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1、清点“宝贝”作文1000字
我有一个属于自己的空间,里面全是我的“宝贝”。都是些什么呢?让我为你一一介绍吧!
小铁笼子
这是一个紫色的笼子。它很普通,不过就是细铁丝围成的。它也算宝贝?也许你要这么问。
确实,这种笼子大街上十几元多得是。但对于我来说,它却是宝贝,因为它里面曾经住过一只可爱的兔子。
记得我读小学四年级时,表姐凯丽给了我一只小兔子。它长着深灰色的绒毛,摸上去软软的;长长的耳朵,跟卡通画中一模一样;但是眼睛却不是我想象中的红通通的,它的眼睛跟我一样,黑黑的,比我的眼睛还要大,还水汪汪的。我喜欢这个可爱的小家伙,每天放学都要去菜园子里给它找最嫩、最绿的叶子,洗净了,晾干了,再给它吃。我去外婆家玩都一定得带着它,一会儿不见它,心里都会很牵挂它。
放寒假了,我们去爸爸的老家和爷爷奶奶一起过年。小兔子当然也去。这一天,坐了很久的车,又走了很远的路,我们都累了,所以早早都睡了。第二天早上还没起来,奶奶告诉我,说小兔子被冻得不行了。我的眼泪唰地流了下来。我赶紧起来,去看小兔子。只见小兔子趴在笼子里,一动也不动。我大哭起来。爸爸赶紧抱兔子去烤火,可是,无济于事。可怜的小兔子,前一天还瞪着清澈的大眼睛看着我的小兔子,就这样死了……
我很自责,如果我昨天睡觉前把小兔子用被子包起来,它就不会冻死;如果我不睡懒觉早点起床,它也不会冻死;如果我不把它从凯丽姐姐家抱来,它也应该还活得好好的吧……
可是,没有如果。它就这样死了,只剩下一个空空的小笼子。
现在,每看到这只笼子,就让我难过,但它也提醒我,要善待那些可爱的生命。生命只有一次,无论是谁,一定要珍惜,因为,没作文有如果。
毛茸茸的小包
这是一个毛茸茸的米色小包,正面是一只很卡通的小熊,憨态可掬;有双层拉链,里面有妈妈给我放的热水袋,我自己放的钥匙、零钱等等。小熊的两只耳朵也就是两个口袋,用长带子背上包,手就刚好可以放进口袋里,暖暖的。
这个包是我学国画的纪念。
记得那是小学三年级的时候,妈妈让我学国画。我还成天只惦记着电视、电脑,哪里乐意规规矩矩的参加培训班呢?我老大不情愿的。
一开始上课,我不认识班上的小朋友,我听不懂老师和同学的常德话,对于老师说的那些技巧,更是不懂。我觉得很没意思。尽管我画的花不成朵,苹果像鸭梨,老师还是鼓励我,说我很用心,颜色调配很和谐,很漂亮,只要把形画准一点就会更好。慢慢的,我有点喜欢上国画了。老师每次课后还奖励一颗小星星;如果作业完成得很棒,还可以多奖励一颗。集齐一定数目,就可以兑换一些小奖品,比如,镶满水晶的小腰带、印有“kitty”猫的手表、五颜六色的画笔等等。不过,我一眼相中的,就是那个毛茸茸的米色小包,可是它要60颗小星星才可以兑换,远着呢。
后来的学习,为了那60枚小星星,我更认真了。老师上课的时候,我认真学,尽可能听懂,画好;家庭作业,我更是一丝不苟地完成。这样,一个多学期之后,我终于集齐了小星星,也终于拿到了那梦寐以求的小包。而且,这一学期结束后的国画作品展上,我的作品获得了一等奖。
看到这个小包,就让我想起了那学国画的一幕幕……
我的“宝贝”还有很多很多,在别人眼里,也许它们根本不算什么;但在我眼里,它们有故事,它们陪伴我走过了童年,它们见证了我的悲伤与快乐,它们是我永远的“宝贝”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 上官云珠 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 宁蒗民族中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 张彦珍 | 老师职务 | 副班主任 |
2、清点画作文1000字
时间它真有脚啊,轻轻悄悄地挪移着。转瞬间我猝不及防地与画笔已经惜别了三百多个日夜。进入初二,繁重的作业排挤了我画画的时间,但总是习惯性地忙里偷闲对自己的画画习作回眸欣赏。看看堆满书桌的画纸,我情不自禁地俯身清点。
打开装满习作的纸箱,如同打开一部倒转时空的机器,一幅幅习作就象一张张胶片记录着我学习绘画的点点滴滴。
保存最早的“作品”是我三岁时画的,上面的内容现在看不太懂,纸上的颜色五彩斑斓,画中间是一只像猫又像狗的动物,占居了画面的多半篇幅。我自己现在都想不起了那时的创意,但那股快乐、天真的气息却扑面而来。我从小对色彩充满了好奇,常常拿着粉笔或者水彩,在纸上、墙上,甚至是床上胡乱涂鸦,乐此不疲。
署有“五岁习作”字样的画作,不论是从形式还是内容与之前比较都有所不同了。风格不再是以颜色鲜艳为主基调,布局也不再乱七八糟。看到这些画面,我依稀能够想起那些可爱的动画片,想起在幼儿园唱歌、用手抓饭、分吃点心的情景。那时,我担心吃下西瓜籽后头顶会冒出瓜藤;相信在屋里打伞会长不高;会以为说谎鼻子会长长。我还想像着长出红红的头发变成凡高;想像能像神笔马良一样,把心中的幻想变成现实。
再往下翻,映入眼帘的不再是水彩、油画,而是线描与速写。有一幅参赛获奖作品勾起了我尘封的记忆。记得是读一年级的时候,我提前跟着老师学线描,老师对我的要求很高,而我却又对线描的手法难以掌握。七岁的孩子无法理解老师的期望与用心,看着身边同学色彩缤纷的水彩画,再看看我的画板上却是只有黑白两色、单调乏味的线描画,我开始对画画丧失兴趣。我更渴望出去与伙伴玩耍,去看我喜欢的动画片。我觉得画画成为了一种煎熬,我不想走进画室,每次上培训班都盼着早点下课,早点放学。画板上的线条显得僵硬浮躁,像一根根干木枝,毫无生气。那段时间,我总是哭闹着不肯参加美术培训。老师发现了我的变化,他开始鼓励我,并指导我参加比赛。经过两周的精心准备,我的一幅线描风景画作文获得了全国中小学生美术摄影书法大赛银奖。在拿到获奖证书的那天,我怀揣证书小跑回家,与全家人分享我第一次获奖的喜悦。
我的梦想之门又重新开启。几根线条就能勾勒出一个生动的人物,构造出奇特的房屋,我开始体会到了线描的魅力。从那以后,我比以前更加静心,更加勤奋。慢慢地,我领悟到了线描的要领,学会控制笔力,学会注意线条叠压和轻重变化,画面比初学时长进了许多。对于审美,我也开有了自己的判断,不美的东西一笔带过,美的东西才细致刻画。画画让我明白了生活和学习的道理:要把握重点,学会选择,学会取舍。
在众多的素描习作中,有一幅画吸引了我的眼球。这幅画有好几处圆形水渍,像脸上的雀斑一样,十分抢眼。这几点水渍,风干了我两年前留在画纸上的记忆。
我记得这是我初一上学期时画的。初一的我很叛逆,画画也因此受到了影响。这时期的习作,线条大多显得凌乱,整个画面要么一片灰暗,要么一片呆板,根本谈不上层次与动感。那天是星期天,我照例到画室去学素描,动身的时候,我觉得妈妈的动作迟缓了一些,差一点让我迟到。走进画室,我原来画画的位置被同学挤占了,那个位置是我最顺手的素描角度。我立马感觉莫名的烦躁。我把心中的怨气全都发泄在画纸上,任意布局,随手用笔,习作的效果可想而知。这时,老师发现了我的异常,靠近我,与我沟通了很久。他对我讲了凡高画画的经历,提醒我要学会面对逆境,鼓励我不要忘记初衷,不要轻言放弃梦想。我想起妈妈平时对我的关爱与期待,泪水夺眶而出,洒满画纸。
我的画画习作还有很多,题材全都是石膏头像和静物写生,只不过还停留在启蒙的水平。时间就像沙粒一样从指缝中不知不觉地滤过,一晃已与画画割舍了一年多。我渴望有朝一日能够重新拾起我心爱的画笔,用七色彩虹去妆点多彩人生。
岁月如歌,苦难迎合。清点习作,一幅幅图画又如同一串串美妙的音符,与成长相伴,宛若合拍。我们的成长不会一帆风顺,只要战胜挫折,战胜自己,就一定能实现人生梦想!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曾凡一 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 所前镇初级中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 敏感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 徐思宁 | 老师职务 | 任课老师 |
3、清点照片作文1000字
回忆往事,它如潺潺细语的流水般冲刷了心灵,带给我最朴实无华的真理——题记
闲暇时期,翻出了3张照片,三张照片上记录了我的点点滴滴。往事,仿佛又在我眼前重现……
第一张
第一张,父爱
照片中,一位面带纯真的女孩张开稚嫩的双手,夸张地作出飞翔的姿态,在她的身后,是她的父母,他们也张开了左右手,化作了女孩坚厚的翅膀,载着她远航。
从我呱呱落地的那天起,父母的身上就多了抚养我这个担子,而我的到来,也为家里添了生机,然而,流水匆匆,时光易逝,我在期盼的目光,迈入了小学。
进入小学意味着就要考试,考试就意味着我为点分数哭天喊地,而最后,我那可敬的老爸陪我写作业读书。我终于不用担心成绩了,单纯想着背后有支撑了。当然,那是的我,不知道老爸为了让我更好了解知识而熬夜看书,不知道血丝什么时候爬在了他的眼里。长大后渐渐明白的真相,成为了我前进的感动语动力。
时光仿佛又回到了少年时,温暖的橙色灯光照在他菱角分明的脸庞上。我静静坐在身边听着他详细的讲解。我想,父亲的讲解,也许是他在诠释着大爱,是我人生路上一丝丝的温暖,父爱,平淡而真。
第一张,人生中不可或缺的亲情。
第二张
第二张坚强
照片里,湛蓝的天空下一位面带慈祥的老人坐在藤椅上,一位笑若桃花般的小女孩跪在他膝上,亲吻着老人苍苍的白发。
在记忆里乡村的黄昏是暖色调的,有金黄的稻田与清脆的蛙声,“满伢子!回来吃饭了!”终于,我听见了亲切的呼喊,我迈过青草,坐在桌子前睁着忽闪清澈的眼睛,看着姥姥把菜端在我们面前,听着她的唠叨,幸福作文像蜜一样滋润了我的心灵。
柔和的月光照在他的身上,把星星揉碎了放进他的眼里,轻轻的蛙声和着他一张一合的嘴唇,我躺在席上听着姥姥说着古老的神话,我迷迷糊糊望着姥姥渐渐模糊的脸,我进入了梦乡。
暑假过后,我离开了乡下,本以为日子会照常进行,可噩犯笼罩了我——姥姥查出肝癌晚期,我又回到了乡下,山,还是那个山,水,还是那个水,可景中的人,已不再,她走向了我无法触及的世界,隔岸相望。望着肃严的黑白照,我仿佛看见了那个流光溢彩的夏夜,星星在天空熠熠生辉,姥姥轻启薄唇,轻轻地说:“我不在,要坚强……”
窗外,婉转的鸟声转入耳中,我想,一个人也可以精彩地生活,我要连姥姥好好活……
第三张
第三张梦想
照片中一位身着蓝色裙,头戴可爱的帽子,坐在画板前,全身凝注的绘画着,炫丽的灯光照耀在身上,恍惚,好像她真是一位画家,梦想已成真。梦想是什么?儿时的梦想无非是能吃到一两颗糖,随着小树年轮增长。梦想也不断变化,在一句“惊天地,动鬼神”的誓言,而走上了画家的道路。
曾经单纯的认为,画家就如触手可及的苹果一样,不需努力,进入了画室,自认为会在画室里“鹤立鸡群”可结果里面是龙潭虎穴,自信,轻而易举地推到,热情,也被湮灭。一切不像我想的那样单纯。
我开始迷惑,初衷是什么?为了生计?为了以后?为了什么呢?翻画册,增加的汗水展现眼前,令人感到愉悦哦!是为了看到人的快乐,是为了追寻自己的梦想!
“嘀嗒”钟声拉回了我的思绪,时钟还在走,不会因此停住前方的路上我的脚步不会停止,载着三张美好的希冀,在人生路上走向朝阳。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 田卿 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 湘潭县江声中学 | 在读班级 | 初三4班 |
性格特点 | 可亲 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 韩海 | 老师职务 | 任课老师 |
4、清点迷茫作文1000字
八岁那年的一天,我在紫金广场开心地玩着,一位面容和善的漂亮阿姨悄悄靠近我身旁,热情地与我搭讪,赞扬的话儿一串串的灌入我的耳朵,我高兴得忘乎所以。后来,阿姨不断地询问我的身份信息,我倾其所能,将她的问题答得完美无缺,甚至还将自己的大名和妈妈的手机号码自豪地写在阿姨的本子上——年幼的我多么愚笨,危险正一步步逼来,不知不觉中,我竟然已随着阿姨走了好远。幸好妈妈及时赶到,阿姨便神色慌张地离开了。
回到家后,妈妈还是惊魂未定,一把眼泪一把鼻涕地告诫我,要提防陌生人,甚至还列举了许多拐卖儿童的事例,听得我胆战心惊,我幼小的心灵被灼伤了,天啦!这么漂亮的阿姨竟然是个人贩子?社会竟如此黑暗?人心竟如此叵测?从此,面对陌生人,我真不知如何是好,很多时候,我都选择躲进父母的腋下惊恐地观望。
时间荏苒,四年的迷茫,终于在数日前的偶然事件中破解——
这一天,上完钢琴课,我一如既往地沿着人行道回家,初冬的傍晚,风凉飕飕的,太阳也躲进了云层,我夹紧棉袄,习惯性地漠视周围的一切,只顾自己低头赶路。“喂,孙伢子,”有人拍了一下我的肩膀,我抬头一看,是位白发苍苍的老奶奶,满脸皱纹,高高的鼻梁上架着一副比瓶底还厚的眼镜,正朝着我笑呢,“大润发的接送班车,你知道在哪里不?”我正要回答,可脑海中又浮现出那位骗子阿姨来作文,妈妈的嘱咐也在耳际回响。我犹豫了,准备转身离开。可就在这一刻,我看到老奶奶的笑容僵住了,眼神中流露出无尽的失望与焦急。我的心猛的一颤,面对陌生人,真的要如此冷漠?老奶奶要是搭错了车,这样寒冷的夜晚,她将怎样度过?她的家人又该怎样着急啊?再说,骗子的眼神应该是游移不定的,这位老奶奶无助的目光分明告诉我,她确实需要帮助!
我定了定神,清清嗓子,大声地回答:“老奶奶,您等一下啊!我也没搭过那辆车,不过,我一定能帮您找得到的!”奶奶的笑容又舒展开了,紧紧握着我的手,不住地点头。我踮起脚尖,四处张望,原来,那车正停在不远处呢,老奶奶一定是眼睛不好使才看不到的。
于是,我接过奶奶手中的包,扶着她向停车场走去,这一段路,是那么短暂,又是那么漫长,老人脸上欣慰的笑容,让我们的步伐越来越轻快,与此同时,我的心中,似乎有什么东西悄然破碎,并逐渐清点干净了!
来到车上,我们发现,奶奶的家人已在焦急地等待,看着这一家子终于团聚,其乐融融,我的心里也溢满了幸福!
是啊,社会是有些复杂,骗子不会打着招牌出现,但是,只要我们细心观察,认真思考,就一定能明辨是非。成长路上,我们还是应该伸出热情的双手,撒播爱的种子!
我抬起头来,发现晚霞已将天空染得绚丽无比!迎着这冬日暖阳,我迈开大步,向前走去!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 段德 | 作者年龄 | 13岁零8个月 |
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在读学校 | 衡东县第二中学 | 在读班级 | 初二1班 |
性格特点 | 易见异思迁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 季可蔷 | 老师职务 | 副班主任 |
5、宝贝作文1000字
我有一个宝贝,它是我的伙伴。我伤心时,它倾听我所有的烦恼;我寂寞时,它填补我心中的空缺;我快乐时,它分享我无尽的欢乐……也许,我应该感谢,漫漫成长道路上,有它的陪伴。
那一年,我刚好6岁,正是爱玩的年龄。那一天,我和妈妈经过一家玩具店,站在门外的我望着店内琳琅满目的玩具、布偶,尤其是看见了一只被摆放在玻璃橱窗里的玩具熊后,我的步子便再也挪不动了,一双眼睛直愣愣地盯着那只玩具熊看着。那是一只多可爱的玩具熊啊!它拥有雪白的皮毛、水灵灵的眼睛,做成这样一个形态:趴在橱窗上,歪着脑袋,带着微笑看着你,更别致的是它颈间系着的一枚领结,纯黑色的,斜斜地系在那儿,但整个领结却是挺的。我再也忍不住了,作文指着那只玩具熊对妈妈说:“我想要那只熊。”可妈妈看了看那只玩具熊说:“这只熊可不小,算了吧,这一次就别买了。”听了这话,我不乐意了,小嘴向上一噘,眉头紧紧皱在一起,眼泪直在眼眶里打转,可两只眼睛却还是期待地看着妈妈。妈妈叹了口气,作出了退让:“看你也是真的喜欢这只熊,今天就给你买吧。”妈妈带着我走进店里,将那只玩具熊买了下来。我连忙从营业员手中接过玩具熊,用手轻轻地摸着它柔软的毛。那时起,我就决定,一定不能把它当做一个普通的玩具,一定要把它当做一件宝贝。
把玩具熊拿回家后,我立即在床上腾出一块空间,把它放在了床上。看着它那惹人喜爱的模样,我的嘴角浮现出了笑意。时间流逝,暮色渐渐掩盖了天空,夜晚到来了。那时,窗外下着滂沱大雨,时不时还伴随着一道闪电、一声惊雷。家里人催我回房间里去睡觉,我却怎么也不愿意进房间。我幻想着,当我独自躺在床上时,突然间一阵电闪雷鸣,我连忙将自己缩得小小的,躲在被窝里,害怕得眼泪都要落下来了,却硬是忍着不敢哭出声来……纵然我心中有一万个不情愿,但在家里人的“威逼利诱”下,还是乖乖地走进了房间。一片漆黑的环境里,我躺在床上,却怎么也不肯入睡,生怕窗外的雷、雨、电会将我从睡梦中惊醒。辗转难眠间,我瞥见了一个熟悉的轮廓,原来是那只玩具熊。借着窗外的一点点亮光,我看见了它那双充满灵性的眼睛。真是奇怪啊,分明是用平常材料制成的眼睛,可却为什么能够在雨夜里,给我心中一丝安宁呢……黑夜里,我忽然间觉得,这只玩具熊,好似有千万道柔和的光芒从它的身体里发出,给我温暖,给我安慰。我不由自主地伸出手,抱了抱它,柔软的触感从我的手上蔓延,轻柔地蔓延至全身。窗外的雨,还在下;窗外的电,还在闪;窗外的雷,还在鸣……而屋里的我,进入了梦乡。
宝贝,是一个温馨的词,它会是你心中的爱所在的地方。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 史久武 | 作者年龄 | 14岁零3个月 |
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在读学校 | 蓬街中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 活泼 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 林楚欣 | 老师职务 | 任课老师 |