好家风伴我成长作文600字

1、好家风伴我成长作文600字

一个好的家庭会有一个好的家风,一个好的家风能培育出一个优秀的孩子。

在我们家,“严于律己、诚实可信”是我家的家风,这也使我成长为一个能自己管住自己、讲诚信的人。当我想偷点懒的时候,是家风使我勤奋;当我想“偷梁换柱”的时候,是家风使我真诚。这家风更是让我明白什么叫政治课上讲的“行己有耻。”

妈妈总是说“你的行为塑造你的个人形象。”没错,我们要真诚的面对自己。古话说得好:“闻过而终礼,知耻而后勇。”我们要树立自己的底线意识,触碰道德底线的事情不做;而违反法律的事情坚决不能做。学习,不仅仅是学知识,更多的是学习做人。

记得有一次,我在小学的时候,星期五中午放学回家,妈妈送我回家后就去上班了,并且嘱咐我要好好写作业,结果妈妈一走我就打开电脑玩了起来作文。妈妈下班回家发现了我的行为,质问我在家干什么,我撒了谎。妈妈用棍子教育了什么叫诚实。

至今回忆起来还令我有些羞愧,它告诉了我,行动之前,学会审查愿望;行动之中,学会监督调节;行动之后,学会反思效果与影响。朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。我们要判断是非善恶,明确自己的选择。

不仅如此,良好的家风还使我养成了自我省察的习惯,“吾日三省吾身。”检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和独处,端正自己的行为。

好家风伴我成长。它让我懂得了反省自己,对自己严格要求,做一个诚信的人。

好家风伴我成长。它让我懂得了做人的道理。它无时无刻提醒着我们:家风能影响一个人的一生,优良的家风塑造正确的人生!

本文作者简介
作者姓名王羽西 作者年龄11岁零2个月
在读学校理想的小学 在读班级五年级8班
性格特点有惰性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩99分
指导老师韩嫣 老师职务任课老师

2、好家风伴我成长作文600字

好家风可以成就一个品德高尚的人。俗话说,没有规矩不成方圆。在我的家里有许多规矩,都是由爷爷的父亲立下的,直到现在还留在我们家中。

在小时候,爷爷常教育我们做人应该不慕虚荣,要脚踏实地地做事。但是那时候我还小,听不懂,爷爷便耐心地讲述他的亲身经历,告诉我一个个人生道理,使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爷爷说的。

在我二年级时,爸爸和妈妈就开始教育我自强自立,能自己解决的事情都自己解决,不能一直依靠长辈。在学习上,爸爸说,独立思考才能有真进步,要学以致用,靠自己脑子里的知识来解决学习上的困难。在生活上,妈妈对我说,你以后就要是家里的主人了,要学会勤俭持家,干一些力所能及的家务事,能节约一点就节约一点。听了爸爸妈妈语重心长的话,我心悦诚服的点着头:“yes!作文”

俗话说,百善孝为先。在我的家里就有一位敬老孝老的典型,那就是家里最勤劳的妈妈。记得有一年,奶奶生病了,正在医院里打着吊针。医生嘱咐,奶奶需要住院几天,除了要少吃甜的食物之外没什么大问题了。我们听了,心里这块摇摇欲坠的石头才安稳地落下来。奶奶躺在床上对我说:“奶奶这几天病了,家务事要麻烦你妈妈了。”我听了,呆呆地点点头,似懂非懂。

奶奶生病住院的几天里,妈妈真的累到头都大了。早晨,妈妈不仅要做我和爸爸的早餐,还要做一份更营养的早餐送给奶奶;中午爷爷和爸爸干活累了,妈妈还要去送饭;晚上吃过饭后,妈妈还要清洗衣服,为爷爷奶奶打上两盆热乎乎的洗脚水。每次我问妈妈累不累,妈妈总是回答:“不累,百善孝为先嘛!这都是我应该做的。”

啊!好家风伴我成长。

本文作者简介
作者姓名薛丽娜 作者年龄10岁零4个月
在读学校洛龙区广利街小学 在读班级五年级4班
性格特点情绪多变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩108分
指导老师霍科德 老师职务班主任

3、好家风伴我成长作文600字

好家风就像主旋律,就如雨点般洒在我们身上,我们在受到优良家风的熏陶下,才能茁壮成长。

小时候爸爸总是对我说诚信是最重要的,只要答应了别人的事,不论发生了什么都要去完成。记得有一次我约了同学星期日去打羽毛球,到了约定的时间,突然下起了倾盆大雨,我原本并不打算去的,但爸爸却一脸严肃地对我说:“你这样做是不对的,你答应了别人的事,怎么能说反悔就反悔呢?做人先要讲诚信……”听了爸爸讲的长篇大论之后,我似乎明白了,抓起雨伞就往外跑,来到约定的地点,朋友并没有来,但我的心里却舒坦了许多。

到大一点儿的时候,爸爸妈妈十分重视尊重长辈这方面的教育。每逢过节都有许多亲戚长辈来到家里做客,家长们就让孩子称呼长辈,若是在楼道中遇到上下左右作文的邻居们也要问好,不管男女老少,时间一长,大家也都成为了好朋友,何乐而不为呢?

俗话说“百善孝为先”,自从我上了六年级,家长的口中就会时不时地冒出“要孝敬父母,孝敬长辈”、“要学会感恩”之类的话。想起有一次,我心情不好,回到家,家长叫我我也不回应,还说他们烦死了。爸爸见状立刻从橱柜里“请”来了戒尺,不由分说就在我的手掌心里狠狠地打了两下,手掌心马上红成了一片,痛得我“眼泪直流三千尺”啊!从经历了那一次刻骨铭心的痛之后,我就知道了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须尽听;父母责,须顺承! ”

“诚信”、“尊重”、“孝道”,这些好的家风伴随我成长,在我的成长道路上洒下金色的光芒,使我的人生更加闪耀,更加与众不同!

本文作者简介
作者姓名邵云环 作者年龄12岁零8个月
在读学校南站小学 在读班级六年级2班
性格特点易轻率作决定 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好排球 平均成绩116分
指导老师金颖 老师职务班主任

4、好家风伴我成长作文600字

人人都有一个家,有家就要有家风,我家的家风是:诚实和勤劳。在我家,这些家风代代相传。

我这里有一段关于家风的小故事。

那是一个晴朗的早晨,我坐在沙发上看电视,妈妈正在整理我的书桌,突然接了个电话要出去有事,就让我自己把书桌整理一下,我就随口答应了。妈妈走后,我一直在看电视,把整理书桌的事忘记了。不一会儿,妈妈可能认为我会忘记,就打电话过来,提醒我不要忙着看电视,把书桌整理好。当时,正在看到电视情节的高潮部分,就对妈妈说,已经整理好了。我心想,等会再弄吧,就继续看电视。不知过了多长时间,听到脚步和开门的声音,我立刻从沙发上跳起来,赶紧跑到凌乱的书桌旁,手忙脚乱地收拾书桌上的书。妈妈这时候已经站到我的身后,让我不要整理了。她把我拉到桌子旁,坐下作文来像朋友一样交谈了起来。她对我说:“妈妈平时很忙,照顾你也很少,但家里的事情很少让你去做。做人首先要诚实,为什么要对妈妈说谎呢?”我低着头,咬着嘴唇,轻轻地说:“看电视忘了,怕你骂我。”

妈妈抚摸着我的头,对我说:“孩子,以后不管怎么样都不能撒谎,要诚实,再说整理书桌本来就是你自己的事情,平时全是妈妈帮你收拾,偶尔让你收拾也是锻炼你自己。我们不光要做一个诚实的人,也要做一个勤劳的人。”我点点头,上前拥抱着妈妈,说:“我下次不会了!”

自从那次以后,我改变了许多。每次放学回家,做完作业,就帮妈妈做些家务,如:洗碗、收拾房间、整理弟弟弄乱的客厅,最重要的是我不再说谎了。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好的品质,这样的家风一直伴我成长。

本文作者简介
作者姓名孙庆聚 作者年龄10岁零6个月
在读学校北方外国语小学 在读班级四年级6班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩103分
指导老师红缘坊 老师职务班主任

5、猜你喜欢: