
1、一路失去一路寻找作文800字
我是个特别喜欢怀旧的人!
搬家了,我的许多旧东西,搁在了阁楼里,忘了是在哪一个清晨,我想去看看。推进阁楼的门,一股霉湿味,便幽幽地袭来。东西随意地放置着,但却显得错落有致。
随意地翻开一本书,书中夹着各色叶子,打开一个盒子,里面静躺着同学送的小卡片,在薄薄的书签上,抄着我喜欢的诗词,随着一件一件旧物的出现,那些过往的经历,便一股脑儿地涌了出来,散落在心底,开出了密密麻麻的花。
我把过往都藏在了旧物当中,为的是看见时,可以想起。
有人说过,友情,也有七年之痒,人每隔七年,身旁就会出现一批新朋友,踏入一个新圈子,而从前的朋友,便遗忘在过去的风中。
七年之痒,我没逃脱这个怪圈。
当初说好一起的朋友,如今,散落在天涯。联系少了,相见,更是不容易。有了新的朋友,新的生活、新的圈子。但我却想逃避。我躲在被子里哭泣,疯狂地寻找着以前的东西,想用那残缺的作文记忆,填补内心的空虚。我躲在一个梦里,一个用许多旧物编织的梦里。
但是,那些我想忘的不想忘的,在时间的冲刷下,都渐渐淡去,我清楚地知道,我失去了他们,永远都不能回到过去。在时间面前,我无能为力。
我开始改变,开始适应新的生活。但我依然无法忘怀。我依然不断地翻看旧物,有的旧物下,隐藏着悲伤,看着它,不觉已泪光点点,有的,容纳喜悦,看着它,竟会开怀大笑;有的,藏着思念,看着,只觉内心温暖如春。
在成长,也在失去。失去稚嫩,寻找成熟,失去泪水,寻找坚强,失去故人,寻找新友,就这样,我们长大了,就这样,度过了青春。
依然,我喜欢怀旧,怀念旧时的温暖,感受那残留的温存。但是,我学会了坚强去面对现实,坚强地面对,我在时光长河中,随水逝去的岁月。
在某个清晨,某个地点,某个瞬间,总有一些画面,恍若从前。它们,藏在心底最隐秘的地方,等待一个时机,告诉你,曾来过。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 石阳 | 作者年龄 | 18岁零6个月 |
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在读学校 | 黄浦区私立中学 | 在读班级 | 高三4班 |
性格特点 | 好表现 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 饲养宠物 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 毛顺生 | 老师职务 | 副班主任 |
2、失去与寻找作文800字
在人生的起跑线上,每个人都会有一个起点,也会有一个终点,两个简简单单的点却成连成了一条充满着点的曲线。我们便在这条曲线上不断地寻找,不断地获得,同时又不断地失去……
似乎人生总是遵循这样的法则:只有不断地寻找才能拥有。寻找的过程又必然是失去的过程。正如寻找长大的途中必然要失去青春,寻找成功的途中必然要失去安乐。但生命之舟必须远航,生命的步伐必须迈出,即使拥有失去的痛苦,也要一路高歌,一路寻找。
儿时的我们总希望自己快快成长,于是屋檐下刻满了我们对于未来的憧憬。可当有一天我们真的长大了,当我们再一次站在童年的屋檐下时,那曾经的誓言显得那么无奈与心酸。我们拥有了成熟,却永远失去了童年那段最真最纯的生活。童年的一切永远的尘封于记忆中,不敢开启。但我们无需痛苦,因为这是成长的代价。寻找的步伐就是长大的步伐,所有的失去却化作了心头最美的回忆。
就像今天一定会变成昨天,就像嫩叶终会变成枯叶,我们活在当下,就只顾把握今天,趁今天作文就在脚下,去寻找成功的花园,趁嫩叶还在枝头,去展示最灿烂的绿色!用寻找的目光去面对失去,人生便少了一份颓废,多了一份把握。
正如有时我们花费大量精力与时间去寻找花开的美丽,向往远方的玫瑰园,等回过头来不经意的一瞥,才发现窗下的花儿开得正艳,原来美就在身边!其实失去与拥有只是人生安排给我们的两出戏,一个是晴天的布景,也是阴雨的幕布,阴晴雪雨是每个人生命中的不可缺少的真实!
当那扇门紧紧关闭,柳永永远失去了仕途的希望,但他却深入了市井,写就了“杨柳岸晓风残月”的佳句,是以让后人永远的铭记。而凡高同样为了寻找艺术而失去了幸福,但他的付出毕竟成就了印象派的奇迹!为了理想去追求,寻找哪怕失去再多也决不回头!
当我们再站在失去的边缘上伤心时,就会突然悟出失去是多么的无所谓,就会忽然体验到是失去给了我们一份内心的珍藏,是失去使生命有了色泽,更是失去给了寻找一个机会。
寻觅,寻寻觅觅,一路寻找,把所有的失去铭记于心,我们一路走好!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张雅兰 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 莆田第十七中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 坦率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 高皓正 | 老师职务 | 任课老师 |
3、寻找失去的记忆作文
现在的你已经长大成人,不需要在父母的荫庇寻求保护。你的羽翼已满,足以承载你去远方自由翱翔。可是你总觉得少了些什么,到底是什么呢?
是那个寒冷的雪夜吗?尚且年幼的你冷不丁的发起了高烧,小脸都烫得通红。这可急坏了妈妈。怕车子在冰面上会打滑,妈妈硬是用不怎么厚实的背将你背起,一步一打滑的将你驮去医院。而你所追忆的,是那一深一浅的脚印吗?
是那个酷热的夏日吗?中考的你怀着忐忑的心情走进了考场。可你不知那个头发半白的男人比你还要不安。毫无阴凉的考场外,他顶着火辣辣作文的太阳一等就是两个钟头。而你所追忆的,是他手中唯一可以解暑的矿泉水吗?
那些逝去的记忆,终会像那脚印、像那矿泉水,被人磨平、被人喝光吗?不!那些脚印,并非踏在路上,而是印在心里,它时刻提醒我,我有一位善良美丽的母亲:那些矿泉水,并非喝进嘴里。而是滴进心田,灌溉一颗叫做“爱”的大树。
在父母心中,你始终不过是一颗小树苗,无论你是否早已参天。
因为在他们心中你是唯一。
而那些永不逝去的记忆告诉我:你们也是我生命的唯一。
我爱你们,就已足够。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龚钥菲 | 作者年龄 | 15岁零6个月 |
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在读学校 | 塘沽区第九中学 | 在读班级 | 高一6班 |
性格特点 | 难预测 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 罗月 | 老师职务 | 班主任 |
4、寻找失去的笑声作文800字
如果没有微笑,课堂就像鱼儿离开了海洋;如果没有微笑,生活就像花儿失去了营养;如果没有微笑,生活就像鸟儿折断了翅膀。昔日的生活中飘荡着笑声。如今到了初三,学生们怕考试考不好,顶着父母的压力,顶着学校的压力。笑声悄然消失在我们的记忆中。
阳光如水倾泻在课堂上,课堂静静悄悄的。我坐在书桌前,窗外的白云轻轻的飘到山的那边。我的思绪随着白云飞扬,一声清脆的笑声打破了宁静的课堂。
这熟悉而又温馨的声音震撼着我们脆弱的心灵。大家习惯地抬起头四处张望,可笑声却不留名。老师停了停,一股无形的压力又笼罩着我们。老师一个步骤一个步骤教着解题过程。有时用抑扬顿挫的声音来缓解我们的疲劳。
“小雪,你上来解这道题。”老师的叫声仿佛一声响雷把我从窗外的白云中拉回到课堂。我颤颤的站起来,吞吞吐吐地说:“我不会默写。”老师微微一笑,投来鼓励的眼神,我刚要起身时,却发现笔盒旁有张纸条。“小雪,悄悄地告诉你,默写的内容是,不以物喜,作文不以己悲。”我十分纳闷,谁和我开玩笑?我平静的走到讲台上,从几十支粉笔中挑选自以为最幸运的一支。“天啊!”竟然和纸条上写的一模一样。那时,我笑了,感到自己幸运极了。笑声像山间潺潺的泉水,它源于永恒的信心。回到课桌,纸条的内容变成了另一句话“小雪,你已找到自信,愿你在今后的学习中,驾起自信的帆远航。”
悠扬的铃声结束了枯燥的课堂。教室里出来偶尔细碎的说话声,听到的就是极不均衡的呼吸声。有暂时小憩,有冥思苦想,有埋头苦干。后排同学因一道数学题发出断断续续的争吵声,忽然彼此又看一眼,露出久违的笑声。
这是成功之后的甘露,夕阳收起了最后一抹余晖。我回到宿舍急忙冲凉,洗衣。此时宿舍的小双冒失地冲到冲凉房,打翻脸盆,水泼到我们身上,正想发火,看到彼此都像落汤鸡,忍不住又笑了起来。
同学,请你认真地收藏你的笑声,坚守笑声的门户,随时打开你的心扉,让笑声作源头活水,细细流入你美丽的心湖,让笑声清波荡开,漾开……。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孔毅 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 上海市位育中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 鱼肥 | 老师职务 | 副班主任 |
5、一路失去一路寻找作文1000字
我暂时拥有随后失去,从每一段失去中,我越来越清楚自己所需寻找的不过是曾经的自己。——题记
微风悠闲,流云自在。俏皮的时间总爱踮起脚尖走路。无声,无息。而就在这不知不觉中,我已从那襁褓中熟睡的婴孩成长为一名初中生并即将走向毕业。自从上了中学以来,我在学校与老师同学相处的时间远远多于在家和父母在一起的时间。或许是习惯了父母在身边的日子,每每离开父母在学校学习时总会格外的思念父母,但想想他们肯定也是如此。但是真正到了家中才发现事实“并非如此”。
那天放学我乘上盼望已久通往家的公共汽车。路上我一想到回到家中就可以见到父母了就莫名的兴奋,然而在路上我却不只是疲惫还是兴奋过度竟睡着了,一觉醒来正好到站。当我回到家中父母满怀欣喜的向我询问学校的状况,而我却早已没了当初在学校的那份激动,反而有一丝丝不耐烦,于是我用一张冰冷的脸“回答”了一切,并且和他们大吵一架。暴风雨来的很忽然。窗外的风很大,不断的用力拍打着窗户,黄豆大小的雨粒无情的打落在大地上,也落在了我的心里。我哭了。心中早已没了当初的心情取而代之的是厌恶,我认为我没有错,我回到家中是想听他们对我的关心,而不是关于学校的事。我想要在家中寻找的是父母对我的关心!
又是一个初夏,大街上的蝉鸣不断在耳边响起,气候的闷热加上人群的喧嚣,使站在公交站台上的我,变得不禁有些浮躁。这时车来了。站在充满冷气的车厢内使我原本浮作文躁的心渐渐冷静下来,这时一只黑手出现在了我的视线内,他把手伸进了我右边一位女士的手提包内,我顿时慌了,看了看那位女士,但她仅浑然不知,目不转睛的盯着手机,并且耳朵里还塞着耳机,我假装不经意的看向那只伸出黑手的人,但紧张的我只是迅速瞟了一眼,什么也没有看清。我无助的看向四周的人,但却没有一个人注意到我祈求的目光,一个个都低着头望着手机,于是无奈的我又把目光移了回来,此时此刻的我是纠结的,我到底要不要告诉那个女士,还是大喊出来?正在这时那只黑手从那个女士包里伸了回来,我看见他手里多了一个粉色钱包,巧的是公交车正好停了门开了,我迅速追下车去但却没看到那只黑手,而且我竟在情急之下来到了一个陌生之地,而且身上的钱也用光了,好在还有一部小手机。闻知消息的爸爸迅速来接我回家,在车上我和爸爸讲述了刚刚的经历,他只是耐心的安慰我,但在我心中我却深深的自责起来,心想要是我有勇气该多好,随后的几天我一直闷闷不乐,爸爸也看出了我的心思,对我说:“你所寻找的或许并非你所需要的。”
经过时间的推移我渐渐明白了这句话,是啊!我所寻找到也许并不是我需要的。当初我想寻找那份父母对我的关爱,但我却失去了自己对父母的关爱。没有那种爱是理所当然的;我想要寻找那份勇敢,但却失去了我原有的冷静。勇气是需要沉淀的智慧的;
一路失去一路寻找,然而我们正是在“失去”与“得到”之间确立了自己真正所需的东西。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 法瑞儿 | 作者年龄 | 18岁零10个月 |
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在读学校 | 合阳县城关中学 | 在读班级 | 高三2班 |
性格特点 | 受尊重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 唐老鼠 | 老师职务 | 副班主任 |