
1、最美的存在——品《中国工艺美术史》有感
美似“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”般的生机盎然,似“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”般的美不胜收,似“无边落木萧萧下,无尽长江滚滚来”般的气势磅礴,似“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”般的焕然一新。美是一种感觉,是一种暗香浮动,《中国工艺美术史》让我不仅拥有了一双发现美的眼睛,也让我真真实实的触到品到感悟到美。对我们来说,的确应该一品,不然怎知中国工艺美术之博大精深,魅力无限。
这本书讲了从原始社会工艺美术到明清工艺美术的发展过程,其中包括了玉石、牙骨、陶瓷等多种工艺的变化,给我们了一场视觉上的饕餮盛宴。中国古代的工艺美术在这个漫长的过程中,起到了举足轻重的作用,它形象的记录了不同时期、不同社会的发展阶段,人们为生存、为改变、为前进而进行的不懈努力,因为它不同于其他门类,它的属性决定了它与人们日常生活的紧密联系。就像玉石是为了记数,而陶瓷是为了盛放东西,每一件工艺品都有着它们的实用性。所以,我认为工艺美术史就是人类发展史的一个缩影,在工艺美术界有一个不低的地位。如果说读史是为了知识渊博,那我觉的读它的必要性是为了修身养性。
与此同时,我也对工艺美术有一定的认识和了解,明白在研究过程中不能割断历史造空中楼阁。而且工艺美术的历史相当悠久,它是伴随着人类的起源而产生的,虽然当时的人们用品都很粗糙,但为人们生活方便而设计、制作的各种物品发挥着重要的作用。书中的一张张图片似作文乎泛着点黄色,细看还有点模糊,但是旁边的文字解释的尤为详细,然我可以清楚的明白它的价值,让我深思,然后惊叹着一张张照片背后的独特价值。或许我并不是非常了解,但我知道那是我们国家的骄傲,是最美的存在,千金难换,那我们为什么不品读呢?如果我们的高尚文化自己都无法品读,要外国人来惊叹,那不是很可悲么?
《中国工艺美术史》中的每一个时期美术都分为了好几块内容,例如原始社会工艺美术,里面不仅有对工艺美术概念,内容的概述,还有对陶器玉石骨器等的细致描写,介绍了陶器的产生、制作、造型,让你不仅了解陶器,还了解了它特有的陶器文化。图片多采用出土文物,透过图片,看到的是时代的影子,悠久的美术文化历史。每一章的后面都有一个小结,对该时期的工艺美术进行详细解释,帮助我读懂中华上下五千年以来的工艺美术史,并对此深思自省中国工艺美术之精华所在,从而更好的去爱护工艺美术,让它们源远流长。
工艺美术有精华也有糟粕,但是在历史的长河中精华远大于糟粕,而且各方面都有了较高的成就,可以说是世界上的一个工艺美术大国。但是随着现代化的加剧,古代工艺美术开始消逝,被近代工艺美术所替代,这是一种可悲。《中国工艺美术》一书中,展现的是各朝各代的工艺作品,是值得品味了解的,是我们国家自己的瑰宝,是不应该被泯灭的最美存在。
让我们一起去研读《中国工艺美术史》,在工艺美术的世界徜徉,共同留下一片最美给世人一起品味。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 江映 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 光丰小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 任性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 周薇 | 老师职务 | 班主任 |
2、最美的存在作文800字
因为吃饭时你对我驼背的坐姿唠叨不止,我们又吵了不知是这个星期的第几次架。
“自己是个黄脸婆还好意思在这里谈什么丑和美!”我语出伤人。
“你!”你摔下筷子,愤然离去。我看到你走到阳台,站在百合花前,叹了口气,不知是在叹我的不服管教,还是在叹这百合花的莫名凋零。
几个月前的那盆百合花,素雅如汉白玉雕,剔透似晶莹水晶。它优雅的姿态、从容的气质、迷人的香气都吸引了我。因为那韵味一如我心目中的你——妈妈。我买下了百合花,当作你的生日礼物送给了你。你爱不释手,每天都会欣赏它的美丽,你说:“它很美,因为是女儿送的。”
可不知怎的,几天前,百合花像患了病似的,日渐憔悴,几乎成了枯草;而因为叛逆期的到来,我们的关系也剑拔弩张。
你睡后,我来到阳台。瞥见角落里的百合花,它不再安静温暖地依偎在花托上,却似乎在一点点地消瘦,一点点地憔悴,然后不露痕迹地在凉夜里萧瑟,和整个季节一同老去。我莫名烦厌起来,一脚踢倒花盆。沙土流泻而出,同时也露出几块白色的球茎。我刨了出来,这竟是一颗颗硕大的百合——这是百合花的根还是它的果实?我不由得生出很多感叹。
百合花奉作文献出全部养料,甚至把自己当做养料而逐渐枯萎,难道正是为了培育这地底下的精灵吗?那百合像象牙一般,又洁白如玉,我想,这便是百合花凋谢的原因吗?这圣洁的花儿以她的生命培育出的精灵确实应该是这样无暇的。
我又想到了你——我的妈妈。曾经你总是抱起哭闹的我轻轻摇晃,又是何时起你已经背不动生病中的我?曾经你精明敏锐,麻利干练,何时起你也开始健忘,渐渐迟钝?曾经的你容貌姣好、充满青春的活力,何时起皱纹蔓延上你的脸,白发占据到你的鬓?你也如那百合一般,付出自己的全部来培育我呀!而我呢?是否能不让你失望?
爱总是单向流淌的,你为我付出了那么多,我何曾为你付出过呢?你正如那素雅而无私的百合花,抛弃了自己的美来养育我、教导我呢?这枯槁植株的焦黄表皮像你日渐衰老的皮肤;这灰黑的斑点像岁月在你脸上留下的脚印。但此时此刻,它们在我的眼里是多么美丽,因为它们都是爱的体现,都是这世上最美丽的爱——母爱,的体现啊!
尽管羽翼日渐丰满,但我依然是个孩子,是个幼稚、无知、自大的孩子。但现在,我不再犹豫,不再彷徨,因为你,我感受到了温暖与光明,因为我终于发现了世上最美丽的存在——母爱。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关云 | 作者年龄 | 15岁零5个月 |
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在读学校 | 彭湃中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 深沉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 许任媛 | 老师职务 | 副班主任 |
3、观《中国最美古诗词大赛》有感500字
古诗,古诗,顾名思义,古代诗歌。
古诗最鼎盛的时期在唐朝,所以也叫唐诗。古诗的每一句都是诗人们经过反复琢磨出的,讲究“对应”,字字对照,朗朗上口,极具韵味。
虽说古诗具有独特的韵味,但在大多数人看来,并非如此,看前人的诗,反倒有些枯燥了,但这次的《中国最美古诗词大赛》却是令人们对古诗的映像有所改观。
往年的古诗都是要求“记”,而这次则要求人们会“用”。虽说是比赛,却也增加了一丝娱乐性,让古诗不再枯燥,让人们愿意亲近诗文。古诗是华夏民族百年的文化,是一种值得传承的文化,这次大赛倒是让人们对古诗有了更进一步的了解和传承,这是对华夏文化的弘扬,作文也是对它的记忆,以致使它不会在时光的消逝下丢失。创新而不能忘本是本次大赛的中心。
古诗美,“美”在何处,是它独有的韵味。“诗歌”是什么,它不是说“诗”和“歌”,而是“诗歌”这是一个整体。在早期,人们创作的诗歌是可以唱出来的,有名的有“汉乐府”,所以早期是也叫“诗歌”,是非常具有音乐美的。诗不像词,诗的字字照应,而词却是段段照应,诗也不似曲,诗虽可唱,却简短且有韵味,但曲却是可唱的词,自然不同。可以说,诗歌是独有自己的韵味的,且它的流传广、简单却又有强烈的感情的独特性让它一跃成为人们最喜爱的表达方式。
喜爱诗,是对诗的传承,更是对华夏文化的传承。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵范 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 古田县第一中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 重秩序 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 打扑克 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 廖启智 | 老师职务 | 班主任 |
4、最美的存在作文
夜间行船时,远方总会有一盏灯,照亮在波涛汹涌的大海上。
——题记
时间过的真的太快了。快到我已经无法接受了。我所有所度过的今天最终还是成为了明天所谓的记忆。大脑储存的空间也有限,记不住那么多的事情,但是有些东西,有些情感,还是无法抹去的。思念这种感情积累了太久太久,十年的时间,转眼间都过去了。杨艳老师,你好吗?一定很好吧?会不会已经把我忘了呢?
从上学前班的第一天起,我就好喜欢好喜欢这个跟大姐姐一样的老师了。您有一头乌黑发亮的头发,炯炯有神的大眼睛,还有一种压倒性的气质。开学几个星期后,您剪了刘海。我当时是看呆了,就像个真人版的芭比娃娃一样,我呢,过了几天,也去剪了个刘海,也许这样看起来才更像师生吧。感觉自己似乎也变成了一个洋娃娃一样可爱的女孩。杨老师,您只带了我一年,但您教的东西却是让受益终生的。
有时候我常在想,是不是人在一出生时,一切就已经安排好了呢?是不是就无法改变了呢?也许这个答案是肯定的。我在上幼儿园的时候,是十分不讨人喜欢的小女孩。在我身上唯一有一点萌的地方,就是有一张胖乎乎的呆萌的小脸蛋了吧?可是这张百分之百萌的脸蛋,在我这,反而成了一种反面陪衬。
我小的时候经常生病,每学期几乎上不了几节课,整星期整星期的去医院吊水吃药。因为常缺课,不能正常参加老师组织的节目,便不像其他小朋友一样可爱,没有他们会唱歌会跳舞,也没有什么特长,整个人就像个呆木头一样。胆子还小,还是个爱哭鬼。每次幼儿园喝水的时候,都是按照号码去领水喝的。在喝水前啊,老师都会念一下每个孩子的号码。木头就是木头啊!明明听清了自己的号码,念到作文自己的号码时,却不敢去领水,就好像之前完全是百分之百听错了一样。反正到最后没听清楚号码的同学可以去集体领水嘛,不就是个时间问题嘛,反正自己也不渴。是啊,水是领到了,却被狠狠地熊了一顿。我还不敢大声哭,只是默默地坐在角落里流眼泪。
那时候我真觉得一切是无法改变了。直到上学前班,遇到了杨艳老师您,您告诉我,只要好好努力,没有什么是做不到的。您对我很好,明明知道我没有什么号召能力,还是把班长这个职位给我当,借此来锻炼我。每次学校有什么活动,您都会帮我报名。羸弱的我,心灵渐渐强大起来了,如同我的体格也渐渐强壮了一样。我开始努力地成长着。
我也没有辜负您,每次也都拿奖了。有次唱歌比赛时,我们很紧张,您一直在下面给我们加油打气,陪伴了我们比赛的全程。可惜啊,最后只拿了个三等奖。整个比赛还是很开心的,当时好小,只知道享受开心,却不知道那是我在学前班参加的最后一次活动了。
毕业的时候,您告诉我要坚强,要多多锻炼身体,要好好吃饭,在下次再碰到的时候,我要长大得像个大人。我都一一做了。
上了小学,偶尔我还是会跑到上学前班的那个小平房,看看您每天都在干什么。有一次刚好被您逮着了,您把我搂在怀里,告诉我要好好学习,不要天天东跑西跑了。之后我也就没再去了,那个小平房变成了堆放纸张的一个小黑屋了,而您也被调到别的地方去教书了。
现在我也就只有当时参加歌唱比赛和您在一起拍的照片,以及学前班毕业您给我写的毕业证书了。
人们把回忆称为世界上最珍贵的东西,那么这个世界上最美的颂歌,一定是我送给您的。谢谢您,杨艳老师!您对于我而言一直是最美的存在。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 康陵 | 作者年龄 | 15岁零4个月 |
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在读学校 | 山东省平阴县第一中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 聆听者 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 罗林川 | 老师职务 | 班主任 |