
1、我的北京之旅作文500字
今年暑假,我选择去北京游玩,因为北京是一个记录着历史,装载着智慧,拥有着大美山河的城市。
坐着高铁“呼——”的一下就到了北京,到北京之后,我们去了很多地方,令我印象深刻的景点是故宫。故宫有枣红色的墙壁,显得既古朴又高雅。有黄色的屋顶,代表着天下的土地都归皇帝所有。故宫面积特别大,有72万平方米,总而言之,用成语形容那真叫——雄伟壮丽。
“不到长城非好汉”,长城在崇山峻岭间飞舞着。开始登长城了,我从山下看,还以为长城像爬山一样好爬呢,但一登上长城,才发现颠覆了自己的想象。台阶有的很低,有的却特别高,高的异常难上,得使劲儿蹬作文腿才能上去。登长城那天因为刚下过雨还算凉爽,但我只登了三座烽火台就不想再往前走了,因为我累得汗流浃背,气喘吁吁,衣服都湿透了。再一看身旁的人,很多也跟我一样,扶着城墙边上歇息。但那些继续坚持往前登的人可谓是身体素质更好的、更有毅力的人吧!
放眼望去,长城的四面八方全是树,郁郁葱葱,真像一群梁山好汉。树上还有一种鸟,虽看不到它,但听得它叫声婉转,我猜想它们一定是极为美妙的鸟儿。长城也是一条倔强的汉子,让我们每个登上它的人都更加地刚强。
北京是一个充满魅力的城市,也是现代气息浓郁的城市,但它始终没有忘记自己的初心和肩负的使命。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 任娇 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 深圳龙岗如意小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 蓝蟹 | 老师职务 | 任课老师 |
2、北京之旅作文500字
【北京之旅】
于小嫒
“隆隆”“隆隆”,火车开动了。此时,身处卧铺里的我们是既兴奋又期待。因为我们又一次开启北京之旅,参加全国的di赛事。这已经是我第四次来北京参加比赛了。大人们都说我是老江湖了,我也是这么觉得,因为此行,我对自己充满了信心。
可是仍有新的问题困扰着我。因为上几次我们都是在学校里排练好了,然后再去北京,按部就班表演出来就可以了,但这次不同了,因为时间赶的比较急,所以我们团队中心挑战题选择题就选了d类题,也就是即兴类题。我们需要从赛题给出的众多头像中先选出六个人物头像,然后去查找与他们相关的资料,对他们的生平事迹,特点有了解。然后从这六个人物头像中抽出两个人物,老师再给你一个故事情节,你要依据给的故事情节扩展来表演,还要把你抽签得到的两个人物放到所给的故事情节中去。这些或许不算太难,最难的是当我们演到一半的时候还得根据反转内容用哑剧来表演,并且在表演的时候悲喜剧要交换着进行。也就是说,你前面表演了喜剧,后面反转就必须表演悲剧,这可是难上加难了。
在平时的排练中,老师给我们设置了好多的故事情节让我们练习,有的时候,我们表演的还可以,但有的时候就很难完成任务。但老师说我们总是在进步,只要有进步就是最好的收获。希望这次比赛中我们可以冲破纪录取得一个令人满意的成绩。
火车疾驰,车外的灯光一闪一闪地呼啸而逝,月光透过窗户照在我们稚嫩的脸上。火车将载着着作文我们甜蜜的梦,驶向远方,驶向成功。
【北京之旅】
于小嫒
从火车上下来,虽然没有北风的凛冽,没有干爽的阳光,但也没有想象中的雾霾,太阳穿过晨雾,唤醒了沉睡中的北京。
来来往往的人群,向我们呈现了北京的繁华,南腔北调的声音彰显了北京的包容,对我来说,这里的一切都是新的。每一个广告牌,甚至每颗灰尘,都在低吟浅唱:北京欢迎你,为你开天辟地;北京欢迎你,在太阳下分享呼吸。站在北京的土地上,自豪感油然而生。
北京站出口有志愿者来接站,两个热情的姐姐把我们送上汽车,经过一个半小时的行程,我们来到了天下第一城。
一路上老师让我照顾一个低年级的小妹妹,到了酒店,我们俩自然就住在一起,老师说,这几天,我要一直照顾她,从吃饭到睡觉,再到出行,我相信自己会照顾好她,我们会玩得十分愉快。
中午老师请我们吃了香河肉饼和其他好吃的。吃饭的时候我们都太饿了,所以肉饼上来,我们都像饿狼一般扑了上去,把两大盘子肉饼吃了个一干二净。
这些都不算什么,晚餐过后的换徽章活动才算有趣。我看好了一个十分有个性的圆形徽章,于是我就拿一个学校发的徽章跟他换,可是他坚定地拒绝了。可我太想得到那枚徽章了,于是我一直跟着徽章的主人软磨硬泡,撒娇又卖萌,最终大哥哥无奈了,只好跟我换了,有时候,成功就是需要那么一点点坚持。不过,这只是小试牛刀,明天才是真正的开始。今夜,让我们带着期待进入梦乡吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王伟晶 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 安徽省砀山县西城中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 好表现 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 焦三牛 | 老师职务 | 副班主任 |
3、北京之旅作文500字
暑假一天,我和妈妈一起去北京旅游,出发前一天晚上,我兴奋的一晚上都没有睡好。
坐着飞机到了北京,我们首先去了长城,八达岭远远望去,宛如一条巨龙盘旋直上云霄,我有些胆怯了,能爬上去吗?登长城可真难啊,累的我直喘气。我好奇的观看城墙上的小洞,妈妈告诉我,这城墙古人是用来防止敌人入侵,这些小洞是我们战士查看敌情,用于射击的。我不得不佩服先烈们,是他们用鲜血和汗水铸造了我们现在的幸福生活!
然后我们去了故宫,故宫有四扇门,最大的宫殿叫太和殿,金瓦红墙仿佛是一副精美绝伦的彩绘,这设作文计和建筑简直就是个奇迹,几百年来风吹日晒,它依旧风华,仿佛诉讼着历史的过往,我为祖国感到骄傲和自豪,愿祖国更加繁荣昌盛。
我们还起了早,去了天安门,看到国旗班战士在仪仗队的护伴下,踏着矫健的步伐,伴着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起……也就是在这里,1949年10月1日,毛主席向全世界宣布,中华人民共和国成立。从此新中国诞生,我站在这庄严的地方,久久不愿离去……
我们还去了鸟巢,北海公园,北京大学……
这次北京之旅我受益匪浅,以后一定好好学习,去更多的地方开拓眼界。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郎朗 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
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在读学校 | 宅吉小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 晁旭东 | 老师职务 | 任课老师 |
4、北京之旅作文500字
2018年11月14日,下午放学后我飞快的跑回家。因为我们今天要去北京,我回到家后妈妈已经收拾好了去北京的东西。我们要去北京玩好几天,我们一家人要先开车到安阳,把车放到停车场,然后坐火车去北京。
坐了5个小时的火车我们到达了北京,稍微休息了一下下,爸爸和妈妈带我和妹妹去天安门广场看升国旗。升国旗唱国歌真的很壮观,我是多么的激动啊!
看完升国旗之后我们要去第二个景点:毛主席纪念馆。毛主席纪念馆戒备森严,守卫毛主席的是两个高大威武的士兵,毛主席躺在水晶棺,内水晶棺周围鲜花围绕;他身上盖着五星红旗作文,面容安详的躺在里边,看到这里我的情绪十分激动,这时候我心里偷偷的想到我一定要好好学习,长大之后成为一个对国家有用的人。
接下来穿过广场,到达了故宫。故宫是世界五大宫之首。故宫的城墙很高很高,宫殿巍峨、壮观,宫殿里边装饰着精美的木雕、石雕,还有金光灿烂的瓦顶,整个宫殿金碧辉煌,建筑面积很大。它是历代皇上居住的地方,到现在已经过去了好多年,里边还放着之前皇上用过的东西。故宫的所有宫殿前都放着几口铜缸,听说这铜缸在古时候是用来灭火的。
这次旅程我真的特别开心,而且收获特别大。我真是太喜欢北京了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋小东 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 盐城油麻地小学 | 在读班级 | 二年级7班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 游泳 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 赵宗成 | 老师职务 | 班主任 |
5、北京之旅作文500字
在每个孩子多姿多彩的童年里,总有很多回味无穷的故事,我也有一段至今难忘的记忆。
北京是我们的首都。记得6岁那年我第一次去北京,当妈妈告诉我要带我去北京玩儿的时候,我就开始日日夜夜幻想着北京天安门的庄严,八达岭的雄伟,故宫的神秘……
那天,飞机在北京的上空降落时,我兴奋到可以听见自己心脏跳动的声音。我如愿以偿地走过了天安门,踏上了万里长城,也参观了朝思暮想的军事博物馆。其实,最令我难忘的却是圆明园遗址的游历。
那是去北京的第四天,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶怀着雀跃无比的心情来到圆明园,爸爸请来一位导游阿姨,作文我们开开心心地跟她走进了园里。阿姨讲的很细致,我听的很认真,以至于后来我已经忘记了自己最初进园的那种激动心情。在她的讲解中,还有买的图册中,我知道了圆明园曾经的美丽,知道了八国联军的罪恶,知道了祖国曾遭受过的千疮百孔。
后来,我上了小学,每一次出游的时候,每一次读到关于热爱祖国文章的时候,我都会情不自禁地想起圆明园,想起北京之旅。我更知道了是祖国落后才会使金碧辉煌的圆明园毁灭,也明白了老师一次次地讲“和平”来之不易,我们应该珍惜这份幸福,努力学习。
今天,明亮的教室、无忧的童年是多么的珍贵,我一定要珍惜!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李姬镐 | 作者年龄 | 9岁零3个月 |
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在读学校 | 泉州东海湾实验小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 听音乐 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 李常春 | 老师职务 | 班主任 |