14岁的单车作文800字_14岁,我不再稚嫩作文

1、14岁的单车作文800字

北风呼啸,我裹着围巾,坐上我的蓝色单车——母亲答应我的14岁生日礼物。早晨的阳光漫卷了城市,我踩起踏板,心里满是激动、喜悦。望着两旁的灰黄的树枝飞快地向后,浑身轻盈,再猛烈的寒风也吹不走我内心的炽热。我终于不用忍受挤公交、堵车这样的事情,我贪婪地嗅着微甜的空气,啊!这样的早晨,多好。

骑着骑着,渐渐发觉我蓝色的单车有些格格不入。黄色的、橙色的一辆辆共享单车把我挤在了路中间。那些慢悠悠骑着共享单车的人欢声笑语,嘴边不停冒着雾气。我纳闷,自己骑自己的单车不就罢了,有什么好开心的?怀着疑惑第一次骑车来到学校,扶着车子四处找空位。那黄色的、橙色的共享单车显得十分刺眼,戳进我的眼睛,占了我自行车的位置。过了十多分钟,终于停好车,我愤愤瞟了旁边的共享单车一眼,似乎能给自己点安慰。

没料到,共享单车愈演愈烈,留给我的单车的位置越来越少。每次只得无奈地叹口气,在寒风中来回游荡,远远看着那些骑着共享单车的人的笑脸。新闻里永远滚动着关于共享单车的新闻,负面的、正作文面的充盈在我的脑袋里。我却迟迟未骑上那单车,心里总留存着些许反感。直到有一天,饭桌上的家人,给我介绍共享单车,他们一个劲儿地夸:“真的很方便!”“扫一下就能骑了,快得很。”我对它的态度悄然在一点点改变,或许,这14岁的单车,注定与以往不同。

又是一个冬日的早晨,冻红的手指在屏幕上点了几下,便开锁了。突然发现,有一张黄色的便利贴躺在了车篮子里,风温柔地旋打着它,似乎是刻意不让它被吹走。便条上留下了一句话:“此车前刹已坏,请勿骑,勿撕下这张便条。”斜阳下,我被照得浑身温暖,简短的一句话拨动着我的心弦。不知怎的,我忍不住在底下加了一句“谢谢”,这或许是我能给留下这便条的人的最好的礼物了吧,尽管他可能永远不会知道。我把便贴往下用力一按,按住那温柔的话语、那温暖的人情。

我骑上车,心里满是激动、喜悦。一路上,我好像看见了新的嫩芽破土而出,花儿含苞待放,渐渐舒展开花瓣,好像,春天来了。远方的暖阳徐徐上升,我面朝阳光,骑着14岁的单车,迎接着共享时代的到来。

本文作者简介
作者姓名吴向飞 作者年龄13岁零3个月
在读学校长沙湘府中学 在读班级初一1班
性格特点成熟 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩118分
指导老师黄浩涛 老师职务班主任

2、14岁,我不再稚嫩作文

记得,我是在13岁时迈入初中的殿堂的。

那是的我是自大的,自以为是的认为上了初中就是已经长大了,认为自己已经可以和大人们相提并论了。其实不然,13岁的我依旧是那样的懵懂而无知,仍然是个无知稚嫩的孩子。

削苹果看来是件挺简单的事情。

在妈妈让我削苹果的时候,我左手拿着鲜红的苹果,右手持着闪着灵光的水果刀,无从下手。可看着妈妈期许的眼光,我最后还是眼一闭心一横,开始削起了人生中的第一个苹果。

刀再次陷入了果肉中。削了很长时间,我想学着妈妈那样旋出一串好看的果皮来,可是却还是左一刀右一撇的削坏了苹果,那些占着果肉的果皮一块块地掉进了垃圾桶里。不知道削了多久,在我咬紧牙关想拼命一样削完最后一刀时,妈妈很不给面子地大笑了起来,我窘迫地羞红了脸颊。

那个被削得,应该说是被挖的坑坑洼洼、大洞小山参差不齐的苹果拿在手里,我看了眼还在那里笑个不停的妈妈,有些埋怨地大口大口地嚼起了苹果,让它一点点地消失在手中。

丑得不堪重负,是我13岁时削出来的苹果。

后来为了能削出个好看的苹果作文来,我让妈妈买了很多很多苹果回家。我天天削。一有空就拿个苹果来削,然后在大口大口地把它啃掉。当然地,在繁重的学业之下,这个仅仅只是一时热情而延伸出来的还好很快就没有了,没过多久就厌烦了。

时隔一年之久,看到摆在桌上的红红的苹果,我又忍不住拿起了水果刀。

从上端开始,我慢慢地旋着苹果。转了一圈、两圈、三圈……刚旋出个形来的果皮断了,水果刀陷进了果肉里。那小串的果皮连着不算厚的一层肉掉进了垃圾桶。呆了呆,看着手里削得快一半的苹果,我嘴里小声地嚷着好可惜好可惜又继续削了起来。这样反复着,我总算是把苹果皮给削完了。相较于之前的,这个应该算是不错的吧!妈妈这时走过来,看了眼我手里的苹果,说:“挺好的,就是有点浪费了啊!”

那个削得总算不再是立体图形的苹果,吃在嘴里,似乎总有着甘甜的味道,让人意犹未尽,想要再吃一个。

总的来说,看得过眼的苹果,是我14岁时的一次作品。

懵懂而纯真的孩子都是会成熟起来的。那个削着苹果的日子,只是记忆中的一处角落,但却余香仍有。14岁的我,终于不再稚嫩了。

本文作者简介
作者姓名黄彬 作者年龄14岁零8个月
在读学校笏石秀山中学 在读班级初二8班
性格特点冲动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩103分
指导老师张维功 老师职务副班主任

3、共享单车作文800字

时代在进步,科技在发展,我们正享用着科技为我们带来的快捷与方便。软实力为我们的生活提供着服务,而我最欣赏的是“共享单车”。它,是美观而又轻便的。偶尔你没有带钱包,只需身边携带的一个轻盈手机,就能踏上共享单车,享受快快捷愉悦的旅程了。它的使用方法也非常简捷,只用手机扫一扫二维码,支付所需的钱就可轻松搞定。看,多么简单的操作呀!共享单车的产生,使我们的生活又诞生了一颗福星,在我们需要帮助的情况下,助我们一臂之力。我就有一次难忘的经历,记得那是春天,公园里山清水秀,百花争艳、一派生机勃勃的景象,如此秀美的风景使我陶醉,我漫步在公园里,边走边欣赏,到了中午我的双脚又累又酸,身体也感到了非常疲倦。我迟疑了,心想:到底要不要接着游览呢,可是我有可能吃不消,面对这风景如画的景色我怎能没有品鉴完这美妙的景色而走呢。突然,我灵机一动,脑海里浮现出了“共享单车:”对,我可以租用一辆,真是帮了我大忙,我急忙四处张望,找到了共享单车。掏出口袋里的手机,一扫二维码,一辆黄色的共作文享单车就归我使用了。坐上座椅,脚踩踏板,脸上洋溢着幸福的笑容,踏上了快捷、愉悦的旅程,我骑着共享单车穿梭在绿荫小道上。一缕阳光照射在我的脸颊上,我的樱桃小嘴也咧开了。满满的幸福滋润着我的心:你可真是拯救了我。要不是你,我快乐的旅程可就泡汤了!

共享单车为我们的生活添加了一份美好,我们的生活需要它们。共享单车也被人们大面积推广,在每个旅游景区都能见到它那忙碌的背影,共享单车也深受人们的喜爱,每一个人都值得拥有共享单车!

共享单车可以使我们更加健康,还能够在我们游览景区走累时,为我们提供骑车的服务,它为我们的健康添加了一份保证,骑自行车就是一种运动方式。当你一边骑着共享单车,一边观赏着秀美的风景,你不仅得到了健康,而且又享受到了共享单车给我们带来的快乐。我们欣赏着生机勃勃的景色,树枝上的鸟儿欢快地唱着悦耳动听的歌曲;小河里的鱼儿咕咕地吐着水泡;池塘里的荷花绽开了美丽的花瓣,有一阵风朝我们迎面扑来,这时的我们感到了舒适同时也使我们绽放出满足的笑容。

本文作者简介
作者姓名赵宗绩 作者年龄13岁零4个月
在读学校鲁能育才中学 在读班级初一1班
性格特点激励性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩100分
指导老师刘韦伯 老师职务班主任

4、共享单车作文800字

随着国家的进步,越来越多的共享资源加入到我们的生活中,带给人们好处的同时,也花费了国家大量的财产和心血。

共享单车给大家带来了许多好处,但却逐渐改变了人们的生活理念。大多数人都心安理得地享受这一好处,很少有人主动把共享单车摆放整齐。不说条码被弄得模糊不清,也不说私自把单车骑回家,单是不小心推到单车后,还不以为然地踢上两脚,就已经令人很气愤了。

一天傍晚,我们一家人出门散步。不远处一辆“小黄车”进入我的视野,于是便迫不及待地跑了过去:因为前不久刚刚学会骑单车,又因为十三号那天刚满十二岁,所以一直想和那些中学生一块儿在马路上骑单车,一个人骑着单车在马路上转,多独立!多酷!可天气说变就变,一团乌云来了:又是一个坏的!谁又把座椅弄坏了!

无奈只好继续走路。“姐姐,好多小黄车!”妹妹说。我顺着她的视线看向五村门口,是耶!这么多!明知这里面完整的单车不会有超过两个,但还是急忙跑了过去。走进了,才清楚地看见作文单车倒着的倒着,轮胎破的破着,就像一堆废弃的垃圾,也没人处理。我不禁想到桃浦刚推出第一批共享单车那几周,很多人用。可能知道单车数量较少,所以大家都很小心,弄破了,弄坏了也会主动修,那是我还是个小学生,每天上学都能看见小区门口一排整齐的单车。现在呢?大家总抱着“反正单车很多,坏一辆没什么大不了”的心态去使用共享单车。

我们还算幸运,在一堆坏车中找到一辆能骑的,但也非常脏。我边擦座位边想象自己骑着单车,弟弟妹妹们向我投来羡慕的目光。微风拂过我的脸颊~第一次在马路上骑单车,味道百分之百是甜的,可当我路过一个个小区,广场,看到一辆辆被破坏的单车后,原本清一色的白糖果有了苦瓜味儿。~

骑够了,在父母的催促下把车停在了小区门口,上了锁。“咦?爸爸你怎么没少一块钱?”我看了看爸爸的支付宝,说。“哈哈,”爸爸得意地说:“只要扫好后就举报不就不用钱了吗?”什么!

共享单车越来越多,带给人们方便的同时也有了弊端。

本文作者简介
作者姓名陈彦妃 作者年龄12岁零3个月
在读学校余庆县白泥中学 在读班级初一6班
性格特点善良 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩113分
指导老师苏栩 老师职务任课老师

5、14岁,我享受生活作文800字

14岁,一个青春灿烂的花季;一个放飞梦想的季节;一个无忧无虑的季节……可是,我对“14岁”这个字眼却感到一丝淡淡的忧伤。回收14年的光辉岁月,到路上铺满了整齐的鹅卵石,有时,我想脱掉头上好孩子的光环,当一名坏孩子,无忧无虑地享受生活……

享受生活,就是能自由自在……

每当有人向我虚情假意地“问候”时,我都得唯唯诺诺地点点头,当听到别的虚意赞扬的时候,笑到嘴角抽筋……如果我是坏孩子,我就能对笑面虎的虚情假意不屑,对趋炎附势的人肆无忌惮地吹口哨,在他们面前很夸张地拉扯上衣的衣带,让自己的担子卸下来……

享受生活是自由学习,自信享受……

如果我是坏孩子,当老师批评我考试考了20多名的时候,我就可以逃课到日本去,看阳春三月樱花盛开时那瞬间弥漫的美,品明月春风,听苏子的低吟,看青山流水,静影沉璧……轻柔的时光像沙子一样缓缓地流过手心,是那样地舒适自在与无忧无虑……

享受生活,就是要舒适安逸,宁静致远……

当东方还是鱼肚作文白的时候,如果我还是坏孩子,我一定可以不要起床,睡到日上三杆的吧?因为坏孩子是没有责任感的。我一定可以继续和周公下棋,也许还可以将他一军,还可以梦见蝴蝶,梦见窈窕淑女却没有想去追求,也许……回到学校,我可以对学校纪律熟视无睹,肆无忌惮地吹口哨,因为没有学校教条的束缚了,不会听到“革命尚未成功,同志还需努力”的话……上自习时对着夜空,品析繁星银河,没准还能看到牛郎织女在鹊桥上约会呢……每天无忧无虑地憧憬生活……到时候,老师不会有什么重点培养,父母、婆婆不会有什么“母口婆心”,就连老祖宗对我都不会有什么期待了……

14岁,我享受生活,想做一个坏孩子,那里是心灵的后花园,种的是智慧树,流的是忘忧泉,开的是自在花,搭的是逍遥桥……我想当坏孩子,那也只是“有时”的想法,再怎样想坏孩子的生活,也只是“如果”的事情。坏孩子,我依然斜着脑袋想着这件事情……14岁,是享受生活的季节,是无忧无虑的季节,让我们热爱青春,热爱十四岁,放飞我们的理想,享受生活吧!

本文作者简介
作者姓名简雷 作者年龄14岁零1个月
在读学校四川省资中县甘露中学 在读班级初三1班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩94分
指导老师爱折网 老师职务班主任

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