窗口上看着操场上同学们欢闹的情景。谁知,一拉窗帘带下了放在窗沿上的一盆花。那花盆碎了,碎片和泥土溅得教室里到处都是。
我一时慌了神,不足道该如何是好,要是待会儿老师怪罪我一个人在教室里不好好休息,乱玩什么呢?我又怎能说的清楚我是无意打碎的呢?我环顾下西周,好在并没有人发现,这也不是生物角最漂亮的郁金香,也不是最大的君子兰,只是其中不起眼的一盆而已。我想到这,开始暗暗庆幸自己现在马上清理,什么都是神不知鬼不觉的。
说干就干,把门轻轻的关上,我拿出扫把把洒落一地的花盆碎片和花土归到一块儿,用簸箕倒进那黑色的垃圾袋,清理过的现场恢复了原貌。我手提垃圾袋像做贼一样左顾右盼的作文下了楼,跑向垃圾桶仍了下去,真是幸运,谁都没看见。
我回到教室,故作镇静的坐在位置上,可就在这时,我依稀嗅到了花土的气息,仿佛还看到了那零落的花盆和奄奄一息的花朵,似乎还听到那花朵说话:你是个诚实的孩子吗?我扭头一看,这期黑板报就是诚实的主题,下面还有我写的一篇小短文呢!我的脸顿时火辣辣的,后背犹如满是芒刺一般,我开始坐立不安……
我越想越不是滋味,于是我鼓起勇气,推开了办公室的门,找到了班主任老师。把这件事的来龙去脉和当时的想法都告诉了老师。老师微笑的看着我,想了想说:“谁不会犯错呢?关键是你知错就改……”
走出办公室,我脚步轻松,诚实永远是人类最好的品德。高尔基说得多好啊!
或许这件事并不是如此快乐,但是这件事的意义却十分重大。一件小小的事,可能就是人生的转折点。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 雷仕 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 江西省乐平中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 华泽桥 | 老师职务 | 任课老师 |
3、如果我是一朵花作文
如果我是一朵花,我会做些什么呢?
如果我是一朵玫瑰,我会献给那些为国而战死的战士们。
如果我是一朵香水玫瑰,我会先给我们的老师,老师如同这朵香水玫瑰的花语一样,拥有慈爱的心。老师辛苦的教导我们,他对我们严格,是为我们好。老师用辛勤的汗水,滋润我们成长。老师是指南针,为迷路的我们指引方向。
如果我是一朵菊花,我会坚强的生存,不怕困难,勇敢的向前出发,绝不低头,绝不动摇。
如果我是一朵花……
如果我是一朵花,我还会做些什么?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱晶晶 | 作者年龄 | 10岁零1个月 |
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在读学校 | 浦东新区泥城小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 勤劳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 孔新亮 | 老师职务 | 班主任 |
4、有一朵花开满记忆作文400字
花开无言,许你一世牵挂。
——题记
暮秋,我站在开满桂花的记忆边缘凝望。看那流年带不走的细碎风景,细数着时光打磨出的轻浅痕迹。
那年,我推开老旧的“吱呀吱呀”的门,一股馨香扑面而来。满树繁华的绯红,微微荡漾着涟漪。阳光抚摸一树娇美,讲述着,雀声如何染了香,滚下几滴明亮。
老人步履蹒跚的走出来。洗的泛白的衬衫,深邃的眼窝,尤其是他的牙,残缺不全,像是被攻破的城堡,只剩下一两个还在“孤军奋战”。“来来来,快坐下,好久没回来了吧。”老人拿着两张斑驳的长凳……
遍地的竹席载着桂花轻柔的梦,老人拿过石臼,把花瓣与糯米倒进去,用木棒搅拌,再用手捏成不同形状。这时,微醺的醇香像沸腾了一般,争着,抢着飘出来,若诗、如馨。
在日月轮回中,我时常寻找记忆中的美好。正如一位诗人说的:“世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听亦或触碰,其实用心便可以感受到。”蓦然回首,在记忆的尽头,有那老人的地方,我的桂花,昂然盛放。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 易组词 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 衡阳市西站路小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 滕卡特 | 老师职务 | 副班主任 |
5、那一朵花的记忆作文800字
阳光穿过叶的缝隙,密密匝匝地筛簸下来。我悠悠地踩着漏下的斑驳碎影。微风轻拂,满树的叶轻轻摇摆,枝头的蔷薇微微晃动,摇曳出一片粉色天穹。
“十六号,十七号……”雨水的洗刷让原本新艳的门牌变得锈迹斑斑,难以辨认。我仔细辨认着。
蓦地,一股清香钻入鼻腔,顿时从头到脚的清爽。是了,奶奶家的蔷薇!
记忆深处,也是这样的香气。
还记得很小的时候,走路还踉踉跄跄,被奶奶紧紧地牵着手,却先学会了认路。小巷的路环环绕绕,我却总能爽利地告诉奶奶走这里。其中的奥秘,我从未跟别人说过,只是每次回到家里,我总要凑到花丛前,猛地嗅一嗅,以便下一次还能把路快速地认出来。不变的,还是这花香。
记忆深处,还是这样的笑容。
吱呀一声,门轴转动,果真是奶奶,微笑着打开门,愣住一会儿,难以置信地揉揉眼睛,才笑着说:“哟,小姑娘都长这么大了,进来,进来。”我小心翼翼地踏过门槛,抚摸着青灰的墙壁,似乎许多事都一齐涌进脑海里,不作文由自主地浅浅笑了。“奶奶,这花开得还是那样好啊。”“是啊,我记得你从小就喜欢,来,我剪一朵给你。”奶奶转身回屋里取剪刀,眼神里满是溺爱,笑着露出微黄而整齐的牙。
没有感人肺腑的语言,没有过多的动作,她只是浅浅地一笑,我便安静平和下来。不变的,还是这笑容,
奶奶将剪下的蔷薇用纸包好,递给我:“小心,有刺哦。”我甜甜地应着:“城市里,可没有多少人种这么漂亮的花呢。”“可不是,城里人忙,哪有工夫侍弄花草呢。”我低下头去,嗅着蔷薇散发的清香。我没有告诉奶奶,自从搬进高楼,我还未和邻居说过话,不然,奶奶一定会说:“你要多对别人好,别人才会和你做朋友。”可是,奶奶,我觉得城市里的高楼大厦,隔开的不只是街道,还有人心。
家乡的定义,似乎永远地静止在这个院落里……
微风乍起,我站在小院里,阳光透过叶的缝隙,漏下。也许只有经过岁月的陈酿与积淀,往昔平凡的时光才会融入醇厚的风味。心中的种子,开始萌发、生长、绽放……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜嘉锵 | 作者年龄 | 17岁零7个月 |
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在读学校 | 定兴高里中学 | 在读班级 | 高三2班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 足球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 李彦彬 | 老师职务 | 班主任 |