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1、关于环境的作文600字 环境卫生,从我做起
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。要是我们在不保护环境,一个潜伏在我们身边很久的危机便会爆发,也许有一天这美丽的景物会离我们远去。这一切都是人类一手造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中,我们地球人应该自觉履行保护环境的责任,提高环保意识,增强法制观念,落实环保行动。
“亡羊补牢未为晚矣”。我们要向所有的人们敲响警钟,我们大声疾呼,我们只有一个地球呀!我们一定要保护我们的家园,从现在起,我们应该刻不容缓地行动起来,治理污染,绿化环境,不让污染的悲剧重演。争做“文明小卫士”。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 田金双 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 杭州凤凰小学 | 在读班级 | 五年级7班 |
性格特点 | 胆怯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 胡宗英 | 老师职务 | 副班主任 |
2、环境卫生我做主作文350字
什么是美丽的环境?什么是美丽的家园?这一切,又如何保持下去?
如果要保持下去。就要从自己做起。不乱扔废纸,不随地吐痰,电池不乱扔,节约用纸。同学们,你们知道吗?一节电池埋在土里,就会使土壤中毒,就无法再生长任何植物。另外,电池埋在土里几乎无法腐烂,并严重污染地下水。再加上全球的空气被污染,缺少树木,怎能净化空气呢?我们中国本来可以直接饮用的水作文就少,一节电池又把地下水给污染了,我们岂不是要遭殃?
地球上的森林越来越少了我们要少用一次性物品,节约用纸,不用一次性朔料袋等。另外,我们可以做一个警示牌,比如:手下留情,脚下留青等。这些都是我们的一些小贡献,如果家长有抽烟的,要告诉他们不要把抽完的烟扔到草地上或绿色植物上,也不要扔到土壤里。
家里靠自己,环境靠大家,让我们行动起来吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 毕志强 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 民勤街小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 凤司 | 老师职务 | 任课老师 |
3、学校的环境卫生作文1000字
我的学校坐落在金水河旁,金水河两旁大树成荫,小草茂盛,还有很多不知名的小花。河水缓缓流过,看起来不怎么清澈,可能是这几年受到了污染。我家就租住在金水河和学校的旁边,每天早晨都有许多来来往住的小学生,尽管人很多,却从没有发生过,你拥我挤的情况,并且她们都穿戴整齐,也都穿着学校发的校服。学校后面有一个“小花园”,操场上也有棵棵挺拔的樟树,它就像士兵一样,日日夜夜守卫着校园。学校多美呀,可曾经它却被我“伤害”过一次。
今天天空阴沉沉的,似乎天空要哭泣一般,花草低下了头,连那些“士兵们”都垂着头,而今天是我值日,我更加是打不起精神了。不一会儿,簸箕里装满了垃圾,在学校的垃圾箱上清清楚楚写着:“请讲卫生,垃圾入箱。”这行字白底红字,特别醒目。我双手端着满满一簸箕垃圾,不知是簸箕太重还是懒得靠近,就存离垃圾箱还差两步远时,我就冲着箱口,用力把簸箕一倒,“叭——”地一声,簸箕里的垃圾一小部分被垃圾箱“吞”进了“肚子”里,而另一大半撒落在了箱外。就当我自以为没什么,要转身往回走时,背后突然走来了我的语文老师,我立马向老师问好,语文老师往垃圾箱那一看,神情突然变得严肃起来,语重心长地对我说:“谢恩婉你忘记了要保卫环境了吗?金水河之所以被污染,就是有太多作文人将垃圾排放进了金水河。你这样乱丢垃圾不但会污染环境,而且还会影响我们学校的形象。你想想如果人人都像你一样乱丢垃圾,那么每次下大雨,污水就会被冲到金水河里,我们所喝的井水、自然水,都是金水河里的水,并且根本没有过滤过,如果‘垃圾’再进入人体,那结果会不堪设想啊!”老师说完后轻轻地拍了拍我的肩。我顿时感到心酸,我从没有考虑过我这样做的后果,甚至还自以为然地认为这样做根本不会有事。羞愧使我红了脸,于是我马上跑回教室拿来扫把和垃圾夹,把我扔在垃圾箱外的垃圾用扫把打成一堆,然后再用垃圾夹小心翼翼地夹入垃圾箱里。我不经意间,看到操场的樟树下面,有些树叶树枝和一些小朋友乱丢的纸屑,我马上跑过去,用垃圾夹把树叶树枝和纸屑全部夹到垃圾箱。来回走了好几次,额头上都冒出了汗珠,老师看着我露出了满意的笑容。
第二天,我刚刚上完第一节课,校长走进了我们班教室,当众表扬了我,说我是一个保卫环境的小卫士。在一阵阵热烈的掌声中,我越来越高兴,没想到一个小小的举动,有那么大的回报!
是我的语文老师让我渐渐地懂得保护环境的重要性,保护环境不单单是喊口号,而是要用实际行去表现它!让我们行动起来,保护环境,人人有责;从我做起,从现在做起!让我们的学校变得更加干净整洁!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡东青 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 番禺市桥南阳里小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 崔显仁 | 老师职务 | 班主任 |
4、讲卫生从我做起作文600字
今天是“全国卫生日”,也就是大家都要讲卫生的一天,这样一个纪念日。说到讲卫生,我们大家都不陌生,但是很多人却做不到讲卫生这样一个小小的事情。
在学校的时候,老师经常会告诉我们每天要勤洗手,勤刷牙,勤换衣等等等等,因为讲卫生不仅仅是为了自己的健康,更是为了尊重别人,这也是对别人的一种礼貌。
我们或许面对大街上一些乞丐或者是流浪汉的时候,有很多人都会露出一种排斥的眼光,很多人不喜欢他们,其中很重要的一方面就是觉得他们不讲卫生。所以说一个不讲卫生的人在其他人眼里是不好的印象,这也是为什么说我们讲卫生不是为了自己,更是为了赢得别人的尊重。
从小除了老师告诉我,我的妈妈也经常教育我要作文讲卫生。讲卫生要从我做起,从小做起,自己要树立一个优良的榜样,有的人认为讲卫生就是一定要爱干净每天都把屋里擦的干干净净,把自己换洗得干干净净,但是讲卫生也不是过分的讲卫生。比如很简单的,我们每天要饭前便后洗手,勤换衣服,保证自己的衣服是干净的屋里边要保证没有尘土,没有垃圾,这样的环境我们自己住着也舒服。
有些时候也不要用一些异样的眼光去看待那些不讲卫生的人,我们回头看一看自己是不是也讲卫生的?我们在其他人的眼里是不是也像那些不讲卫生的人那样受到排斥呢?
所以讲卫生,讲礼貌,赢得别人尊重都是从自己做起的,而且不是每一个人一下子就可以成为一个讲卫生受人尊重的人,每个人都是要从小事做起。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾伦秀 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 前京小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 搞笑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 雷岩 | 老师职务 | 任课老师 |
5、公德心与环境卫生作文600字
我常常听到许多人赞美外国的街道是多么整洁,风景区是多么幽美,而中国人多么多么没素质一类的。不错!日本、新加坡的街道是很整洁,风景区不但景色宜人,甚至连一张纸都没有,为什么我们的环境就会脏乱呢?造成这“脏”和“乱”的责任该谁负呢?当然是我们,我们每一个中国公民。但是,谁注意过我们的环境呢?
现在人们的消费水平提高了,相反,各种公害和环境的污染却愈来愈严重。追根究底,在于大家都太注重追求个人利益,而忽略了维护公共环境的公德心。
一个工厂的老板如果一心只想赚钱,而没有公德心,那么当他的工厂任意排放废水,制造空气污染的时候,他可能认为省了许多成本而沾沾自喜。一个在公园游玩的旅客为了一时方便而乱丢杂物,他可能认为这样省力而不感到脸红。一户人家因为自己一时方便而将作文垃圾堆置在门口,他可能认为这样做聪明而不感到惭愧。
事实上,一个有公德心的老板宁愿用更多的钱去处理废水和废气而成为大家的好邻居,获得大家的信任,使他的产品更畅销。一位有公德心的旅客多走一些路把垃圾丢进垃圾箱,这不仅保持了公园的整洁,也免于别人被果皮滑倒。一家有公德心的住户不会把垃圾丢在门口,这样,当他把门窗打开的时候可以呼吸到新鲜的空气而不是垃圾的恶臭。
从现在开始,大家弯下腰捡一些垃圾,大家多走几步路将垃圾丢进垃圾箱,只需要发挥这么一些公德心,我们的环境就一定会一天比一天好。
但何时,我们这些人类才会有一点公德心,关心一下我们的环境,我们赖以生存的环境!如果每个人都能把环境卫生放在心上的话,那么,我们的地球母亲,一定会越来越干净,越来越美好的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 梁建勇 | 作者年龄 | 16岁零10个月 |
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在读学校 | 临海市大田初级中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 满足 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 排球 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 有马 | 老师职务 | 任课老师 |