普法教育有感_普法教育读本读后感600字

1、普法教育有感

学校是我们通往社会的桥梁,是我们人生中一个非常重要的阶段,能否很好的度过这个阶段,直接决定着我们的未来是光明的,抑或是灰白的。

在普法教育中,其为我们介绍了许多发生在我们身边的不幸事件的案例,有被小小利益所诱惑而犯下大罪的、也有被家人忽视而误入歧途的、更有一时因私人情感的宣泄而犯下弥天大错的……纵观这些不幸,无不主要归因于他们不学法进而不懂法,或是学法不精进而对法律存有侥幸心理,最终不会正视法律,不会知法畏法,更不会正确的利用法律来保护自己的合法权益与人身健康。

对此,我们可以试想一下,如果他们学法懂法的话,他们不可能不知道偷窃是犯罪行为,他们不可能不知道贩毒是违法的不良之举作文,他们不可能不知道肆意报复是尤为不当的,如果他们心中有法,他们必定会敬畏法律,爱护自己的生命,断不会把自己的大好年华浪费在幽暗的监狱,让自己的人生添上黑点。由此可见,普法教育对于每个人能否可以走好自己的人生路具有重大意义。

对于我们这些当代学生来说,或许我们之前还没有注意法律的重要性,那么,在进行了普法教育后,我们理应注重法律,以法律的准绳来约束自己的行为,使自己的行为更规范,使自己的人生路因有了法律的护航而走的更平坦。

让我们以违法之人为警钟,唤醒自己的学法之心。让正值青春年少的我们,用法律知识来武装自己,帮助我们更好的保护自己,拥有更美好的未来吧!让我们一起学法、懂法吧!

本文作者简介
作者姓名白膏泥 作者年龄12岁零10个月
在读学校长春重点小学 在读班级六年级9班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩103分
指导老师艾樱 老师职务班主任

2、普法教育读本读后感600字

青少年是祖国的花朵,是祖国的未来、但是由于我们正处于人生的花季,懵懂的我们还不能完全分辨是非,缺乏法律的知识,更易走入弯路,针对这种情况,我们学校开展了普法教育,让我们法律有着进一步的了解。

在这次普法教育中,我偶幸接触到了一本书——《普法教育读本》,这本书使我更加明白,自己是祖国的未来,名族的希望,21世界科技发展的主力军,他也是我对法律的启蒙老师,这本书图文并茂,以青少年主要成长环境即家庭、学校、社会为背景,围绕未成年人教育、保护、安全自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识。

在实际生活中,这本书也“起到了一个很好的作用”,有一次周六妈妈带我一起去超市购买日常所需的生活用品,还帮我买了一件运动服,我非常喜欢,在收银台作文付账后准备离开时,超市的报警器突然想起,商场的服务人员迅速拦住我跟妈妈,经一番检查后,没有发现异常情况,然而报警器却依然响个不停,工作人员将我跟妈妈带到收银台,随即引来很多围观的人,我跟妈妈都非常气愤,妈妈说:“我们就买了一件运动服,已经付过钱了,没有拿任何东西。”工作人员又将我跟妈妈带到工作室,继续盘查质问。在此压力下,妈妈气愤的摘下帽子,解开衣服,打开手袋,让市场工作人员查看,并伤心落泪,事实证明,我们并非拿了什么东西,而是衣服上的商标为清除,最后工作人员将我们放行,我跟妈妈事后觉得人格受得了侮辱,名誉受到了侵害,便向法院起诉要求商场承认错误,赔礼道歉。最终我们依靠法律得到了属于自己的合法权利,

所以我们21世纪的青少年要学习法律知识,重视法律知识,不然我们定将跟不上时代的步伐。

本文作者简介
作者姓名柯普 作者年龄11岁零7个月
在读学校皇城根小学 在读班级六年级7班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩96分
指导老师熊茜 老师职务任课老师

3、普法教育读本读后感800字

青少年是祖国的未来,是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教育,从小培养我们知法,懂法,守法的意识,提高我们的法律素养,不仅是加强对青少年的保护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实需要,也是广泛深入的开展法制宣传教育。

我通过看了《普法教育读本》这本书,才深深了解了法律及受到了教育,知道权利受到侵害时,该如何保护自己,我们应全面普法,从小养成知法、守法的好品德,让每一个都有自我保护意识。如:《义务教育不开除》这个小故事中,我了解了中华人民共和国未成年人保护法。说有的教育不让学生参加考试、停课、劝退等,这些都是属于变相剥夺或限制学生受教育的情形,实际上导致了未成年学生暂时或者永久丧失受教育的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响,而且侵犯了学生受教育的权利。从这件小故事当中,我懂得了开除学生,随便处分学生等这些事,就是侵犯我们受教育的权利。再比如:《父母离婚义务在》这个小故事中,我了解了中华人民共和国婚姻法作文,说尽管父母的婚姻关系结束,但是孩子和父母的血缘亲情是永远不会结束的。即使父母离了婚,但是他们仍然还是我们的爸爸妈妈,还要对我们进行抚养教育照顾,不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中,我懂得了父母离了婚,也要抚养我们,不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人,必须照顾、抚养我们。

读了这本书让我明白了:加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略,推进依法治校进程的一项重要基础性工作,是青少年健康成长不可缺少的重要条件,是保护青少年合法权益的治本之策,是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则。普法安全教育对增强学生的法律意识,促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼!

在我们成长环境中,围绕未成年犯罪预防等方面的话题很多很多,向我们传授了自我保护、远离违法犯罪的法律和生活常识,教育我们对社会有责任感,在法律的保护下,让我们健康快乐的成长。

本文作者简介
作者姓名申菲 作者年龄11岁零4个月
在读学校崇州小学 在读班级六年级1班
性格特点表情丰富 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩91分
指导老师吴君亮 老师职务任课老师

4、普法教育读本读后感800字

生活中,存在着无数危险,虽然这个世界上好人占多数,但是坏人并不是不存在的,上个街,就会被人偷钱包,回到家,又会发现自己家的门被撬了,这种事,经常会发生。所以,我们应该学习好法律,遇到事可以正确维护好自己的权益。

最近拿到一本书,叫《普法教育读本》,这本书通过鲜活的案例告诉我们法律,教我们如何处理事情,我认为这本书里面所分的五部分,每一部分都紧扣我们的生活,每一篇都是我们生活中随时可能发生的事。

例如:不能随意约见网友

在这个时代,网络已经成为人们必不可少的东西,有事直接在qq上聊天,不用见面,不用打电话。网络给人们带来了方便和快捷,但是网络是一把双刃剑,有些人沉迷于网络,虽然现在的电脑有液晶的,可以减少电脑的辐射,但长期在电脑面前,还是会影响自己的身心健康,所以请不要沉迷网络,而且网络是十分危险的,网络的世界是虚拟的,什么样的人都有。

曾今在报纸看到一则新闻:家里做啤酒生意、有好几辆车……17岁少年李某在网上向网友炫富,称自己从不缺零花钱。而他的网友杜正平正缺钱用,于是作文约李某出来,杜正平和老乡夏智灵合谋绑架李某,然后向其家长索要50万元钞票,并指定其乘坐火车在简阳站从窗户扔出。但是没有拿到赎金,正在网吧查看列车时刻表的杜正平和夏智灵就被警方抓获。

俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无。”对于自己所不熟悉的人,不能把自己的照片、住址、电话告诉对方,以免对方利用这些,金信骚扰,如果对方要求见面,可以约在自己熟悉的地方,一旦发生什么事,便于逃跑,如果对方要求汇钱,更要谨慎加谨慎,确定自己的钱汇过去后,不会“打水漂”。当然,在网上认识的人也并非都是坏人,也有可能是好人,真心想和你做朋友,所以你也不能“一棒子打死一群人”。总而言之,我们要遵守《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

要阅读属于自己年龄的网页。

遵纪守法,从小做起,为我们以后的人生打下结实的基础。

本文作者简介
作者姓名李源鑫 作者年龄12岁零10个月
在读学校中山市西区中心小学 在读班级六年级1班
性格特点古怪 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩103分
指导老师管坯 老师职务班主任

5、普法教育作文600字

青少年是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。现在我们是初中生了,已经告别了童年,漫入了人生的一个新阶段,在这个阶段,我们要有辨别是非的能力以及控制自己的能力。

我们从小就要接受法制教育,享受法律给予的权利,但是事实上到底有多少人是真正地了解法律,遵守法律呢?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢?

有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里。”有一个罪犯,名叫“张东方”,他却辜负了母亲为他起这个名字的一片心意。起初,张东方对学习有着浓厚的兴趣,成绩在班上也是名列前茅,可当他在上高中时,虚荣心促使他格外注重物质上的享乐,学习对他来说,变得不再有意义。于是,他就常常骗母亲辛辛苦苦挣来的钱,然后去游戏厅,上网吧,……六年的铁窗,作文多么漫长的岁月,多么难熬的岁月,他失去了自己的青春年华,在铜墙铁壁的监狱中忏悔着自己的罪恶,呼唤着自己的良知。而他的母亲一夜间头发全白了,终日以泪洗面。

由张东方的故事,我又想到在我们周围,不是也有像他这样,到处收保护费并且如果不给的话,就殴打那些同学;到处骗钱,偷东西,而后去网吧、游戏厅“潇洒”……我想对那些人说:你们不要一错再错了,回头是岸吧,不要再执迷不悟了,不要再让自己成为第二个“张东方”了。

我又想到去年西安音乐学院大三的学生药家鑫,于2010年10月20日夜晚,驾车撞人后有将伤者刺了八刀致其死亡,而他呢?在他的脑子里,完全没有法制观念,只是想着如何逃避责任,从而走向犯罪道路。

同学们,让我们做一个守法的人,坚持遵守法律法规,宣传普法教育,让我们的祖国变得更加和平美好!

本文作者简介
作者姓名崔哥 作者年龄13岁零3个月
在读学校重庆市忠县中学 在读班级初二3班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩99分
指导老师周群飞 老师职务副班主任

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