1、我学会了敬畏生命作文600字
书中曾有这样一句话:“生命诚可贵”。但是又有几个人知道如何去敬畏生命呢?也许我们刚一落脚便使一只小虫走上了黄泉路呢。然而一件事却让我学会了敬畏生命。
夏日的骄阳,分外耀眼,整个大地都在它的笼罩下。一盆原本生机盎然的栀子树也因它的“热情”干渴枯败。说来此事的罪魁祸首还是因为繁忙,父母都忘记了给它浇水,至于我更不能注意它了。它的叶子变得焦黄,如同历经沧桑、生命将竭的蝴蝶飘飘欲坠。昔日翠绿的茎杆也已经垂了下去,毫无半点生气。父母惋惜地看着一只脚已经踏进阎王殿的栀子树,却也无能为力。此时此刻的它如同垂垂暮矣的老人,即将油尽灯熄,然而父母还是一直给它浇水,也许是对它的愧疚心在作祟吧!就这样,一株枯败的栀子树摆在了十分显眼的地方。我对此大不以为作文然,认为它妨碍了家里一派祥和的气氛,却也无可奈何。
翌日,拉开窗帘,享受晨光赋予的美好,感受着独属于清早的朝气盎然。无心一瞥,登时满心愕然,随之惊讶地瞪大了双眼:柔和的阳光洒在一朵洁白、温润如玉的花朵上。恬静、朦胧,似一少女以晨光为纱,含羞微笑。只见那一瓣花瓣绽放开来,明媚、灿然、如一位亭亭玉立、美丽可人的窈窕女子。不妖艳,却透着无尽的美;不妩媚,却有着无人可比的风情。这一刻,典雅的它让阳光黯然失色,即便身旁仍有枯枝败叶,却更衬托了它的美好与高洁。
一阵轻风抚过,一抹幽香袭来,清香深入骨髓,深入我心。
不知为何,我的眼眶莫名湿润了,一种敬意油然而生。此时,我懂得了栀子花开的真谛,也理解了生命的真正诠释,也学会了敬畏生命!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周伟民 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 中山民众中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 自立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看杂志 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 张迎春 | 老师职务 | 副班主任 |
2、敬畏生命作文600字
过完夏季,迎来凉爽的冬季——接着就是收稻子、打谷子了,但人们往往不是那样细心——颗粒不漏。
一颗种子的生命是坚忍不拔的。
遗漏在石缝的种子,借着石缝的空隙在此萌发。开始我并不知道,没过几天,那石缝间有点草色,这并没引起我注意反而想:你长不了几天了,没有火,没有肥活的活土,看你如何生长下去。一个星期后,那初生的萌芽仿佛长高了,变的起眼了,这身绿色的外装却引来了灭顶之灾。
一颗种子的生命是永不言败的。
它那绿色的外衣引起了大公鸡的好奇,想想去啄啄,啄的它伤痕累累,但它从未低过头,总是顽强拼搏,伤口总是一天天完好,大公鸡有些不服气的样子,它啄完那可怜的小生命用骄傲的眼神打量着它,好像在说:“看你愈合的快还是我的嘴快,小不点儿。”这绿作文色的苗儿总是坚固的抓着土地,从未倒下过,好像扎根于岩石中。
一颗种子的生命是坚强不屈的。
生长着半个多月的种子,变得成熟了些,可怎么经受得住严冬的考验呢?秋风呼呼的刮着,苍黄的树叶从枝头下落,这是严冬的征召,大概谁都知道,小草都躲进了沃土里,唯独只有它还有那么点绿色,我想这丁点儿的稻苗怎么这么倔强呢?但我错了,它那顽强拼搏的精神是值得赞美的。为了绿色,它永不放弃;为了绿色,它坚强勇敢;为了绿色,它永往直前。
敬畏生命,生命的力量是永恒的。它犹如东流的一江春水,它从最高处发源,聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,穿危岩、破阴险,曲折迂回,奔入海,它由她一棵麦苗,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中勇敢快乐的破壳而出。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毕雯珺 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 温州市翔宇中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 平和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 墨丘利 | 老师职务 | 班主任 |
3、敬畏生命作文600字
一次旅行,来到南宁的涠洲岛,让我偶然意识到了生命的可贵。
这是片遍布嶙峋岩石的海滩,虽说沙子很少,但却是螃蟹和海螺藏身的好去处。不经意地踢开几块小石头,数以百计的空贝壳、海螺便显露出来。我略有惊讶,原来这动人的海滩下,是一片海洋生物的墓地。
脚下不知何时出现了一个小洞,我挥铲便挖了下去。显然这是个螃蟹洞,没过多久,一只小螃蟹挥动着两只螯冲了出来,仿佛在抗议我弄坏了它的家。我不以为然地笑了笑,把它放到沙子最厚的地方,以便观察它如何挖沙。
它挣扎着陷入沙中,脚下的沙子猛地没过了头顶,一粒粒沙子灌入它的体内。它的双螯无助地挥动着,但显然只要有一丝生机,它绝不会放弃。
我把它从沙中提起,亲自把它埋了起来,想看它如何钻出。但也许是埋的太深,半天都没有动静,我便作文又把它挖了出来。它一动不动,双眼好像在死盯着我似的,我心头一紧,用手戳了戳它,它依旧没有动弹。我再也无法抑制心头的恐惧,大叫着向后退去,险些跌倒在沙中。我明白,自己亲手将这只螃蟹杀死了。
冷静下来后,我把它又埋了起来,并在沙丘上放了几片贝壳,作为它的坟墓。我还尝试给它念了一段葬礼上的词,并为它静默了几十秒。
回头望向海滩,那大片贝壳的死亡,我为何不曾难过和恐惧?死亡无时无刻不在进行,我可又曾畏惧过?但当亲眼目睹了曾经鲜活的生命,被看得见的死神夺走,谁又不会感到害怕?
不仅是我,所有人类,正在逃避和忽视对生命的正确态度。生命是易碎品,只有一次,不能重来。对于大自然的每个生灵的逝去,我们都应做到最起码的尊重。
我希望,每个人都能学会敬畏生命、敬畏大自然。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗丝 | 作者年龄 | 13岁零10个月 |
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在读学校 | 涟源市第七中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 刘力菲 | 老师职务 | 副班主任 |
4、敬畏生命作文
尽管那已是去年暑假的事情,但那出于对生命敬畏的感动,让我至今难忘。
这是暑假伊始的一天,我怀着无比兴奋的心情,和爸爸妈妈去浦口的美丽乡村游玩。中午时分,我们找了块平坦的草地,开始了我一直想要的草地野餐。我们铺开一张绿色的垫子,并用各种重物压住垫子的四角,然后开始了愉快的午餐。
我打开了一盒装着各式水果的保鲜盒,准备大快朵颐,突然耳边传来了“嗡嗡”声。啊,原来是只蜜蜂!这讨厌的家伙,正虎视眈眈地围着我的水果盒转圈呢!哼,你不仁,休怪我不义!我放下手中的水果盒,用两只手掌奋力把它罩住,然后猛地往地上摔下。我并不想置它于死地,所以没用很大力气,只想让它安分些。谁知在我刚准备开吃,“嗡嗡”声又由远及近传了过来,又是那只蜜蜂!只见它的翅膀有些受损,所以明显飞得力不从心。直行一段距离后,很快就又偏离了方向。
眼见自己的美餐时间被骚扰了,我心里当然有点躁狂!于是内心对它更加的厌恶,趁它没飞得太高,拿着一把扇子又一次将它拍了下来。我赶紧掀开垫子的一角,用一根树枝把这个小家伙推了进去,然后迅速地盖上,跪在边上的一角,以防它再次爬出来。这次它必死无疑了吧,我想。
咦,垫子下面怎么会有扑腾的声音?我再次掀开垫子的一角作文,呵,这只蜜蜂正奋力向外爬呢。它先艰难地移动了一小段距离,随后停了下来,似乎在检查自己的伤势;再爬几步,又停下来喘口气,趴在地上;再爬几步,振振那残破的翅膀,似乎想飞又飞不起来,只好继续爬行……它的执着让我吃惊,也让我产生了怜悯之心:就让它爬出去吧,反正它已经飞不动了,不会太妨碍我们进食。于是我将垫子的那一角掀得更高一些,看着它一点一点地爬出了垫子下的阴影。我心里感慨地想:这可怜的小家伙,竟有如此这般顽强的生命力!它遇到我“千斤压顶”还能成功脱险,真是不可思议!虽然它已经无力飞动,但这只小小的蜜蜂的形象,却深深地印在了我的脑海里。
事情就在这个时候发生了转折,我发现那只残翅蜜蜂用力地抖动着翅膀,一次又一次,抖动的频次开始快了,先是卷起了周边的小细沙,随后可以离地一点了,但很快就落了下来。但它毫不气馁,再次振翅飞行。这次不仅飞起来了,还飞行了约5厘米的距离,然而最后还是落在了地上。只见它依旧没有放弃,不停地振动翅膀试图飞起来。不知这样来回折腾了多少次,最终,它真的又飞起来了!飞过草地,飞过池塘,越来越远,直至我看不见的地方……
这时,我发现自己竟然还跪在那里,可我没有马上起身,因为这是我对生命的敬畏!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张飚 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 乌鲁木齐沙区重点小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 薄周 | 老师职务 | 任课老师 |
5、敬畏生命作文600字
东风来了,春天的脚步近了。玉兰树上早已长满花苞,青绿色的,毛茸茸的,像一个个小毛猴悄然端坐在树枝上。
我非常喜欢玉兰花,每年都要去观察它,希望能开出又大又美的花。每当看到它的花苞亭亭玉立的样子,我就很愉快;每当看到花朵傲然绽放时,我就有说不出的喜悦。
每年的观察让我知道,玉兰的花苞期贯穿整个冬天。这些花苞让我肃然起敬。当大雪压枝的时候,它们却在枝头默默生长;当其他花木还在沉睡的时候,它们却在寒风中挺立;当春风拂过大地的时候,它们在奋力地冲破层层束缚,努力绽放自己。这就是生命的力量!
生命是有限的,生命是宝贵的,所以生命是令人敬畏的。我们应该珍惜时间,不把时间浪费在无意义的事情上。学作文习的时候,有时候我会用手机去查一些不明白的词,或者用手机去查一些资料。但是手机上经常会有一些视频、图片和标题干扰我,使我点开浏览,时间就这么一分一秒的过去,当我还沉浸其中的时候,时间已经过去了30分钟。这不仅浪费时间,还让我忘记了自己拿起手机真正的目的是什么。
吕老师曾对我们说,你无法改变生命长度,但可以扩展生命的宽度。如何扩展生命的宽度呢?我想读书是一个好方法,读书可以让我们了解比自身生命长得多的人类历史;可以让我们足不出户了解世界各地的风土人情;还可以让我们交到心灵的朋友。
人生就是一本书,而我就是书的作者。我要珍爱生命、敬畏生命,像玉兰花苞一样坚定信念,积极向上地书写自己的生命。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 花材 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 鞍山市钢都小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 勇敢 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 上网聊天 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 罗紫琳 | 老师职务 | 副班主任 |