向前奔腾的小溪作文600字_小溪作文600字

1、向前奔腾的小溪作文600字

当急切的脚步停立在向前奔腾的小溪旁,我望着望着。雄鹰看到蓝天的广阔便振羽高翔,自由而高傲;飞瀑看到峭壁的绝便一泻千里,流银泻玉;人若怀旧过去,便如那墙头的浮草,如那草原的孤鹿,时时有被吞没险情的危险。

当我静伫在这儿,静伫在原先的地点,看着那向前奔腾的溪水,别有一番久违的感触,它仿佛在暗示着:孩子,向前奔跑,抛掉烦恼,丢下气馁,人不能光溜溜地来,再光溜溜地去,要为自己的理想而奋斗。

是啊!我不得不认同溪水姑娘的话,我目视着远方,夜也就悄悄来临了。黑色的天空中闪出几颗星,那是我的“星光”吗?我在黑暗中努力啃读人生之书,黑夜中的一只羔羊迷失了方向,只能在静默的夜空里胡乱的翻书,我努力在黑夜中探索,翻着翻着,当翻到最后一页时,我努力寻找我丢失的东西,作文而它,又在哪儿?

黎明终归来临,我睁开朦胧的双眼,一幅自强不息、永不妥协的画面征服了我,那条向前奔腾的小溪正冲过巨石艰难地向前奔去,只为汇聚大海,那条向前奔腾的小溪在无数次我以为它要妥协的时候坚持了,它怀着它的理想、它的信念,永不停息地向前、向前,再向前。

我昂起头,向远望去,“万物霜天竞自由”。生活本是一个五味瓶,而真正尝到甜头的人又有几个?在这个充满竞争的校园,残酷性是必然的,但这又是一个挑战,竞争对于自信的人来说是一杯浓茶,竞争对自负的人来说是一杯清水,竞争对自身的人来说是一块里程碑,要坚信“天生我材必有用”,坚定自己的理想,前方的成功之门在向你打开……

“哗,哗……”当我静伫在熟悉的地方,望着那条向前奔腾的小溪,它奔得好远好远……

本文作者简介
作者姓名巩峥 作者年龄15岁零8个月
在读学校越兴中学 在读班级高一6班
性格特点悲观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩103分
指导老师罗玥 老师职务班主任

2、小溪作文600字

生活中处处都蕴藏着美丽,不管是一句话,是一座山,还是一条马路,也许,这都是一片风景。美丽,就藏在每个人的身边,只是有些人无心去发现罢了。

这不,我就发现了一片美丽的风景。

那是一条清澈见底的小溪,溪里可以看见活蹦乱跳的小鱼,光滑的鹅卵石以及深绿色的苔藓。看见这条小溪,我不由得感叹;这么美丽的风景,却隐藏在这么隐蔽的地方,实在是有些可惜啊。

这条小溪虽然很窄也很短,但是却也很热闹,这里面的小鱼三个一群,五个一伙的,在这与世隔绝的小溪里无忧无虑的生活在一起。我们也欣赏着大自然的造景,并深深地沉静在其中。

这里的空气很是新鲜,我可兴奋了,大口大口贪婪地呼吸着新鲜的空气,这里简直就是一个世外桃源啊!

在作文这美丽的景色之下,我们拍了好多照片,在这里玩了好一会儿,我才感觉到,离开了大城市的喧闹,在这静谧而又安宁的地方是多么的美妙!我们在这几乎与城市隔绝的地方玩了起来,在这点时光里,我闻着大自然夹杂着花香的芬芳,欣赏着大自然独一无二的美景,感觉自己也与世隔绝了一般,大家脸上都洋溢着幸福的微笑,大家似乎都深深地陷入其中了。

在这世上,我见过波涛汹涌的大海,见过一泻千里的江河,这些我都喜欢,不过最令我喜爱的,还是这清澈见底的小溪,它是纯洁的,美丽的,干净的,没有任何杂质的。

这如此美丽热闹又美丽的小溪,配上这两排高大挺拔的树木和这蔚蓝的天空,简直像极了一幅水墨画。

我很高兴,能遇见如此美丽的一片风景,这,令我永生难忘。

本文作者简介
作者姓名秦凡 作者年龄12岁零5个月
在读学校华士中学 在读班级初一6班
性格特点好心肠 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩114分
指导老师陈光彪 老师职务班主任

3、小溪作文600字

在家乡的大山里,有一条终年潺潺流水的小溪。溪边的垂柳随风飘动着枝条,几只山雀站在树上,“扑呀—”唱出悦耳的声音,和着流水。这里自然成了大家的必经地。

拂晓刚过,我兴奋地踏着石板儿,漫步在溪边。山里没有一点儿光芒,小溪的上方飘浮着炊烟似一般的淡淡白雾,衬着堤土上一圈儿蓝色的小花,好像为小溪绣上了质朴的花边。凑近了,才发现,那抹蓝色把溪面也绘成了是会流动的蓝色。让人欣喜不已,在别处似乎没有见过,如今却近在眼前。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,小溪顿时变得清晰可见。摇曳着的油油水草,遮掩住一群害羞的伙伴,总想把自己藏在之中。可是微波轻抚的溪水和鳞片反射出金光来,一下子便找到了它们。我脱下鞋,坐在石块上,把脚伸进小溪。“啊,好凉。”溪底的鹅卵石蹭着,好像在按摩脚丫。

我在水里走了起来,这条小溪就好像一个有灵性的漫画家。天空被它用墨作文水倒在了溪面上。再捡几片枯树叶。连昆虫也愿意来做它的模特,静静趴在水面上。就连我,我的全身也被小溪画进了它五彩的梦里。一时间,一幅画,色调也在不停变化。

转眼黄昏来临。在村里的人们吃过晚饭后,三五成群,来到小溪边。拎着水桶,跳上石板。平静的河面突然破碎了,映在其中的景物也模糊不清了,“哗啦”水挑起来的声音从四面八方传来。“鱼!”不知是哪家的孩子喊了一声,很多人朝那个方向跑了过去。“吃过晚饭了吗”“吃过了”“你家孩子呢”“不知又到哪去野了”大人都有大人的话,谈到高兴时就放声大笑。而孩子们却为了一条小鱼而争执,有的实在争不过,就要撸起袖子,下河,自己去抓呢。

月色渐渐笼罩着这座小镇,人们又成群结队地走回了家。水面上渐渐沉寂,只有鱼儿游动才掀起涟漪。昆虫闭上了嘴巴,连微风也不想打扰这份宁静,家乡的小溪又一次沉沉地入睡了。

本文作者简介
作者姓名周显欣 作者年龄10岁零10个月
在读学校昆明好的小学 在读班级五年级1班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩104分
指导老师杨登魁 老师职务任课老师

4、向前!向前!作文600字

有如薄雾般的月光袅娜地洒下,透过雕花的窗户,朦胧的飘过,犹如秋日一片最轻柔美丽的落叶,不着痕迹,又有着那样清冷的弧度。

凌晨,晴天的夜晚,满天的星斗闪烁着光芒,像无数银珠,镶嵌在深黑色的夜幕上。我独自一人坐在床边,为我这一学期奋斗后的结局感到惋惜,明明我是有潜力进“三好”的,可我却被终点的一块石子所绊倒,使我与“三好”失之交臂。我只好整日在房间里唉声叹气……

在房间里,昏暗的光线使我感到更自在,不经意间转向窗台,看着早晨的雾扑朔迷离地扑天盖德般蒙在窗上,白茫茫,灰雾雾。母亲强行将我带出了房门,在窗外的那片草地上,几位幼儿手中拿着七色的风筝,在草地上无忧无虑地奔跑嬉戏,他们没有学业的烦恼作文,我好羡慕!其中一位调皮的孩子一动不动,却希望手中缺了一角的风车转动起来,我忍不住凑上前去手把手地教他,一手拿着风车的我毫无顾忌地向河边跑去,风车迅速转动在我身边流露出迷人的色彩,尽管缺了其中的一角,却依然美丽而独特……刹那间,我仿佛意识到了什么,跑动的脚步也渐渐停了下来,我转过头,望望我那一如既往微笑着地母亲,心中的所有不快顿时一扫而光。

一个寒假过后,我顺利得在第一单元的测试中取得了95分的好成绩,因为我在寒假中做足了预习,比别人提前学习了知识点。俗话说:“学习就像逆水行船,不进则退。”人生也是如此,如果你手拿风车一动不动,不向前跑起来,就永远看不到绚丽的色彩。窗外——一个给人启发的地方。

本文作者简介
作者姓名郑丽苑 作者年龄11岁零10个月
在读学校江浦实验小学 在读班级五年级9班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩107分
指导老师张玉霞 老师职务副班主任

5、向前,向前,向前作文600字

溪流在向前奔跑,它们要汇成河流;河流在向前奔跑,他们要聚成大江;大江在向前奔跑,它们向往着大海。

大雁在向前飞翔,它们要去寻找温暖;狮子在向前奔跑,它们要去寻找食物;鲤鱼在向前遨游,它们要去跃过龙门。

小草在向前“移”,它们要去遮盖黄沙;大树在向前“移”,它们要去净化空气;食虫草在向前“移”,它们要去消灭害虫。

一切都在向前,我们岂能不向前。从一无所有到物质丰富,从洞穴居住到豪车别墅;从生吃食物到熟食满桌;从生病挨饿到健康饱足;从寸步不离陆地到能够上天入“海”。这都是人类之进步,人类向前的进步。

历史也在向前:“项废东吴,刘兴西蜀。”“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒作文西边。”这都是历史的向前所造成的,而中国历史悠久,朝代甚多,可到了如今也只不过是那长河中的几卷波浪罢了。

在这向前的时代,每个人都要向前,不管是那个方面,生活也好,思想也罢,都在那历史长河的波涛下向前流去。

向前的时代必须得有向前的精神。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!”事越积越多,最终会将你压死。今天的事情必须今天完成,不要丢在一旁,否则,最终吃亏的还是你。

我们经常展开想象的翅膀去遨游,也想把它变成事实。很多人会认为这是异想天开,可我觉得只要你不断随着时代向前,超越时代,你的想象就可能变成事实。

万物都在向前,奔向心中的那个方向,靠近心中的那个愿望,喊着激励的口号:向前,向前,向前!

本文作者简介
作者姓名宋乔娜 作者年龄11岁零7个月
在读学校西安大白杨小学 在读班级五年级6班
性格特点自立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩119分
指导老师王忠贵 老师职务任课老师

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