
1、青春礼赞作文500字
青春似水流年,心语随风,风起,掀起巨浪涛涛。
青春风华正茂,豪气干云,云起,卷起骤雨疾风。
展我青春风采,睹我韶华英姿。看我青春肆意,气吞山河;望我少年气宇,直冲云霄。
青春,孕育早春之生机,展现盛夏之热烈,暗藏金秋之硕实,昭示寒冬之希望。青春,充满诗意却不乏拼搏之激情;青春,洋溢热情而不匮奋斗之艰辛。青春朝气蓬勃,如东升之旭日,冉冉升起。
青春,即自由,它不羁,它放荡,它狂乱,它恣肆;它不是苍白的整体,而是美丽的碎片;它不是一花独放,而是百花齐放;它与万木争春,与作文群芳争艳。它是一条磅礴的江流,咆哮着涌入大海;它是一条雄健的巨龙,奔腾着吹响时代的号角。
青春,激情四射,有着初生牛犊不畏虎的年少气盛,有着我辈岂是蓬蒿人的冲天豪气,男儿何不带吴钩,收取关山五十州。青春,如声声惊雷,响彻华夏大地;青春,如道道电光,刺破无尽苍穹。
青春,奋斗的历程,它坚忍不拔,它勇往直前。青春,在奋斗中展现魅力;青春,在奋斗中展现辉煌;青春,因奋斗而精彩!
青春岁月,有过挣扎,有过彷徨,但我们青春年少,我们斗志昂扬,在青春的岁月里,我们谱写人生最壮丽的诗篇!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王元也 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 和田地区第二中学 | 在读班级 | 初一2班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 石田彰 | 老师职务 | 副班主任 |
2、青春礼赞作文600字
花季,如马蹄般穿街而过,留下人生中绝美的回响,扣开心扉,原来是青春来了。
青春的到来,使此时的我在年少的岁月里,留下无数的故事情节,如花开般艳丽,青春来了,我便是“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,那是我们特有的敏感,特有的惆怅,苦闷,遇到失败时,竟也把自己比作“人比黄花瘦”,兴奋激动,正情绪激昂时,也敢放下“剑荡天下,横扫六合”的不羁与豪迈。青春就是这样,是一陈飘忽不定的自然之风,清新怡人,感伤的,明媚的,豪迈的,预示着青春走来了。
青春来了,我成功地挣脱了稚嫩,换上了成熟的花衣。青春来了,带给我们无数种可能,我抓住“拼搏”这条绳子,努力向上。青春来了,我也打开心门,收纳春暖花开,等待四季轮回。青春来了,此时的我已不愿再踏红楼,窥黛玉葬花,也不再品三国,为诸葛先生羽作文扇纶巾而佩服至极。我安静地趴在电脑前,一缕暖风拂过我的面庞,看着《继承者们》,感受着属于青春的疼痛和黯然神伤,读着韩寒的《三重门》的悲哀,不觉发现自己也在三重门中窘境中。我知道,那是青春来了,所以我不计较为那些感动的情节而流下的泪。
青春来了,使此时的我便得有思想,有自己的主见,青春来了,纵使黑暗吞噬了一切灿烂的朝阳还会再来,青春来了,纵使我身陷茫茫沙漠,但我仍相信希望的绿洲依然存在;青春来了,纵使冬雪漫漫,喜人的春雷定将滚滚而来。
青春,它敲开了心扉,唤醒了梦想,带动我奔向希望。青春虽是一朵娇艳欲滴的花,只是世上没有永开不败的花,在时间的流逝里,在这似水流年中,往往会散落成碎片。所以,你不要再惆怅,不要再彷徨,你会演绎一段让人们惊叹的故事,这才是青春,这才是它到来的目的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 钱景峰 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 赤松中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 廖力生 | 老师职务 | 班主任 |
3、春日礼赞作文500字
顽皮的春风不小心打翻了一大瓶绿色的颜料。于是,春风吹到哪儿,绿便跟随到那儿。万物都透露出一片欣欣向荣的绿色。瞧!那一山的草绿,那一树的嫩绿,那一地的浅绿,那一湖的翠绿,都在春风中展示着绿的魅力,闪烁着绿的亮丽。
花儿知道春天来了,便悄悄地伸出来探望,原来地上已经是百花竞放的景象。牡丹、杜鹃、茉莉……都各显风姿,争奇斗艳。蜜峰呀,蝴蝶呀,都像赶集似的。它们在这朵花上停停,看到那边的那朵花更艳吧,于是就飞到另一朵花上去。
雨点悠悠地从天落下,天地之间构成一幅巨大无比的珠帘子。地上的雨点渐渐地也汇集成了一条条小溪。“随风潜作文入夜,润物细无声。”这不正是春雨的特性吗?每当你还在沉睡时,它便悄悄地落下,偷偷地滋润大地,呵护小草。万物都贪婪地吮吸着雨水。小草痛快地洗了个澡,泥地尽情地喝了个饱。在春雨的滋润中它们的精神多振奋哪!
这时,连沉睡已久的笋芽儿也感受到了春的召唤。它揉揉惺忪的双眼,慢慢地提起神来,发现自己还在一片黑暗之中,便赶快冲破泥土,加入到春光里来。
春天是一年的开始,也是新的生命的开始。大家都开始繁忙起来了。我怎能独自一个人“偷闲”呢?一分耕耘,一分收获。我要趁着春天这大好时光赶快投身于学习之中。这不正是春带给万物的勃勃生机吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林佩桦 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 歌颂祖国的画小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 内向 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 吕思清 | 老师职务 | 副班主任 |
4、青春礼赞作文600字
青春,如一帘飞瀑。在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质;青春,像一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,坐回来染一身不掺假的灵气。青春,没有大江大河冷静的深沉,不似老年人哲理般的理智,不像长篇巨著般的复杂,不会有夕阳古道的萧条,不会有晓风残月的凄凉。青春,就是那么洒洒脱脱,清清纯纯。
人的一生是五彩斑斓的,青春一定是其中最美的色彩。清楚,灵秀的犹如悬崖边上的一枝百合,绽放着属于他的色彩;青春,灿烂的犹如初升的太阳,羞涩而又不失美丽;青春,热情地犹如一的玫瑰,美丽又芳香。
青春是最美好的年华,人们常说童年是金色的;可我并不这么认为。童年,是人一生中最天真·最纯洁的时刻,应该是洁白透明的作文。而青春就像人生的百花园,生机勃勃·五彩缤纷,阳光灿烂。青春才是金色的。
青春,带给了我们生机与活力,点燃了我们生命中的热情,带给世界光明,让人们的心灵一片澄澈。
人们常常感叹自己逝去的那部分青春,却没有发现自己剩下的那部分青春年华也在一点点逝去。所以,不要责怪自己太轻狂,那是青春的印记;不要为自己的无知而自卑,经过了岁月的考验,你也会得到满载的智慧和经验。不要放纵自己的欲望,在人生这片大海中要学会掌握自己航海的方向。
青春像一首歌,奋斗者总会唱出华美的乐章;青春如一幅画,努力者总会画出最美的色彩;青春如一朵百合,坚持者总会开出最灵秀的花……
让我们唱响青春的赞歌,绽放青春最美的色彩。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 简淑儿 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 土山中学 | 在读班级 | 初二8班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 翟小川 | 老师职务 | 班主任 |
5、青春礼赞作文600字
青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。
——题记
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹。如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一段。
灿烂得犹如初升的太阳的面纱,灵秀得犹如崖边的一枝百合,热情得犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳,你——让我如此深深着迷。
因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。
如果没有你,珠穆朗玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,青藏高原上作文不会有常年驻守的迷彩身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么地寂静无声,多么地枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深邃理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲让我们的风帆起航;只需要用你的坚毅、任性,向暴风、巨浪挑战,直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要担心自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满溢的智慧与经验。
但不要放纵自己的欲望,那犹如水中的漩涡,会将你拽入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮,请拥抱我把,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 唐爱国 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 临漳县第三中学 | 在读班级 | 初二2班 |
性格特点 | 完美主义者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 刘世文 | 老师职务 | 副班主任 |