今天,我成人了作文_成人与成才作文700字

1、今天,我成人了作文

“妈妈,你看看我的领带歪了没有?”对着镜子,我一边整理着自己的衣装,一边和妈妈讨论着。“来,我看看!老徐,你看我们儿子穿西服多帅气!比你当年英俊多了!”看着父母欣慰的笑容,一股自豪之感油然而生,明天,我便要在国旗下庄严宣誓:我成人了!

成人,一个熟悉又陌生的名词,一个生命的里程碑。一直向往着成人,那似乎是自由、独立的代名词,常听说国外的孩子十八岁后便可开着车离开父母一个人在外生活,我也十分向往,不愿做温室里的花朵,渴望离开象牙塔,去拥有自己的生活。望着镜子中的自己,思绪飞散开去,我知道,今夜注定无眠。兴奋难以抑制,复杂的好奇心与对未知事物的恐惧笼罩着我,甚至令我稍感窒息,明天会是怎样?不如留在梦里问周公。

第二天,起得最早的是父母,难得我有天上午在家,母亲忙着准备早餐,父亲为我们两人烫着衬衣,打好领带,擦亮皮鞋,我一直听着房外的动静,心中有种难以用言语表达的感觉。终于到了下午,整理好着装,我们仨就出门了,到了学校看到同学便开始兴奋,打发父母去看台,我和同学们畅谈。那个下午一切都很顺利,不停地合影,欢声笑语不绝如缕,父母一直坐在旁边看着,我们沉浸在那欢乐中,没心地笑作文着。后来,同学逐渐离去。我才记起去找父母,他们坐在长椅上对我微笑,电光火石间,我突然想到了什么,便找同学帮我和父母合影,然后一起去吃饭。那天我们都喝了点酒,父母又互揭对方年轻的短,讲述着他们在我这个年龄时相识的故事。柔和的光线洒落在酒杯中,泛着美丽的光芒,看着父母微红的脸颊,我也会心一笑。

一直以来,我都不擅长表达自己的内心情感,但不说不代表我不知。没错,今天我成人了,但成人不只是自由,他赋予我的更多是一种责任,向往自由,就必须用双手去创造。我从今天起,也要为这个家承担起自己的责任。谁言寸草心,报得三春晖。父母含辛茹苦将我抚养成人,我不是为自由离他们而去,而应该用健全的双手与坚强的意志去奋斗去承担去创造。《圣经》中说:“上帝不能让每个天使都降临人间,因此,他让你的父母陪着你。”我深知父母的爱是我的世界的回音壁。今天,我成人了,我会承担责任,我会勇于奋斗,我会勤于感恩。

“老徐,你闻闻,这花真香!”是啊,这怎么还有张卡片?我看看。“”写的什么啊?“亲爱的爸妈,今天,我成人了,我很兴奋,也懂了很多道理,我会用成人的双手创造我们家的幸福生活!祝你们相亲相爱,白头偕老!”

本文作者简介
作者姓名家年华 作者年龄17岁零7个月
在读学校肥城市实验中学 在读班级高三7班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩115分
指导老师林浦村 老师职务班主任

2、成人与成才作文700字

作为跨世纪的一代新人,我们深知,我们是祖国未来的建设者,是社会主义的接班人,中华民族的未来要由我们来创造,老师和家长都希望我们人人成为栋梁之材。

我很欣赏氛美国前总统杜鲁门的母亲。当记者夸奖她有一位当总统的儿子时,她说:“我还有一位值得骄傲氛围儿子,他正在地里挖马铃薯。”是啊!有一位当总统的儿子当然值得骄傲,但谁能说挖马铃薯的儿子就不值得骄傲呢?他孝顺父母、乐于助人,是种庄稼的行家里手等等,同样也受人尊敬。总统只有一个,但成为受人尊重的人可以有千千万万!这就是成人与成才的辨证关系。

作为跨世纪的一代,我们面临着许许多多的诱惑与选择。痴迷于网络游戏而荒废学业,受父母溺爱而不尊敬老人,自私自利而不尊重他人,等等。

取笑人的缺陷、公共场所涂鸦、不尊重清洁工等,这些现象,我相信人人都多少有一些,许多人会作文为自己找出各种各样的理由辩解。但我始终认为,作为一名学生,要想成才,首先要成人,做一名堂堂正正、受人尊敬的人。

古人云:“一屋不扫何以扫天下。”俗语也说“观一落叶而知秋”。我们要成长为有用之才,首先要做一个于国于家于社会的有用之人。霍梦月当选为省“十佳少年”就是因为她的一举一动具备了“十佳”的素质。我们学校每年也评选“十佳”,那都是我们身边的榜样,如郑乐同学,他聪明好学,成绩突出是一大特色,但他尊敬父母、乐于助人的品德不也是我们学习的榜样吗?他虽是家中独子,父亲还是我市领导,但你见过他依仗权势、欺侮同学的行为吗?见过他听损毁学校财物、随地乱扔纸屑等行为吗?对照模范,检讨自己,我们更应认识到成人的重要,正如“知心姐姐”告诉我们的,成长比分数更重要!

同学们,

既要成才,更要成人,成人与成才同样重要。

本文作者简介
作者姓名糜欢 作者年龄14岁零9个月
在读学校重庆南开小学对口中学 在读班级初三7班
性格特点懒惰 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩117分
指导老师陈光彪 老师职务副班主任

3、成己为人成人达己作文

【篇一:成己为人成人达己】

仰望蓝天,一朵朵洁白无瑕的云朵引起了我的深思。人,与周围之一切有着千丝万缕的联系。只有更好地完善自我才能帮助他人。“成己为人,成人达己。”这其中精髓便是做人之真理。

彻悟其中奥秘后,我开始深思自己的言行。目睹远方蜜蜂辛勤劳作,它用自身本领竭力使花儿愈发动人,让万物生机勃勃。它的身影犹如一颗石子,泛起了我心中层层彩色的涟漪。我的思绪随着它在夕阳下的渺小身影,不禁逐渐飘远……。

我清楚地记得,那是一个流金铄石的夏天。那年暑假,我时常察觉母亲坐立在电脑前,双手在键盘上龙飞凤舞地跳跃舞动着。酸涩的双眼布满红丝,不再神采奕奕。疲惫的身躯弓着,如此劳累。望着她在灯光下若隐若现的身影,我暗自想道:我要学会打字,为母亲分担。我迫不及待地打开另一台电脑,一个个字母映入眼帘,一目了然。我犀利的双眸如机关枪般扫过每一个字母,熟悉着每个字母的位置,大脑不停地运转着,将每个字母铭记于心,烙印心间。我在电脑上匆匆练习了十多分钟,就终止了学习。

以后,我每天都抽出时间练习打字,坚持不懈。我的拼音不怎么好,总是前后鼻音不分,为此,我十分苦恼。因此,我也在这方面下了苦功。每当看到一个文字,我都会在心里默默地读出它的拼音。每当读对时,我的心中总会升起一缕缕说不清道不明的自豪。渐渐地,我的速度愈发快速,我也开始分担妈妈的一些简单的打字任务。看着妈妈满足表情,我的心仿佛荡漾在春水之上。晚霞烧得正烈,映衬着母亲笑靥如花的脸庞。我感到周围的一切是如此美好。我想起夕阳下那渺小身影,“成己为人,成人达己”在我身上实现,我眺望远方,仿佛陷入了这忘我的境界……

“成己为人,成人达己”这也成为了我的座右铭。我也坚信,在这漫漫人生之路上,我会与其并肩同行。

【篇二:成己为人成人达己】

在生活中,拥有“成己为人,成人达己”这个理念的人越来越多,也对服务大众有了一个新的认识!

而我在生活中也做到了“成己达人,成人达己”!

好比如,有一段时间我向学校的冯老师学习写毛笔字时,深深爱上了练毛笔字!便每次出行都携带这心仪的毛笔装备,以便练习写毛笔字!于是,就在回婆婆家时,妈妈便把这个消息诏告全天下!而心中也酷爱毛笔字这门艺术的表妹听到后也急速闻风而来,摆出一副可怜巴巴的样子,娇滴滴地对我说:“表姐,教教我吧!”只引我爽朗答应了,而心中只响应一个声音:一定要把表妹教好!

趁表妹第二天来之前,我马上摆起我的宝贝毛笔和水写纸,做好十足的准备!我打开百度一搜资料,脑子里不断细致回忆冯老师说的注意问题,一番巩固后,开始练习!我端起毛笔,看一下手势的要点,笔一定要垂直而下,要如一位笔直的战士一样才能达标!紧接着,我又开始对网上的练法对比研究后,用毛笔轻轻沾水,再抚平笔尖,开始练习我的垂露竖!我先逆锋向左起笔,再将笔微向右折锋,再右下缓缓顿笔再向左下提笔转锋……帅气地一回锋收笔,大功告成!我又继续往下练。

第二天,我利用昨天的知识细微观察表妹的字之间的峰转与回笔时的细节,一旦发现有错,便马上为她纠正!使她对毛笔又多一层认识见解!

是啊!做人一定要“成己达人,成人达己”,去巩固自己的知识,发挥自己的实力,完善发展自己去帮助更多的人,为社会尽一份力!

【篇三:成己为人成人达己作文】

乐于助人是中华民族的传统美德,但怎么才能更好地帮助别人呢?没错,只有更好地完善自己,让自己变得更有能力,才能帮助别人,实现自己的理想。

让自己变得有能力,不断地帮助别人,实现自己的理想,让世界更多人受到帮助,这便是“成己达人,成人达己"的意义。

在这一方面,我也做得比较不错,我是个游泳爱好者,也是一个游泳高手。作文在水中自由自在地游来游去,像一条小鱼。可是我内表弟却连怎么挥动双手来游泳都不知道。有一次,因为太炎热了,我们满头大汗。我建议去游泳池解一解暑,顺道还对我那不熟水性的表弟进行一下“魔鬼训练"。一眨眼,就来到了我那熟悉的泳池。我迫不及待地跳了下去。啊!真凉快。我正享受着水中的舒适感。表弟也正慢慢地下了水。我连忙游过去。在表弟面前做示范,表弟认真地看着我的动作,一丝不苟。不一会儿,他也张开双手,手有节奏地挥动着,脚拍打着水面,已经基本游得可以了,从这次游泳中,我游得更好了,正因为我勤劳地练习游泳,才可以教表弟。所以做好事,要从小事做起,再做大事,如果你连小事都做不好,怎么做大事?可如果自己没能力,硬要帮助别人,这样做不但无用,还给别人添麻烦。

帮助别人也可以提高自己的能力,这样会让你的心态变得更好,那样还会让自己领悟更多的知识,让自己的智慧添加一些色彩,让自己的生活更加美妙,让我们养成乐于助人的习惯吧!这样不但对别人有好处,还会让自己受益匪浅,让我们行动起来吧!

“成人为己,成己达人。”我们一定要乐于助人,在这个充满爱的世界中成长,同时在帮助别人的时候不断提高自己,让自己成为一个有能力可以在社会中为人服务的一个人。

【篇四:成己为人成人达己】

成己为人,成人达己。帮忙别人,帮助别人,同时也是帮助自己。而我,也真切感受到这句话的含义。那,是一个春暖花开的春天……

三月初春,一切都生机勃勃。花朵摇曳,清风中带着我教导吴启华的轻语。吴启华是我的同桌,成绩嘛,那红得刺眼的七十分就别提了。当我看到他的试卷时,就下定决心要帮助他,和他组成了“一帮一”小组:

情景一:听写大战

听写一直是吴启华的“软肋“。这下,我就在给他听写呢!“清澈。”“等一等,别读这么快。”我低头一看,只见他手忙脚乱地写着,哎,写错了。他把笔袋找了个底朝天,也不见橡皮。一急,拿起透明胶,“刺啦”一声。天哪,我都不敢看他那可怜的本子了。看着吴启华,我又好气又好笑,只好把本子往后翻了一页,找出调皮的橡皮小家伙,用圆珠笔一笔一画地写了一个大大的“澈”字,柔声说:“字是这样写,以后得好好写字了,懂了吗?”吴启华不好意思地搔了搔后脑,吐了吐舌头,埋下头开始奋笔疾书。一场听写大战过后,我们都“两败俱伤”:吴启华手都写酸了才写出正确的词语,我的嗓子都喊哑了。不过看到他听写本上的红勾勾,我觉得两个字:值了。

情景二:背书乐章

背书是他的“致命弱点”,自然也成了我的“心头大患”。早读时,我就叫他背书。吴启华慢腾腾地拿出语文书,无精打采地读了起来。我拍了拍他的背,严肃地命令:“直起腰,打起精神来,好好背书!”说完,我大声读起书来,给他做好榜样。吴启华看我这么认真,也叽里呱啦地读了起来。我很是满意,特别是听到他流利的背书声时,眉毛皱起的“蝴蝶结”也变成了弯弯的“月亮”。我们的背书声像一个个黑色音符,组成了一章优美的乐章,在教室里回荡……

经过一个月的“魔鬼训练”,吴启华的成绩有所提高,跃进了八十分的行列。我也通过辅导吴启华的过程,巩固了学过的知识,从九字头“华丽转身”为“大饼油条”,实现了“双赢”!

成己为人,成人达己。帮助了吴启华提高成绩,我的成绩也更进一步。这件事使我懂得了:真诚帮助别人,自己也会取得成功,这,才是真正的“成己为人,成人达己”。

【篇五:成己为人成人达己】

烈日退去,秋风婉转,落叶迎来了一个新的季节。娇艳的花朵已所剩不多,但残红依旧留有风韵。即使不是欣欣向荣的季节,也是落英缤纷,果实累累。光阴似箭,日月如梭,我们已经升上六年级,回想起分班以前的件件往事,就像数不清的星辰,让我流连忘返,记忆犹新!令我印象最深刻的便是在四年级时帮教差生。

“易伟明,今天晚上我给你布置的作业是:抄写字词,还有背……”一天的课程结束了,我又要为我的“徒弟”布置晚上的“特别任务”。在每个班里,都会有几个成绩比较差的同学需要我们去帮助、辅导,而我就被老师分派到易伟明同学。虽然他的成绩不好,但是态度诚恳认真,不会发脾气,让我更加有动力去辅导他,做好一个“小老师”,“好师父”的职责。我每天下课都要去辅导他,哪些作业做得不好要教他更正,晚上要为他布置背书练字的任务,这样不仅能使他的成绩提高,我自己也在进步!

不知不觉,一个学期过去了,又到了紧张的期末考试,经过了一场“浴血奋战”,我的心情是又紧张又期待,在公布成绩的那天,心里好像有一个沉重的包袱,使我整天坐卧不安。紧张的并不是我的成绩,我对自己有信心,而是我那不让人省心的“徒弟”,要知道,他的试卷常常都是“满江红”,一针见血,成绩也可想而知。期待的便是他的期末成绩,在考试前,我每天下课都抓紧“修炼”,晚上更是严加复习,背书练字一样不能少。期末考试便是老师对各位“师父们”验收成果,看看你把“独门真传”传授给徒弟多少。终于,成绩出来了,我简直出乎意料,他竟然考得86。5分,这个成绩更是让老师和同学们都难以置信,但也相当的满意,在班里重重地表扬了一番,我的心头大石也放下了!

这便是成人达己。孔子说:“君子成人之美,不成人之恶,小人反是。”成己为人,成人达己。成人之美是一种修养,也是一种高尚的品德,它需要有宽广的胸襟和与人为善的心态!

【篇六:成己为人成人达己】

“成己为人,成人达己”,它告诉我们人与人之间要互相帮助、共同激励、共同进步,对此我也有深深的体会。

“温明宏,今天晚上我给你布置的作业是:抄写字词,背书……”一天的课程结束了,我又要为我的“徒弟”布置作业。在老师建立的“一对一”活动中,小宏是我的辅导对象。为了做一个“好师父”,我每节下课都要辅导他,晚上要为他布置特别的任务。他一开始对我并不理睬,作业一样不交,成绩一直下降,但他自己倒也不在意。为了改变他,我准备用成绩树立起榜样,在第二次语文测试时,我勇夺了全班第二名的好成绩,让小宏对我多了一分敬畏。

刚开始,我用强硬的方法逼他更正,但都不收效,他还埋怨我过于严格。我只好用三十六计之“诱惑计”,我先是跟他说:“你要是更正好错题,就给你奖励。”然后用手摆弄着一本《世界名人传》,他顿时两眼发光,拼命地更正,第二天就受到了老师的表扬。那一刻,小宏受到了鼓舞,接着一周下来,小宏都完成得很出色。慢慢地,小宏不需要奖励,而是自觉地更正、做作业了。

他的成绩渐渐提了上来,我们展开pk,你追我赶。课堂上,我们一起竞答问题;课间,我们一起讨论难题。看着他一天天进步,我也暗暗加把劲,不甘落后,成绩也不断提高。在期末考试时,小宏语文考得了90。5分,跻身尖子生行列,成为一位自信心满满的尖子生了。我第一次觉得,成人达己,是一件如此幸福的事,不论是小宏获得了表扬,还是我的成绩有一个质的飞跃,我都从心底里感到欣慰。

成人达己,造福别人,同时也造福自己。我们应该多在别人需要帮助的时候伸出援助之手,自己取得了成绩,也不忘对别人付出,做一个有爱心的人。

【篇七:成己为人成人达己】

“成己为人,成人达己”是一脉相乘的文化理念,也是中华民族历代以来传承的美德。而这种美德也至今萦绕我们的心间。

正所谓“人人为我,我为人人”。在学校中也有一个为我们付出很多的人,那就是老师。老师在我们学习有困难的时候,给我们帮助;老师在我们成绩不好的时候,给我们鼓励……老师每天晚上还孜孜不倦地为我们批改作业,为我们备课……老师真的为我们付出了很多。作为一位优秀的班干部,我要帮助老师管理班的工作,不让老师再这样劳累。

正如“成己为人”,指的是只有不断发展和完善自己,才能更好地为他人服务。所以,我想要管理好班的工作,首先当然要把自己身上的缺点改成优点,这样才能为同学做榜样,为班集体服务。于是,我变得更刻苦学习了。我每天都争分夺秒,早早地到学校带同学们读书;在课堂上专心致志,心无旁骛地听讲;在下课我也没有一刻能停歇,我在书的王国里遨游,那里遍步我的脚步。这比在外面追追跑跑的乐趣大的多。我放学后也会早早地回家,依时完成作业,复习功课,书写自己的辉煌……我和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,时间老人终于放慢他匆匆的脚步,给我带来智慧、力量与喜悦。我的成绩直线上升,许多同学都以我为榜样,变得努力学习了。因此,也为班集体争得了不少荣誉。

现在,我已经做到成己为人了,我已经能通过自己优秀的成绩帮助他人了。于是,在每天的课间,我都会与一些成绩好的同学去帮助成绩差的同学背诵课文、听写词语。与他们共同进步!

现在,我已经能做到“成己为人,成人达己”了!因为,我已经通过不断完善自己去帮助他人,更好地创作自己的价值,最终实现自己的理想——帮助老师,为班集体出一份力!

4、成人之礼作文600字

人不轻狂枉少年,我们年轻人是早晨八九点的太阳,十八岁时人生的转折点,是一个阶段的结束,另一个阶段的开始。我们应该时刻珍惜。

十八岁,一个朝气蓬勃的年龄,我们离开了父母,独自面对世界,以顽强、拼搏的精神书写人生的新篇章。早年的列夫·托尔斯泰不知用功学习,努力读书。浪费了大把大把大青春年华。后来他深刻地认识到青春的美丽多姿,人生绚烂,他改掉了吸烟喝酒等种种恶习,努力奋斗,终成一名伟大的作家。托尔斯泰在人生最美丽的时刻犯下无数错误,浪费了大把青春,好在最终他意志坚定,没有深入歧途,用自己的汗水书写了又一繁华篇章。

十八岁,抛弃自己旧的束缚,我们回望旧阶作文段中的自己以恻隐、恭敬、羞恶、是非来重新审视自己。重拾“人生零度”。著名歌唱家齐秦早年浑浑噩噩,被送入收容所,但他仍不悔改,出收容所后仍旧错事重犯又进了收容所,经过多方劝导,最终在他姐姐的帮助下走上了演艺圈,一个十八岁血气方刚的少年,怀着懵懂、稚嫩闯入了一个崭新的世界。若是齐秦仍然一意孤行,放不下心中的包袱,那么中国乐坛又会少了一位伟大歌手。由此可见,面对旧阶段的自己不应放纵,而要以“零度”审视自己朝着青春美好前进。

青春,依然还在;十八岁,依旧风华。不管是分离还是收获,我们都要积极地把握好青春。人茫茫,时光匆匆,或许,青春一去不复返,但我们曾经拥有。

本文作者简介
作者姓名张昊玥 作者年龄16岁零2个月
在读学校济南市第十四中学 在读班级高二9班
性格特点大方 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩97分
指导老师王严化 老师职务班主任

5、走过成人门作文

跨过成人门,就十八岁了。校长在叮嘱着每一个学生作为成人的责任和担当,家长在叮嘱每一个孩子作为成人应该具有的稳重和成熟,同学们都在兴奋的交换着成人的感触。但是,这些都太过平凡了。

我多么希望这一刻有一群白鸽冲天而起,化作我自由的羽翼,带我翱翔天际,去看更为明亮广阔的世界;我多渴望这一刻会有五彩霞光降临于我,化作一席锦衣,将我点缀如天神般灿烂;我更盼望这一刻世上所有认识我的和我认识的人都对我报以善意的鼓掌,给我他们最衷心的祝福。哪怕是有风有雨有雷电,我也可以化作不屈的海燕,向命运咆哮!但是什么也没有,除了虚无一般的平凡。

门,我最讨厌的就是门,你残忍而又绝情,将原本完整的空间撕裂。这成人门,难道也要分割我的过去和现在么?眼睁睁地看着那些人去了门的那边,生命被割裂变得残破。我也要去了,不甘心。

“放心,我们同在。”她说、他说、他们说。同在又如何?同生?同死?一同被割裂?

那门在氤氲雾气中缓缓浮现,我无法挑战它,正如我不能挑战时间一样,被人流簇拥着走向它,机械麻木,回收来处,自己已不知所踪。我立在原地,回首过去,去看不到什么,人流逆我而去,每一次碰撞都让我变得虚幻,人流的尽头好像是一个婴儿,他渐渐长大,快乐的眼神变得狂傲不羁、苦涩无助、悲伤愁苦,继而化作迷茫、麻木、空洞。仿佛听到琉璃破碎的声音,玫瑰花瓣的血红色在雾气中淡去,最后花朵变作作文石膏般苍白,零落一地。这就是成人的代价,生命中的艳丽的玫瑰只能消逝!

每一个孩子都是天使,天使都有羽翼的,十八岁,一岁一羽翼。被人簇拥着跨过成人门,我看到背后的翅膀蓬散天地,好像下了一场羽毛做的雪,在刻骨疼痛中欣赏着这美。这是最后一次我能自由的欣赏美,从此褪做凡人,心蒙尘埃,再不能飞翔。那种抽出灵魂的苦痛,使我弯折了腰。我多想爬着过去那到成人门。

前路迷雾消散,是父母的身影,他们从陌路到熟悉,从牵手到步入婚姻的殿堂,再到相依相守、老态龙钟,道路的尽头,那被枫叶掩埋的地方,是两方矮矮的坟墓,诉说着无尽的孤独。我看到了她,向着我挥手微笑,然后带着成人的痛苦,走入了她自己的婚姻的殿堂。我看到了他们,我的兄弟,豪迈的向我拱一拱手,畅快的带着痛苦走上各自的道路。只有我,站在原地,带着“老天真”,老去。

神说:“要有光明!”于是黑暗随之产生。原来我的固守,不仅仅抵御了成人之痛,更封闭了自己,而他们,褪尽铅华,才能向下一岁迈进。

“那就承担下这痛吧!”即便是想通了,我也要故作潇洒。望着东方旭日,心中每一个曾经阴暗的角落都被映的金灿灿的。我好像看到光明中满天神明在点头致意,世上每一朵花都娇艳欲滴,原来生命中不只有玫瑰。

“我不是神,也不是大人物。我很平凡,但我绝不会平庸。”我呢喃。

“你怎么了?”同伴问。

“没什么,我十八了!”

本文作者简介
作者姓名东丽湖 作者年龄18岁零10个月
在读学校哈尔滨125中学 在读班级高三2班
性格特点和气 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩90分
指导老师王佳韵 老师职务班主任

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