归途随景作文600字_归途作文600字

1、归途随景作文600字

“山川之美,古来共谈!”美是什么样子的?是“日出江花红胜火,春如江水绿如蓝?”是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝?”还是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风?”一路车程,切身体会,那如梦如幻,如诗如画的景物,令我如痴如醉。

“哇!”一声哗然,惊醒了车上所有的乘客,顷刻间,全车哗然,目瞪口呆,睁开朦胧惺忪的眼睛,不由得心跳加速,呼吸缓慢。

闯入眼前的是一片云海,游戏山与峰之间,近看云海,像一层轻缘,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,轻纱忽然不见了,一个个奇妙的景象又都展现在眼前;远望,朵朵白云像只只白色的蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;车驶到高处,这片云海就像一片望不到边的海洋,把一座山峰淹没在里面,只露出一个山尖,仿佛是大海里的小岛,在云雾里时作文隐时现,使人感到如入仙境,刹那间,翻起了汹涌的波涛,一叶小舟荡漾在海面上,时而溅起一朵朵小浪花,一会儿,大海不见了,出现了连绵起伏的群山,这时又飘来一朵小云,化成雄鹰飞翔在高山周围。如果说大自然是诗画的源泉,那么云就是大自然的一幅佳作。

随即,映入眼帘的是青山、流水、飞瀑。我们好像驶入了梦境的天地:山在雾中屹立,流水在山腰流淌,瀑布在“落九天”。云雾围着山,山依着云雾,依稀朦胧,若明若暗,使我们飘飘欲仙。稀落的石块,跨过裸露的河床,跨过滑溜的卵石,随着流水潺潺,摇曳的小树,给这寂寞的道路带来了无限生机;两岸山谷回荡的欢笑声,也给这冷清的路带来了一翻城市的喧闹。

时光飞逝,在想象与留恋之中,那永恒的一瞬,那份难得的陶醉,在旅程中定格。

本文作者简介
作者姓名徐太志 作者年龄15岁零2个月
在读学校廊坊市新世纪中学 在读班级初三2班
性格特点反覆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩112分
指导老师冯浩 老师职务任课老师

2、归途作文600字

不知是哪家的娃娃打翻了水彩盘,傍晚,是七彩的天。红的霞,粉的云,紫色的空气……夕阳,是不舍的,它还要照亮孩子们,归家的路呢。

是下课铃响了。

七年级的学生如往常一般踏着铃声走出校园,迎着父母疲倦却幸福的笑脸。“孩子,包多重啊,给我。”她眼角的纹路夹杂着一天的辛劳,眼睛里却闪着星辰。嘴角微微上扬,可两旁的法令纹总不经意流露。“孩子?”她的声音是上扬的,但那微小的有气无力,被捕捉到了。思考了一番,最终拉起那微有青筋的手,“妈,我来。”一个微笑,不足以缓解她巨大的压力,但至少,使她欣慰。

夕阳收敛它的光辉,校园里的欢声渐多了。八年级的少男少女推着自行车,一路笑语,向校门外走去。“老板,一包辣条!”校外的小卖部总在这时热闹起来。最自由自在、无忧无虑的八年级学生喜欢在这儿聚集。冰柜前,一双双闪着光的大作文眼睛,在琳琅满目的冰饮前来回徘徊。一边用手翻着,一边偷偷看看自己那扁扁的小钱袋。里头屈指可数的硬币,时常令人尴尬不已。“嗯,这个多少钱?”“五块。”“真么贵啊……”青涩的少年,又怎知还价一说?手里两三个钢子儿颠来颠去,有时真希望自己是个魔术师,一颠,能颠出好些来。可总有那么些“出手阔绰”的同学,“借”便成了“独门绝技”。“我可是要收利息的!”这再幼稚不过的说辞,怎能抵过对“吃”的热情?老板黝黑的,充满沟壑的手数着一张张票子,脸上笑开了花。

再回眸一望,那独作一栋的教学楼上没有一盏灯歇。夕阳,已不见了,夜空,繁星点点。九年级的下课铃还未敲响,透过窗,隐约见一群奋笔疾书。不曾知道那是怎样的氛围,但晓得,他们的路在前方,是奋斗的前方。

不是七彩的霞,而是漆黑的夜了。再一抬头,又是冉冉的朝阳,崭新的前方!

本文作者简介
作者姓名蓝兔 作者年龄14岁零4个月
在读学校马厂湖中学 在读班级初二3班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩117分
指导老师言值录 老师职务副班主任

3、归途作文600字

一片落叶,它的归途,是泥土?是垃圾桶?是被撕碎?还是……?

当我决定把它从树上摘下来时,便决定了它的命运。一张黄黄的脸,充满了岁月的沧桑,起伏的皱纹,诉说着坎坷的一生。从年轻油亮的容颜,变得如此憔悴,这一片久经风霜的叶子,经历了什么呢?我不禁想着。

我小心翼翼地把它夹在笔记本里面,心里有些害怕,它会不会从笔记本里滑出来被其他书压成碎片,它那么弱小,那么薄,那么可怜。

此时的课堂上,老师叫我们把树叶取出来,我从笔记本里取出它,还好,它还是完整无损,尽管看起来有些虚弱。我心里暗暗松了一口气。

突然,老师拿出一个盒子,叫我们把叶子放进去,看着同学们拿出都比我大的各种叶子,一下子就可以覆盖到的身体,我心又提了起来,这么多叶子,它那么小,我能找作文到它吗?

老师把盒子放在讲台上让我们把自己再叶子拿回去,此时,我无比担忧,我能找到它吗?会不会被别人错拿?有和我一样的吗?当老师把盒子拿到我面前时,我的心跳加快,“砰砰”跳个不停,我的手在颤抖。我的叶子,你在哪儿呢?此时,忙乱的我却一眼就看见了它,它静静地躺在那儿,仿佛知道我会给它一个最好的归宿,不急不躁,我的心一下子明媚起来了,我连忙把它拿回来,它是独一无二的,它只属于我。

回家路上,我心想:“一片叶子,该怎么对待呢?是收藏起来?还是随手把它丢了?或是让它回归泥土?……对!回归应该是对她最好的方式。”我有些患得患失了,久久凝望着它……

最后,我还是把它放在一棵大树下,让它自己腐烂,化作泥土的一部分,滋养新的树叶,来年春天,又是一片嫩绿……

本文作者简介
作者姓名杨畅 作者年龄14岁零5个月
在读学校君里中学 在读班级初三9班
性格特点情绪化 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩97分
指导老师李泽亚 老师职务班主任

4、归途作文600字

想放假大抵是所有学生的通病。特别是上了高中以后放假的日子变得寥寥无几。所以每当老师宣布放假后总会举班欢呼,然后奔走相告。在倒计时中,我们总希望时间过得快一点!再快一点!恨不得现在就开始放假!

而一想到要放假脑海中总会浮现一个画面——父母载着我在回家的路上。

我家的交通工具是一辆电瓶车,是我家的老成员了。每次放假父母都会骑着它来接我。用电影中的话来形容他们来接我的模样——我的盖世英雄驾着七彩祥云来接我。在我心中我的父母就是盖世英雄,为我建筑了一个可以遮风挡雨的巢,让我在他们的羽翼下健康地成长。

父母的脊背是我在归途中印象最深的风景。我坐在电瓶车的后座上,视野被身前人挡住。大多数人坐车时都喜欢直视前方,但有父母在,即使看不见前方的路也很安心。

父亲的背很大很宽。由于父亲常年的威严笼罩使我不能对父亲做出什么亲昵的动作。我家里就是典型的慈母严父,每当父亲板起脸时我就会尽量降低自己的存在感,作文顺便想想自己又犯了什么错?避免被教训。但父亲有时也很亲切,可能因为许久没见我的缘故,他也变得和颜悦色起来,关心我的近况。这么一来我们便亲近了不少,使得我胆子肥了些,开始在他面前各种话都蹦哒出来。

母亲的背较之父亲就娇小一些,但由于长期做农活的缘故,她的背像只蓄势待发的母豹,含蓄而富有力量。我与母亲相处就十分地自然,因为母亲给予的陪伴和关心多一些。她对我的事了解得事无巨细,就连我身边坐着哪些人,叫什么名字,她都一清二楚,不像父亲就只知道我坐在哪。在坐车时唯一的乐趣就是聊天了,与父亲沉默地听不同,她会给我许多意见,这更激发了我的热情!结果是我们讲课一路,到家的第一件事不是放下书包而是先喝水。我与母亲也不是一直在聊,有时我讲累了就喜欢靠在她的背上闭目养神,这时候母亲就会安静地开着车,耳边是风声呼啸而过。

所以这一路无论走多少遍,绝不厌烦,因为有太多天的思念在这路上喷涌而出,这一路承载了父母对我的爱!

本文作者简介
作者姓名公羊价格 作者年龄14岁零3个月
在读学校重庆市荣昌仁义中学 在读班级初二7班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩109分
指导老师蓝道夫 老师职务副班主任

5、秋日随景作文600字

一丝寒意传遍我全身,秋天深了。

“冷了,多穿件衣服吧。”奶奶的声音很温和。我披上一件格子花的棉绒外套,上学去。“阿嚏!”同学小雁忽然从一旁冒出来,她今天穿着一条高领毛衣,外面还夸张地披着棉衣,胸前还挂着两个大毛球。真是一阵秋雨一阵凉啊,你看学校的桂花不知何时已化成香泥;墙角的银杏也开始落黄叶,三三两两的;枫叶更是红得不像话,秋的感觉愈发浓烈了。

吃过午饭,我上了学校五楼的空中花园,那里的人极少,已经成为我的极乐园了,我常常躲在那里某处,写着我的日记。今天上来时,发现自己“卧室”里的小紫变得无精打采,“书房”中的柿子也有了果实,小灯笼一样挂在光秃秃的树枝上。不错嘛!这才是我想象中的秋天:一株株大树上挂满果实,该绿的松柏依旧绿的透亮,该红的枫树就该红的痛快,该落尽叶子的树就要变得光秃秃!最好地上铺满厚厚的枯叶,这样我才作文可以在树叶地里打滚,那个时候,边滚边遐想,心就像蓝天上那一抹高高的云。一阵凉风吹过,啊!那树上的叶子居然真的一片一片地飘落!我还没看够呢,铃声就把我拉回了教室。

下午,我再来的时候,发现已经有人来玩过,梅树的树枝不知被哪个莽撞的顽皮鬼打折了,地上的落叶倒是又多了几分。我从口袋中摸出一个桔子,坐在黄叶地里细细品味,那桔子红的喜庆,也许就是农民丰收的喜悦吧。哦,爷爷的土豆丰收了吗?爷爷邻居林伯伯的蔬菜收了吗?卖了吗?真希望能去看看他们呀。弯腰捡起一片落叶,又想起自己曾经做树叶书签,由于不知怎么做,我只好把整片树叶当书签,竟然发现这样更美,更能保留整个秋天的味道,每天看书都能闻到秋天的味道,想想都觉得心情爽朗!

不愧为秋天,云那么的高,天空那么的广阔。吃完桔子,鼻子一阵酸,竟然勾起内心莫名的感动,索性躺在落叶群中打起滚来。

本文作者简介
作者姓名张国明 作者年龄10岁零7个月
在读学校宁波德培小学 在读班级五年级3班
性格特点敏感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩100分
指导老师谷天 老师职务班主任

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