心底的好声音作文600字_留在心底的声音作文600字

1、心底的好声音作文600字

好声音不一定多么动听;好声音不一定只是那些有名的歌手所拥有的;好声音也不一定是天籁。每个人都有着自己所喜欢的声音,我最喜欢的声音便是那高跟鞋的声音!

高跟鞋的声音是轻快的。现在的一些刚刚成年的女生都喜欢高跟鞋,她们心目中的高跟鞋象征着自信、自强。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,她们俨然成了骄傲的公主。踩着高跟鞋,伴着清脆而轻快的“嗒嗒”声,公主走向成熟,靠近成功……

高跟鞋的声音是悦耳的。这个年龄的女生们都是过了青春期的。这时的她们心中只有梦想,她们也在用心去实践这些理想。哪怕是不实际的,她们仍会去尝试。这时,她们心中所想的是青春就是用来拼的,也是用来实现梦想的。所以,这时的高跟鞋会带领着她作文们走向成功的彼岸。

高跟鞋的声音是不甘的。这时的女生们都会结婚,欲与身边的人走完以后的人生之路。所以这时的女孩们是不甘的,她们渴望着的是自由,她们还没有拼尽全力,还没有过够青春。

高跟鞋的声音是沙哑的。这时的女孩们都有了家庭,有了孩子。有了孩子就足以证明她们不是个女孩子,蜕变成了女人。要挣钱、养家,甚至要操心她们孩子的将来,不停地操劳。

高跟鞋的声音是低沉的。这时的她们为人母,走路时的步子也稳重了很多。也不同于刚刚成年的时候。因为她们在家与工作的地方之间来回奔波,奔波几十年。

每当有高跟鞋走过的时候我都会侧耳倾听,那的确是一种好声音,踩过一个人的人生,相信我以后也会遵照这种声音走完人生。

本文作者简介
作者姓名刘东山 作者年龄14岁零2个月
在读学校济南燕新中学 在读班级初二1班
性格特点开朗 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩94分
指导老师林上元 老师职务副班主任

2、留在心底的声音作文600字

那一声声悲鸣,一直留在我心底,偶尔响起还会给我强烈的震撼。

秋天的早晨,天气有些阴凉。走在清冷的小路上,心中更添惆怅与寂寞。河边芦苇随风摇曳着,凄美而冷落,不禁抓住了我的视线,一直向前走去。

正欣赏着,忽然芦苇丛没有了,这让我有些困惑。这时,不知被什么东西绊了一下,突然摔倒在地,还没等回过神,前方的景象把我惊呆了!只见前方都是被锯掉的树木留下的根!这样的场景何曾见过!我鼓起勇气,小心翼翼地继续向前行走在这块荒凉的土地上。

突然间,一声凄惨的鸣叫打破了沉寂,也打乱了我的思绪。抬头注视着前方,隐约看见一棵树的影子,寻着鸣叫声,我慢慢跑向那棵树。

终于走到树前,叫声愈作文发悲切,不禁让我心中的悲凉也蔓延开来。抬头仰望,察觉到树枝上有一个鸟窝,里面有两只小雏鸟!它们为何发出如此凄凉的哀嚎?为何我越靠近,它们叫得越发悲切?

当时,只觉得那悲鸣很是恐怖。一次次撞击着幼小的心灵,直抵心底。现在想来,难道不是它们对我的恐惧与厌恶吗?是人类破坏了它们美丽的家园,是人类使它们充满恐惧……也许只有刚刚升起的太阳,才能温暖它们脆弱的心吧!

许多年了,那声声哀鸣依然清晰地留在心底。不知为何,心中竟还有着一丝愧疚,那年植树节,我买了一棵小树苗,与爸妈一起种在家乡的草地上。每次望着小树苗,就会想起以前曾见到的震撼,那留在心底的声音就会响起,萦绕在耳边,久久不能离去。

本文作者简介
作者姓名宿青平 作者年龄15岁零10个月
在读学校青岛启明星中学 在读班级初三1班
性格特点迁就 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩118分
指导老师蓬灰 老师职务副班主任

3、留在心底的声音作文600字

轻倚窗,微微小盹,阳光透过窗洒落在我的身上。此时,阳光正好。

影影绰绰。

阳光似奶油般软绵绵笼罩着我,我酣然。偶然间,耳朵里有不可捉摸的声响,极温柔细腻的,又是极洪亮振奋的,像笔在试卷上的滑动声,像教室里同学们的吵闹声,像音乐课上伙伴们的天籁声,像操场上同伴们跑动的脚步声……突然,几句话似有极大的魔法似的,唤醒了我。没错,那几句是经典的方言。

中学时代的我们总是那么繁忙,只顾低头畅游题海,不与同学低语几句,也不聊聊天。有时问几道题目,也是用标准的普通话询问。默默地,我感觉这其中缺少了什么,黯然,出门寻吧!

骑脚踏车,悠悠闲逛。大街上繁华的景象,礼貌的用词,谦和的笑容遮住了我的双眼。不经意间,来到了乡下。

走在低低的房屋间,作文邻里都在走动,相互打着招呼。一时之间,我发现这里是满满的、经典的方言,诉说着人们的喜怒哀乐。他们有的人端着饭碗站在门口,与邻居诉说着家长里短;他们有的人搬着小板凳坐在舞台前方,随着民间歌手用方言唱歌;他们的孩子们操着一口方言,互相打着、闹着……此时,阳光正好。

这些声音偶入我的耳中,激荡起心底的一泓深潭,水花溅溅,温润了我的心。

心中突然涌现过往的琐屑:幼时我们学习汉语拼音,学习每个字的发音,与同学们字正腔圆地交流。恍惚间,我们丢失了最宝贵的东西—方言,那是我们的母语呀,可她却似一个被遗弃的婴儿,被我们渐渐遗忘……

夕阳,渐渐沉没,她尽力将最后一抹余辉洒向大地。那些留在心底的声音啊,我要将你们一一挖掘出来,让你们的光芒闪烁时间。

本文作者简介
作者姓名詹政 作者年龄13岁零5个月
在读学校周礼镇初级中学 在读班级初二9班
性格特点木讷 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩120分
指导老师陆婷 老师职务任课老师

4、我心底的好声音作文

“曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放……”熟悉的旋律在耳边回荡,充斥着难以名状的情绪,又一次想起那段低落、迷茫的日子。

“你说你,怎么就是学不好,人家的孩子每次考试不是第一就是第二,你看看你自己,弄个丢死人的成绩回来你不嫌丢人我都嫌丢人了,每次你都跟我保证下次考好,可每次都让我失望你这孩子……”她又开始了。今天已经是第四次了,我都觉得自己快要被压得喘不过气了。可这又能怎么样呢?是我活该啊!是我没有做到承诺她的事啊!是我让她失望啊!不想跟她吵,算了,会自己房间吧。

“砰——”我猛然关上门,留下她一人在客厅,本以为她消停了,可她似乎更生气了,嗓音也更大了。此刻,我只想好好的静一静。“妈,你能不能别说了啊!”我还是忍不住心中的莫名火,打开房门对他就是一声怒吼。“哼,不说,不说你记得住啊,左耳朵进右耳朵出……”她不悦道。“好,可以,那你一个人在这里慢慢地说个够吧!我出去,行了吧!”我头也不回的直接摔门走了。

空旷的大街上,来来往往的人不停地穿梭着,“妈妈,我要这个你给我买嘛……”一个童稚的声音在我耳边响起,“好好好,你要什么妈妈都给你买,呵呵。”那个妇女说完在女儿的脸上重重的亲了一口,笑容是那样耀眼。她,从前也是这样对我的,可为什么自从我长大了以后,一切都发生了作文那么多变化,记忆中她的笑容再也没有对我绽放,呵呵……“嘶——”冷风一个劲的往我衣服里钻,我低头打量自己,脚上只穿了一双拖鞋,腿也在不停地发抖,衣服更是只有薄薄的一层。风簌簌的吹着,我在大街上漫无目的的走着。“不就是考不好嘛,为什么一次又一次的打击我,难道你不知道我也很难过吗……”我喃喃自语。

坐在冰凉的台阶上,丝毫不觉凉意。我目光呆滞的盯着对面那所商店。许久,天渐渐黑了,大街上的人渐渐少了,我把头埋在膝盖上。静静聆听商店的播放的音乐:“曾经多少次失去了方向,曾经多少次破灭了梦想,如今我已不再感到迷茫,我要我的生命得到解放,我想要怒放的生命……”我慢慢的听完了这首歌,每一句都那么的有力量,每一句都抨击着我的心。让我清醒,让我想起她……

我一路狂奔回家,我要跟她说一声对不起;我要像她保证我一定不让她失望了;我……“呼——呼——”我大口大口的喘着气,终于回来了。桌上摆着几盘菜,仔细瞧都是我爱吃的,她坐在那,定定的望着我,眼眶红红的,似乎还在抽噎。“妈,真的对不起……”我扑倒在她怀里,所有的语言化作了无声的哭泣……

“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,如今我已不再感到彷徨,我想超越这平凡的生活,我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有超越平凡的力量……”这就是我心底最美的好声音!

本文作者简介
作者姓名马慧 作者年龄14岁零10个月
在读学校圣路易教会中学 在读班级初三5班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩110分
指导老师沈骏 老师职务副班主任

5、留在心底的声音作文600字

三月一到,庭院中的迎春花、白玉兰相继开放,黄白相间,铺张热烈,还有那一排消沉了一冬的枇杷树,也抽出了新叶,嫩绿的叶片覆在墨绿的老叶上,层次分明,一派生机勃勃的春景。养在房中的水仙却显出暮色,顶端渐渐不再有花骨朵,乍看宛如一盆营养不良的蒜苗。水仙难养,彼时外公自然是颇费了一番心思。

绵长温煦的春日里,尽管楼下的迎春、白玉兰热闹争春,仍然会想起那个落寞的空盆,继而想象在花盆里埋入新种,静候一场想象中的盛放。外公离开我们以后,母亲仍然在盛饭时多取出一个碗,以寄托她的无尽哀思。

春日迟迟,卉木凄凉。

母亲抢救回水仙,勤加照管,仍然难挡颓势。阳春三月,水仙凋敝,空出来的瓷盆一直搁在书房角落里,似要证明那儿曾经茂盛繁华过。

我坐在外公之前常坐作文的藤椅上,窗外是庭院中的树木,借由一椅一窗,我看到了外公看了多年的景致。外公曾说他看到过莲花,开在树丛中,我们自然不信。没多久,外公因生病住进医院,脑瘤压迫视神经,会有产生幻觉的症状。可外公坚称他看到了莲花,“就开在窗外的树梢上,”留在心底的声音此时响起来。我良久注视那片树丛,除了绿叶,一无所获。

这年的春天似乎特别漫长,春花的花期还没完,夏令已至。我呆在家里整理笔记,一直到晚饭时间。暮色渐染,一股轻风吹进来,牵动窗帘,甜腻的花香不断宣告着春天的胜利。我搁下笔,支颐而坐,忽见不远处的树丛有白色暗影浮动,定睛一看,果有白花隐于枝叶间,花大而香,盛开如莲……

外公说他独喜莲花,因为它顺应自然,繁衍如常,生生不息。此时,留在心底的声音愈发清晰起来。

本文作者简介
作者姓名闫非 作者年龄14岁零2个月
在读学校户县南关中学 在读班级初三7班
性格特点拘谨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩100分
指导老师刘宇光 老师职务任课老师

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