1、蒙古包里的小女孩作文800字
一天,我在路上看到一家剪纸屋,那里面有好多好多精美的剪纸,我突然间看到了一张我比较喜欢的一张剪纸,我好奇的走过去。坚持的内容大概是这样的:在一个蒙古包里,蒙古包旁边长着一朵朵美丽的牵牛花,蒙古包里有一个美丽的小女孩,她坐在一张做工精美的地毯上,面前有一张花纹精美的小桌子,哦~原来小女孩正在看书呢!窗边的两只蝴蝶正在静静地看着她。我呆呆的看着这张剪纸情不自禁地飞向了想象的王国……
有一个蒙古小姑娘,她叫塞西,村里的人都很喜欢她。可是塞西不喜欢被关在家里,倒是喜欢出去与自己家养的一匹马在大草原上奔驰,她性子烈,自己还在窗外的树上搭了一个木屋。
一天,塞西一整晚都在木屋里睡觉,可是病魔悄悄地来了,它吹了口气……
第二天,全村的人都染上了瘟疫,而塞西昨日在村外所以没染上瘟疫,她看全村的人痛苦成这样,看着这些人一个个死去,她痛苦、伤心不已。她决心要找到治他们的方法。
她作文到村外好远好远的另一个镇子里每家每户的借医术,村里的人们看着她村里的人那么可怜,所以把医书借给了她,她终于借到了书。她回到家里把医书全部看完了。她知道的必须到千里之外的喜马拉雅山顶找雪莲。可是雪莲每年只开一次,并每年只开一朵,极为稀有啊!
塞西骑着自己的马翻山越岭到了喜马拉雅山,她看那高山是多么的险峻,深吸了一口气,她自己爬呀爬,爬了很久过了几个小时她终于到达了山顶。为了找雪莲她不停地用手挖雪,都挖出血来了呢,但是她并没有放弃,她以为没希望了,突然,她看到了雪莲,在最陡峭的边缘,她小心翼翼地走了过去,他终于得到雪莲!
一个星期过去了,塞西回到了家乡,她用雪莲熬汤,把每个人都治好了。谁知,塞西在去喜马拉山的路途中,受了伤,失血过多不幸身亡,她的家人悲痛欲绝。
全村的人很感激她,明天都去祭神,希望塞西能够起死回生,上帝为塞西的精神而感动,把塞西变为一朵永不凋谢的牵牛花。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕盼盼 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 南法信小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 成熟 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 蓝水晶 | 老师职务 | 班主任 |
2、一个让我难忘的小女孩作文800字
余姚南雷路的那条古桥上,每到太阳西下的时候,桥上便摆满了许多擦皮鞋的的小摊。一个坐在矮凳上的擦鞋工,对面摆着一条蓝色的塑料凳,和几声高高的“2元擦鞋”的吆喝声,便是了古桥上最美的风景。
看过去人来人往,很是热闹。我拉着爸爸的手也特意从那条桥上走。突然,我看见在这些擦皮鞋的人群中有着一位看起来比我还小的小妹妹正低头安静地看着书,而身边热闹的吵杂声好像都与她隔绝了一般。我走近一看,只见她面如土色、骨瘦如柴,身上穿着一件补了许多补丁的衣服,更引人注目的是她满手的鞋油,显然她已经给许多人擦过皮鞋了。我看着她的样子,心里忽然非常同情她,于是我央求着爸爸:“爸爸,你就擦一下嘛!反正也不贵。”爸爸看了看我,又看了看那个小女孩,说:“那好吧!”
小女孩一听,脸上露出了灿烂的微笑,放下手中的书,飞快的从旁边的箱子里拿出了一支鞋油,麻利地挤一些,涂在爸爸的鞋上,迅速的擦了起来。她擦得那么专作文注,又那么地有节奏,看来干这行已经有一段时间了。
我忍不住问她:“你这么小不用上学吗?”小女孩抬起头来,眼里立刻充满了泪花。过了一会儿,她才轻轻地说:“爸爸妈妈都在车祸中去世了,爷爷年纪大了没有能力供我上学,所以我退了学,在这里当擦鞋工。”
听了她的话,我都不知道说什么了,一直眼睁睁地看着她手里的那个鞋刷在爸爸的鞋子上来回的刷着。只听见她又说了:“可是我还是希望有一天能重新回去上学,像姐姐你们这里的孩子一样能够坐在教室里听老师讲课。”
“所以你就利用擦鞋的空隙看着书了?你是个坚强的小女孩!”我忍不住对她竖起了大拇指。
鞋子很快就擦好了,爸爸给了小女孩两元钱,就转身离开了。我边走边回头看,只见小女孩又拿起手边的那本书,旁若无人的看了起来。这么平凡的小女孩对读书的那种渴望,让我对她产生了深深的敬佩。虽然只与她见了一面,但小女孩那看书的样子却给我留下了难忘的印象!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 符文 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 广州富丽小学 | 在读班级 | 五年级1班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 万壑 | 老师职务 | 班主任 |
3、可爱的小女孩作文800字
在我的书桌上,放着一个可爱的小女孩造型的储蓄罐。她是我的好朋友在我过生日时送给我的礼物,我十分喜欢她。
小女孩的皮肤白得晶莹透亮,胖胖的小脸上有着乌黑的大眼睛,长长的睫毛和秀气的小鼻子,那不点而赤的樱桃小嘴俏皮地嘟着。朱古力色的刘海柔顺地贴在她光滑的前额上,鬓边两缕发丝轻柔拂面,刚及耳根的短发在她所戴的棕黄相间的绒球帽下隐约可见。她穿着一条细毛线所织的金色及膝短裙,荷叶边,小波浪,如秋日的麦田在风拂下,千浪奔腾,汇成金色的海洋。裙下,露出两条纤纤玉腿,着长筒靴,粉底白点袜,娴静清新,如芙蓉初开,如小荷露尖,舒心淡雅。
她的手上捧着一本大块头的书,书页翻开,其字细若蚊足,勾画了了。小女孩头微低,睫毛微垂,如密帘,深如潭水的目光中仿佛有一种深邃的思想跨越时空,飞跃古今。想必她一定看得很入神,清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容,是为读懂了某个知识而欢欣吗?我望着她,也淡淡地一笑,“我知道你在跟我比学习!”不觉,松懈了的笔杆又被我握紧了,纸面又响起了整作文齐的刷刷声。小女孩她时刻在注意着我,告诫着我,不能放松自己,要努力认真地学习,与你同在一刻,对手也在不停地翻书。
小女孩爱笑,我每次都见她笑眯眯的,两腮飞出淡薄的红云,腼腆却又大方。当我因考试成绩不理想,灰心丧气地坐到书桌前,总能见她泰然地对我笑笑,眼里满是期待与鼓励,好像在说:“从哪里跌倒?就从哪里爬起,风雨过后彩虹一定美丽。”当我因一点小成绩而骄傲自满时,她总是用略带责备的眼光瞅着我,淡淡地一笑:“高处不胜寒。”每每我静下心来,细细品读她的笑意时,我都会有新的发现。
小女孩不仅漂亮,可爱,而且很实用。在她的头部靠后有一个约摸一块钱硬币那么长的小孔,每每我有了钱想花时,将她转过身来,我便会克制住自己花钱的欲望,将硬币从这个小孔中塞进去。慢慢地,小女孩的“体重”便不断增加了,我也就养成了不乱花钱的好习惯。
噢,小女孩,我真的好喜欢你!是你教会了我刻苦努力,是你教会了我坚持不懈,是你教会了我勤俭节约,是你教会了我笑对人生,你永远是我的好朋友!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶迎迎 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 朱中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 坚韧不拔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 练字 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 黄谣 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我——一个小女孩作文
我的名字是李嘉欣,今年九岁了。是金华小学六年级的一名学生,下一个学期就该和我的小学告别了!我想,大家一定还对我很陌生,所以我就乘此机会,做个自我介绍吧!
我的模样,平平凡凡,没有什么特点。一张圆圆的脸庞,一头乌黑发亮的头发,像瀑布似的,从头顶垂下来。还像水壶的盖子,扣在头上。两条月牙一样的眉毛,美丽极了!弯弯的,很讨人喜欢。眉毛下面,两颗宝石般的眼睛,一闪一闪的,炯炯有神!我的个子很高,是全班第一高。但我却活泼又可爱。在学校里,我老实的像一只温顺的小绵羊,依偎在老师的怀里,在知识的海洋中遨游。课堂上,我又像一只无坚不摧的老虎,所有难题,都被我一一打败。而在家里,我又像一直的调皮好动的猴子,常常把家里折腾得地覆天烦。
不过,我又一个似乎永远也改不掉的坏毛病,那就是毛毛作文躁躁,经常火急火燎,所以总是闯一些祸。
记得有一次,我们打扫卫生。老师看见地板,被我们扫的干干净净,就笑着对我们说:“你们都辛苦了,把扫帚放下,去搬凳子和椅子吧!”我一听,欢呼雀跃!连忙蹦跳着去摆桌子和椅子,速度非常快,但是质量却很低下。
突然,只听“啪”的一声。同学们的目光,马上向我这边聚集来。我惊呆了。原来,由于我不小心,不小心把同学的眼镜,给摔到了地上。镜片被摔的支离破碎。同学在一旁愤怒的看着我。后来,妈妈出钱,修好了眼镜。她教育我说:“做什么事都要稳重,不管是学习,生活中。只有这样,才能减少损失,避免事情的发生。”我认真的点了点头。
总之,我要发扬我的优点,改正缺点。就可以成为有用的人才。
这就是我,一个普普通通的小女孩,一个在追梦路上的小女孩……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘西拉 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 肥西农兴中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 羞涩 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 潘高峰 | 老师职务 | 班主任 |
5、蒙古包里的小女孩作文600字
剪纸是我们中国的文化瑰宝。今天,我就看到一幅精美的剪纸。它是一幅紫蓝色的剪纸,展现的是一个蒙古女孩在蒙古包里读书的情景。蒙古包里是一个眉清目秀、亭亭玉立的小女孩。小女孩扎着长辫子,穿着漂亮的长裙子,盘腿坐在绣满图案的方形毯子上。小女孩的前面是一张精致的四脚方桌,桌上摆着绘本,小女孩正在聚精会神地读书。蒙古包外,牵牛花绽开了笑脸,一团团,一簇簇,迷人可爱。在花周围,一对蝴蝶翩翩起舞。地上,小草青翠欲滴。
这幅剪纸栩栩如生,我不禁走进了想象的世界——
这是一个名叫卓玛的蒙古女孩,她家里很贫穷,上不起学,只能靠放羊谋生。一个风和日丽的下午,卓玛正准备赶羊回家,突然发现草地上有个“不明物体”。她好奇地捡起来,一看,呀!原来是一本书!这本书虽已泛作文黄,但对于上不起学的卓玛来说,这可是一个“大宝贝”呀!她小心翼翼地把这本陈旧的书捡起来,轻轻地吹去上面的灰尘,然后搂在怀里,蹦蹦跳跳地赶着羊回了家。
一回到家,卓玛就迫不及待地翻开意外收获的书,专心致志地看起来,这是一本绘本,有着有趣的插画和简短幽默的文字,卓玛才看了几行,就爱不释手了。虽然卓玛不识字,但聪明伶俐的她反复咀嚼,就把大概意思猜出来了。她在故事中遨游,乐此不疲。随着故事的跌宕起伏,卓玛时而捧腹大笑,时而潸然泪下,时而气愤不已。此时的她是多么高兴:眼睛笑成了月牙,嘴巴发出了银铃般的笑声……
“华华,你在干嘛呢?”朋友的话语一下把我拉回了现实。我不禁自言自语道:“剪纸真是民族文化的‘活化石’。每一幅剪纸都是一个耐人寻味的故事!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 胡链 | 作者年龄 | 11岁零1个月 |
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在读学校 | 韶实小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 杨郧生 | 老师职务 | 副班主任 |