今天，来了一个新的老师。她姓马，我们叫她马老师。她的眼睛很好看，很深的双眼皮，一对又亮又黑的眼珠，眼珠转到的任何部分都显得灵动俏媚。微微翘起的鼻子，使她显得又雅气，又逗人。那润红的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，说起话来妙语连珠，马老师有一头漂亮的头发，乌黑亮丽，又浓又密。

马老师虽然很严厉，可也很幽默常常说出一些古诗，词语等。前一段日子许多同学都不怎么喜欢马老师。而我不是这样想的，虽然杨老师教了我们许多年，但是校长也是对我们好呀，让这么一位好老师叫我们，也是我们的荣幸啊作文！

初见马老师，让我们感觉她是一位凶巴巴的老师，渐渐的几天相处，慢慢我发现马老师在课堂上是有稍许的严厉，但我知道她的严厉是对我们好。在课余时间里，马老师亲切和蔼，待我们十分温柔，与课堂上截然不同，化身成为了我们的朋友。

马老师是一位优秀的班主任，她教过许多出色的学生，在出色的小学生导刊上，也有她学生发表的几篇文章。老师教过的学生很出色，我也要像他们一样出色，成为老师的骄傲。

老师是辛勤的园丁，滋养了一代又一代的学生，我相信在马老师的教育下，同时也通过自己的努力，变得很棒很棒。

水云轩小学新调来了一位数学老师姓于，接替我们以前的刘老师来教我们，做了六年级三班的数学老师。他很年轻，小麦色的皮肤，明亮的小眼睛，当他迈着轻快的步子走进教室，全班同学热烈鼓掌。

第一堂数学课，于老师就给了我一个深刻的印象。

讲课的时候，于老师把小眼睛挣大大的，他先让我们听课，然后做题目，再后来就是评讲，哦，评讲之间，先让你把他的问题给回答了，提问时，我们同学齐刷刷的举起手来，都希望给新老师一个好印象。

于老师看着我们，说：“莫丽娜，你来”可能是开学以来只认识莫丽娜吧，因为莫丽娜老爸的办公室正好就坐在于老师旁边，转个头就能看见。

莫丽娜一向是先勇敢无畏的先举起手来，然后回答问题的时候在想问题。这不，莫丽娜的语言还没有来得及组织好：“嗯……啊……就是……”莫丽娜的手指紧张的乱动，全班鸦雀无声，这场景尴尬的很，我当时是多想帮助莫丽娜啊！

于老师看着我们，一般的老师会说：“坐下，想好了再举手”但是作文，这样的话，虽然听起来没有什么，但是内心脆弱的同学就会就会误会成你不会，就不要乱举手。

但是，于老师没有那么做，而是，对莫丽娜说：“莫丽娜，你先坐下来想想，组织好自己的语言文字”我听到于老师这么保护我们的心灵，不让我们受到伤害，真是一位好老师。

之后，有一次。我们的于老师嗓子有一点哑了，昨天莫丽娜听于老师的声音都听不清楚，都不敢相信，结果第二天，他照样为我们上起课来，戴着“小蜜蜂”（就是那个扩音器），说话的时候不时有一点哑，变了一个声，虽然听起来怪怪的，但是，我觉得非常感动。一点也不嫌弃。

因为我知道，于老师为了我们的学习，自己声音哑了，也为我们讲课。你想想啊，一节课下来，于老师的喉咙该有多么难受啊，如果我们再不好好听讲，那就真的对不起于老师，于老师就更难受了。假如是你，你讲课，你声音哑了，一番好心，学生们却不领情，你难不难受？

于老师时刻保护着我们的心灵，为我们的学习生活付出着，我很感谢于老师。

“不愿染是与非……”今日阳光高高地挂在天边，我一边唱着自己最喜欢的歌曲一边慢步走进教室，坐在了自己的位置上。

叮铃铃、叮铃铃……上课铃声响了起来，我们看见一位满脸严肃的老师手夹着电脑和课本，大步流星地走进教室。新来的老师有着一头长长的黑发，一对水灵灵的大眼睛。老师站在讲台上告诉班上所有同学她那可爱的名字——萝萝老师。

萝萝老师顿了顿，笑眯眯地对大家说：“今天我们来复习一下前面所学过的内容。”老师用她那宛如优美的钢琴曲似的声音给我们复习着前面所学的内容。我们正听得认真，课也很快要说完的时候，突然一些同学在讲小话，萝萝老师的脸刹时由晴天变成了乌云一片。她好看的眉毛皱成了倒“八”字，双眼喷射出的怒火仿佛要把我们吞噬，我们都被吓得作文低下了头来，不敢多看老师一眼。老师一脸严肃的看着我们，左手用力的拍了一下讲桌，那震耳欲聋的声音犹如地震一般，紧接着，大声对我们吼道：“到底是谁在讲小话，能不能安静地听我讲完！”

我心想：原来的老师都好温柔啊，今天这个老师怎么这么凶，是不是以后我们的“日子”都不大好过……

叮铃铃，下课铃声响了，那好似狮子吼的声音停了下来：“下课了，大家都回家吧，路上注意安全！”

看到老师离开了教室，同学们忍不住议论纷纷：

“萝萝老师好凶啊！”

“真是太恐怖了……”

“还是小花老师好。”

“还是啾咪老师好一点。”

……

而我倒觉得新来的萝萝老师也非常不错！她只是希望我们可以用对时间，学到更多的知识啊！

我正在吃饭，张誉就来了。他等我吃完饭后，一起去找谢彦波，准备三个人一块去辅导班做寒假作业。

我以为今天还是那个女老师——王老师，没想到却换了一位男老师，姓高，名大伟。他个子大大的像一棵高大的百年松树，穿着红色的衣服和黑色的裤子，穿着白色的鞋子，脖子上还戴有工作证，威风凛凛，戴着长方形的眼睛，头发乱七八糟的，看起来人品非常好，性格也很好。

他拿着手机一进门就细心地给我们讲题，我们有什么不懂的，他立马就给我们一一解答。他要是高兴，下课了还会陪我们玩游戏呢！

可是作文他要是生气，那就完了，他会大吼大叫。比如今天有一个叫周雨佳的人，她不听话，老是说话还坐姿不端正。他就像一位军人，大吼道：“你给我坐好，你要是还不听话，你就站到外面吹风去，不要进来了！”那个周雨佳就像老鼠一样，连忙一下子坐好了。

他人比较活泼，比如说下课了，让我们出去玩，他也跟着出去。我们去到一个走廊，那里有个高的台阶。他以为我们跳不下去，连忙要去把我们抱下来。可是他没料到，我们竟然能跳下去！

这就是我的辅导老师——高老师。虽然只相聚短短的几天，但是我对他印象很深刻！

我们班上新来了一位老师，是我们的语文老师，同时也是我们的班主任，她有一头乌黑亮丽的头发，扎着马尾辫，水汪汪的眼睛，高鼻梁，柳叶眉，一张能说会道的嘴，一看就是一个知识分子。

我们老师非常严格，就连一丁点的瑕疵都不放过，每天早上她都要把我们的作业一个一个仔细地看过去。记得有一次，陈老师发现了一个同学的预习作业没有做，就非常生气，叫她补上去，可是那个同学看上去好像很尊敬老师的样子，可转过头来就吐了个舌头做鬼脸，我认为这样做是很不礼貌的行为。老师一天真的很不容易，我们老师嗓子都沙哑了，从来不用扩音器，就只能大声地给同学们讲课，有作文时老师很晚才能回家，只为了那几个不乖的同学，几乎把大部分的时间都花在了同学们身上，每天放学后还要辅导这些同学，把我们的成绩提高上来才能回家。

老师平时也很和蔼可亲的，可她若是发起火来，眼睛瞪得又大又圆，一直看着你，让你望而生畏。陈老师的嘴并不大，但从嘴里迸发出的话语，总是那么富有哲理，深深地吸引着我。

我和老师虽然相处只有两个星期的时间，但我也慢慢喜欢上了陈老师，不管老师有多么的严格，那也是为了我们好，我们都应该尊敬老师，感谢老师教我们知识，在她的精心呵护之下，让我们健康活泼的成长。我为我们有这样的老师而感到骄傲。