我眼中的彭德怀作文600字_第一次去彭德怀故居作文700字

1、我眼中的彭德怀作文600字

暑假时,我观看了电视连续剧《彭德怀元帅》,剧中将彭德怀元帅戎马一生的经历生动展现,从平江起义到抗日战争,从解放战役到抗美援朝,他的许多英雄事迹深深鼓舞着我,让我对元帅由衷地产生敬佩之情。

为了新中国的建立,他坚贞不屈、不畏牺牲。一次,在与敌军进行持久战时,我方在军备物资等方面均处于劣势,在这样严峻的条件下,彭德怀元帅没有被困难打倒,他急中生智,采用迂回战术与敌军反复周旋,最终在战术上拖垮了对方,取得了战争的最后胜利,因为他心中始终坚定必胜的信念;不管大小战役,他都不顾个人安危,亲自到前线指挥,为此,他的警卫员差点与他争吵起来,可彭德怀拍拍胸脯说道“怕什么,胜利是属于我们的!”又继续只身向前;别看他平时常常板着个脸,显得很严肃,但在亲人和朋友面前,却总是作文笑口常开,大家既怕他又爱他。

在战场上,他骁勇善战,屡立奇功,毛泽东主席曾为他题词:“谁敢横刀立马,唯我彭大将军!”生活中,他也是一位富有豪情壮志的诗人,在武汉长江大桥通车时,写下了“长江天堑一桥,贯穿南北功劳”,《颂攀枝花》中,又留下“党给人民无穷力、众志成城心向党”,这些豪放的诗句,无不抒发了他对党无限的忠诚以及对祖国深深地热爱。

今天,伟人虽去,但精神永存,生活在幸福年代的我们能够坐在宽敞明亮的教室汲取知识的养分,定要记住:这美好生活是无数像彭德怀元帅一样的老一辈革命先烈用鲜血和生命换来的,他们勇于牺牲、忠于人民的可贵品质必将激励新时代的我们,我们要将他们的革命意志传承下去,努力学习、不畏困难,做有理想、有道德、讲奉献、能担当的社会小公民。

本文作者简介
作者姓名爱窝网 作者年龄12岁零3个月
在读学校龙台小学 在读班级六年级8班
性格特点固执 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩117分
指导老师吴登盛 老师职务任课老师

2、第一次去彭德怀故居作文700字

在我们的生活中有着许许多多地“第一次”,它们像无数盏盏不灭的明灯,永远闪耀在我们的记忆中,它们又似一串串脚印,留在我们成长的道路上。

在我的记忆长河中,最难忘的是第一次去彭德怀故居。

记得那次,我、姑姑、姨妈和几个玩得好的伙伴,一起坐面包车去彭德怀的故居。一路上,我在想彭德怀故居是个什么样的呢?那里的风景美不美?有没有很多人去那儿呢?随着这些疑问,不知不觉就来到彭德怀故居。

刚下车,湿润的山风给了我一个热情的拥抱,山风中含着茶花那淡淡地清香。我心想:这一定是彭德怀故居在欢迎我们这些游客的到来吧!我像一只欢乐小鸟一样,在彭德怀故居这座百花园中自由自在地飞翔。“哇,好美的山茶花树林啊!大家快看哪。”看着这片红艳艳的山茶花树林,我早已抵不住山茶花树林的诱惑,就情不自禁地走了进去。我悠作文闲地走到了一朵山茶花旁边,弯下腰来闻了闻,一股清香飘进了我的身体里面。

离开了山茶花树林,来到了展览室。看到了一些彭大将军生前用的一些生活用品等。例如:曾经随彭大将军南征北战的大刀和手枪,随身携带的书和笔等。我看着彭大将军生前用的东西,仿佛看到了当年在战场上浴血搏杀的彭大将军,看到了他当年的英勇。不时让我对这位大将军产生了敬佩之情。

离开了展览室,来到了彭大将军的陵墓前,深深地鞠了三个躬。可是让我疑惑不解地是彭大将军的陵墓,是菱形的?如是我决定回家去查一查。

彭大将军的陵墓旁边有一条山间小路,我随着小路走上去,来到了山顶,看到了一簇簇红的似火的映山红,随手采摘了几朵。忽然,天空中下起了牛毛细雨,过了一阵子后,雨停了,山谷里传出几声犬吠声,我该回家了,我轻轻地挥手告别了彭德怀故居。

本文作者简介
作者姓名赖斯翔 作者年龄9岁零9个月
在读学校油麻地小学 在读班级四年级9班
性格特点随波逐流 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩107分
指导老师刘雪涛 老师职务任课老师

3、我眼中的自己作文600字

开学初,我们便进行了摸底考。当分数公布出来时,我果然又不负重望,在班里名列前茅。许多同学十分羡慕我,唤我为“天才”。可在我眼中,我并不是所谓的“天才”。

我并不高,一双眼睛小小的,滴溜溜地转,从中透露着几分“狡诈”。我的脸上一般是面无表情,然而遇到什么有趣的事,偶尔也会打破常规,笑得合不拢嘴。我的耳朵并不大,也不算太小。可不知为什么,我的耳朵经常像是被关闭了“开关”似的,对于同学们说的话,常常要重复五六遍才能听见。可一到考试时,报的英语句子,却能一字不落地传送到我的耳朵里。

我并不是性格冷漠的人,只是我不懂得怎样跟同学们表达罢了。我并不爱看漫画,而更喜欢那些历史书和小说。我如痴如醉地阅读着,每次看完一本书,还觉得不过瘾,就自己接着编写下去。我不喜欢太多的噪音,而更喜欢独处的宁静。我也作文不喜欢上台发言,这倒不是因为胆小,而是因为我不习惯突然而至的掌声、讨论声。我似乎还有点洁癖,一看到不合适的地方,就会想方设法地去改变它,最后把自己累瘫在床上。

对于我的成绩,我说不了什么。虽然成绩如轱辘般时上时下,但是每次差距都不会太大,总体上还是稳扎稳打,脚踏实地的。疾风知劲草,只有更难的挑战,才能成就更好的佳绩。我的四科成绩都很稳,这是令人欢悦的。这样,不会好了这科而差了那科。每次,当我的分数不错时,我却在想这题错了应该吗?该怎么避免?当班级的第一名,所承受的压力是别的同学所不能想象的,可就是这巨大的压力,促使我不断地向前、向前、再向前,到达学习的巅峰。

这就是我,一个成绩优秀而又平凡的我。人不是生来就是天才,他的聪明才智,是他自己刻苦学习所获得的。希望大家勤奋学习,取得更好成绩!

本文作者简介
作者姓名爱音 作者年龄10岁零5个月
在读学校学生路小学 在读班级五年级6班
性格特点严肃 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩94分
指导老师马小翠 老师职务副班主任

4、我眼中的自己作文600字

在每个人的眼中都有个不同的自己,让我们一起来看一下我眼中的自己吧!

我出生在一个县城的医院里。爸爸妈妈给了我他们自认为好的名字,名字的原意:有我而感到自豪,取名为从志豪。但是姓和下一个字和在一起就是“虫子”,所以就闹出了不少的笑话,可能是因为“八路”和些作家的感染,我想要成为一位作家。

我在家中不是坐着就是躺着,很少站着,所以就造就我这个又懒又胖的人。我懒呢……其实还有一个原因:在我小的时候,我常常被大人们锁在家里看家没法出去玩。就这样长大,以后我在家中非常喜欢电子产品,因为只有它才可以消磨我的时光。

虽然我喜欢玩电子产品,但我也非常喜欢看书的!我看书的时候就是一目十行。你可能会说这样记得住吗?我可以。很负责地作文告诉你,只要不是深奥的书,有一些书的一些内容我都可以背给你听!

班级上的同学都说我有一个椭圆形的,像面团一样软的脸;胖得连眼睛都只剩下了一条缝。他们对我的评价好像都一样:“不挑食的吃货‘宝宝”,这也难怪,我的格言是:对得起肚子,才对得起自己。所以我也是个小胖子。我在他们的眼里也是个性格“古怪”的人,一会儿热情,一会儿冷漠。

有生以来发生过最重要的事:六岁时动了一次大手术,八岁时动了一次骨折手术,前几年动了鼻息肉和将扁桃体摘除。那几次都让我痛不欲生!

在这个寒假中,我为自己的生活,制定了一套合理的方案。让我丢掉脂肪,成为“肌肉男”!

我眼中的自己就是这个样子了啦!那你眼中的自己是什么样的呢?快点来告诉我吧!

本文作者简介
作者姓名海鸡脚 作者年龄12岁零1个月
在读学校秦皇岛交建里小学 在读班级六年级5班
性格特点内向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩107分
指导老师莫吉托 老师职务任课老师

5、彭德怀故居一日游作文450字

今天,我们一家四口去参观湘潭县乌石镇的彭德怀故居。我一下车就看见了许多的路边摊,花了十五元买了一把可以伸缩的宝剑,很威风的样子,我很喜欢。我们去了彭德怀故居、铜像广场和彭德怀纪念馆。

首先,我们去的是故居。故居原为三间茅屋,后来改为有正屋、东前正房……许多房间,其中我最喜欢的一间是东前正房,因为房间里面的桌子和椅子都很特别,古香古色的。房子的后面有一座大山,叫乌石峰,前面有彭德怀亲手栽种的柑子树、柚子树和葡萄藤。

然后我们去的是铜像广场。作文那高大的彭德怀铜像,站在庞大的石头上,看上去非常雄伟。

最后我们去的是纪念馆。纪念馆分为三个部分。第一部分是讲彭德怀农民出生,首先加入湘军参加北伐,然后加入中国共产党,参加长征、抗日、解放和抗美援朝这些战争,最后当上了国防部长和开国元帅。第二部分是讲彭德怀受冤惨死,还有死前的物品。第三部分写的是大家用哪些不同的方式纪念彭德怀。

彭德怀爷爷保家卫国,刚正不阿,把自己的一生献给了党和人民。我要向彭德怀爷爷学习,做一个铁骨铮铮、顶天立地的男子汉。

本文作者简介
作者姓名岑彭 作者年龄8岁零5个月
在读学校广州民航子弟小学 在读班级三年级6班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩109分
指导老师李程 老师职务副班主任

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