访问录(参观青奥村)作文_访问自然作文400字

1、访问录(参观青奥村)作文

早就听说刘兆淇的爸爸是一位成功的企业家,吴瑞健的爸爸是一家饭店的老板,他们都是做生意的能手,都为人们做了不少的贡献。所以,林老师提议:我们可以去访问叔叔们,问他们是怎样成功的。 队员们都说这个主意非常不错。我们和老师还有参加活动的家长们在学校集合,雏鹰假日小队又要行动了。

我们根据刘兆淇同学说的位置找到了他爸爸开的餐馆,这个餐馆在一栋大楼里,名字叫华灯坊,是一个中西餐结合的餐馆。我们来到了三楼,叔叔把我们迎了进去。他带我们参观了这个餐厅,林老师说我们可以和叔叔一起聊天。我们坐在沙发上,叔叔说他在兰州还有三栋作文茶楼,我觉得叔叔非常得能干,也非常得了不起。叔叔又我们参观了小花园,十分有情调,我们在这里拍了一张全家福。

之后我们又去了吴瑞健爸爸的饭店,他给我们说饭店要想到盈利,亏损,员工的工资,水电费,房租还有交税。我觉得叔叔真有经济才能。

再回去的路上,我们聊着说要去青奥会运动员住的地方——青奥村。再去青奥村的路上,只见那里十分优美,鸟语花香。进了青奥村,只见一个恢宏的建筑物吸引了我的眼球。林老师说,它像一头长颈鹿,而我觉得他是一个精美的贝壳。最后我们又和友好的外国人合影。

今天真是快乐充实的一天啊!

本文作者简介
作者姓名石伟 作者年龄11岁零7个月
在读学校福田区南园小学 在读班级六年级2班
性格特点积极 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩101分
指导老师梁建章 老师职务班主任

2、访问自然作文400字

跟着作者的节奏,我也去大自然做了一次游历。

来到草地上,我偶然看见了一只七星瓢虫,他虽然迷了路但是他寻寻觅觅好像在找什么。我猜他一定是再找他的同伴。他鼓动翅膀飞了起来,就像小蜜蜂一样。忽然七星瓢虫飞走了,我最随着他的脚步,来到了一个沙堆上。哦!原来是一个蚂蚁洞,蚂蚁们慌慌张张的在干什么呢?看看头顶上的天空越来越阴暗了,原来他们是在搬家呀!七星瓢虫落了下来,把几个小蚂蚁驼在背上最随着蚁群。我心想:七星瓢虫原来没有把他们吃掉而作文是帮他们搬家,着大自然可真有趣。

“知知知,知知知。”再看看树上的知了,他好像天气预报员在树上叫个不停好像在说:“快下雨了!赶快搬家吧!快下雨了!赶快搬家吧!”

这时候我的目光停留在了一只蜗牛上,他走的缓慢。我猜他也是要躲雨,看看天气他应该还没有找到地方就被水淹了吧。我想把它拿起来,可是我怎么拿也拿不动他,我从他的身上看见了脚踏实地的精神,我很佩服他的精神。

“哗啦啦!哗啦啦!”开始下雨了,我也该回去了。大自然可真有趣。

本文作者简介
作者姓名刘家强 作者年龄8岁零1个月
在读学校河源实验小学 在读班级三年级3班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩98分
指导老师池小宁 老师职务副班主任

3、一次访问乡村学校的经历作文800字

今年春节,我和爸爸妈妈一起回到仙居老家过年,贴春联、吃年饭、看春晚,很多事情让我印象深刻,难以忘怀!但印象最深的,还是一次访问山区学校的经历。正月初三那天,听爸爸说,我们要去参观叔叔工作的山区学校,一路上我不停地想:贫困山区学校的建筑一定很古老吧?课桌破旧么?学生的日常学习环境怎么样?带着这么多疑问,我急切地盼望着揭晓答案。

从县城出发,爸爸开了一个半小时的车,走过了一段又一段崎岖不平的盘山公路,我们终于来到了这所山区学校——仙居县溪港中心学校。这里处处是山,学校就建在山坡上,从狭窄的学校大门进去,就看见一个小小的篮球操场和两栋三层的简易房子,左边是学生宿舍和老师办公楼,右边是教学楼。走进教室一看,里面只有简单的桌椅和朴素的墙壁黑板,远没有我们学校的条件好。穿过两栋房子中间的操场,迎着台阶拾级而上,我们来到了建在山顶上的操场。操场跑道上铺设了醒目的红色塑胶,可能是这里最现代化的设作文施了,但操场中间却高低不平,长满了杂草。叔叔告诉我,目前学校里一共有两百多名学生,从幼儿园到初中,每个年级的学生从十人到二十多人不等。因为地处偏远,交通不便,这里的教学资源非常有限。但是,这儿的同学都很上进、很勤奋,在老师的带领下,用刻苦努力弥补硬件条件上的不足,不断在磨砺中汲取知识与养分,使他们的学习成绩不比城里的同学差多少。

听了叔叔的话,我的眼睛湿润了。我仿佛看到了教室里同学们努力学习的样子,朗朗的读书声萦绕在我耳边。想到自己曾经因为不想学习而闹情绪,我顿时羞红了脸。我深深地感受到,我们优越的学习环境来之不易,暗暗下定决心,要更加努力地学习,不辜负老师和父母的期望,做一个对社会真正有用的人。

这次访问山区学校的经历,是我人生成长道路上的一笔宝贵财富,它让我意识到:山里的孩子们面对困难尚能如此努力,相比而言,拥有优越的生活学习条件的我更需要倍加珍惜,好好学习,努力成才!

本文作者简介
作者姓名王蕊 作者年龄11岁零3个月
在读学校昆山市花桥中心小学 在读班级五年级6班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩117分
指导老师阮氏 老师职务班主任

4、林清玄访问三位画家材料作文

【篇一:妙手偶得之】

一抹斜阳放肆的倾泄入庭堂之中,漫无目的的爬上我的脸颊。我却并不在意,已经手执毛笔在宣纸旁,立了很久。

我不敢轻易的去下笔,生怕笔的丹黑触染了宣纸皎白的皮肤,而使艺术大打折扣,因为我知道艺术的存在往往源于那一抹偶然之心。

是的,艺术就像偶然的散步,难以刻意而为之。

遥想千年之前,铅华与历史的风尘互相荡涤而尽,我却一直执著的折腰于苏子对艺术的追寻与创作的偶然与完美。

当苏子身陷“乌台诗案”的种种风波之中,苏子身心俱疲,对艺术进行刻意的创作,慢慢的在时间中煎熬,却发现手中仍为白纸,难成艺术,也难以慨然抒发心中那郁结的不快。

黄州密州,长江两岸,赤壁楼头,当苏子一身缟素衣,跳脱于官场的浊恶之外,此时,他已然了达于世事,纵情的仰观宇宙之大,俯察品类之盛。

此时,苏子对艺术也已不刻意追求,只是携着艺术的手,在人生之路上,漫谈偶然,因而在黄州的清朗月光中,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的艺术之理,被苏子偶然的脱口唱出;因而在赤壁之上,苏子得望眼前苍茫寥阔之景,偶然慨出“大江东去,浪淘尽千古风流人物”。因而在磅礴的大雨泥泞之中,苏子依然可以吟出“竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生”的人生豁达洞明之理。

拨开纷华,苏子对艺术的理解与追求已然入了圣人之列,但却依然不去刻意的捆绑艺术,而是在偶然之中,寻一抹艺术的芬芳,遗下那万世芳华。

是的,艺术坦然的寄存于每个角落,待人去发现,但却不为刻意所得,只为偶然而生。

物质的浊恶已然充斥了我们眼前的社会,蒙蔽了我们澄澈的双眼。各种所谓的“艺术家”愤笔而作,美其名曰“艺术”,其实只是为了一平尺的价格,艺术的脚步恐怕难有几人可如苏子般于月下偶然得之。

我依然静静的立于台前,笔尖依然不敢驻足于宣纸之上,因为此时难称艺术。

窗外,风翩然扬起,一片秋叶踉跄的栽进了我的庭前,我也偶然发现,拾起而视之,我不由欣喜,因为这才是艺术。

【篇二:沉淀,绽放】

湛蓝的天空像是刚刚被刷了蓝色的油漆一般,奶白色的云儿斜斜的挂在空中,一切像似将要结束,却又才刚刚开始。

“不苦不累,高三无味。”类似于这样的口号、横幅充斥着整个校园。是的,高三了,准确的说,我现在已经是个高四的学生了。今年的高考我失败了,同学中,有的考上了本科,有的如我一般,失望落榜,可他们却不愿再复习一年,因为高三太苦太累。但是,我却愿意将自己沉淀下来,再次为自己的下一个绽放努力的做着准备。

人生就如四季,高中时期也似这般。如果说从稚嫩的初中转向慢慢成熟的高一,是充满着热情的夏季,那么,高二就是如愈渐成熟的秋季,那高三,就是处于寒风凛冽的冬季,寒冷、干燥、艰苦却又是心甘情愿的为等到来年春季的绽放而沉淀。蛰伏着,一点一滴的积聚着自己的力量,最终,用尽全身的力气让自己最美的绽放开来。

人的一生除去睡眠的时间一共有一万多天,每一天都可以因为自己的生活方式不同而变成不同的播放或者是不停地循环。有人做过“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的事,又有人做过“两句三年得,一吟双泪流”。都是有了沉淀,才可以如此成功的绽放。

如果,现在就给你一杯茶,茶叶是刚刚摘下来的,没有做过任何处理的,让你去泡着喝,你会喝出什么味道?或者是,你会喜欢喝这样的茶吗?答案当然是否定的,新的茶叶没有经过层层的筛选,以及慢慢地去揉,去炒,没有经历过千锤百炼,能有成品茶喝起来香吗?当然不,它没有沉淀过,没有磨砺过,当然不会有不属于它的绽放。

现在,每天早晨都要早早地起来去上学校的小早读,微凉的风,寂静的校园,有的只是同学急忙走向教室的身影。如小白杨般挺拔,努力的吸收养分,然后沉淀,不断的向上生长。

时间不会带你回到过去,所以我们只能不断的向前走,慢慢地让自己沉淀下来,它也不会给予你第二次机会让你重新做出选择,所以我们要在对的时间里做对的事情。

学会沉淀自己,绽放出自己的荣耀。

【篇三:跟随心灵起舞作文】

悠闲如他,带着锄头,跟随清晨的阳光在田野中自由耕作。农忙再苦,但他也不愿忍受官场的浊恶。耕作生活有“采菊东篱下,悠然见南山”之乐。豪放如他,寄情于诗,抒情于酒,一生不慕富贵,不怕权贵,情愿寄情山水飘摇不定也不愿与官勾结。

洒脱如他,吟出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”!远离锦衣玉食,情愿天下漂泊。坚定如他,弱小的他在众人面前忍受胯下之辱,他没有像其它莽夫一样不屈服,而是选隐忍,暂避难关。之后忠心辅佐刘邦完成统一大业,从而实现自己的人生价值。坚持如他,在经过一次次的失败,一次次的受伤,有多少次跌倒驼在同一个地方爬起再跌倒,可正是因为他不怕失败的坚持,发明了造福人类的电灯。

陶渊明的悠闲是因为他跟着自己的心走,选择了乡野村夫这条路,作文从而找到了自己的生活方式;李白的豪放是因为他不看重权贵,渴望无拘无束的生活态度,跟着心走,找到了自己的快乐;韩信的坚定是因为他一心想实现自己的人生价值,在耻辱面前他沉着冷静,没有被耻辱左右他的想法,他依旧跟着心走,从而实现了自己的人生价值;爱迪生的坚持是因为他想完成自己的发现,他渴望造福人类。在无数次的失败面前,他还是坚持如初,从而发明的造福人类的发明,让全人类知道了他的名字。他们的成功在于跟着自己的心灵的脚步。

在纸醉金迷的现代社会,干什么讲究的都是金钱、利益、地位。真正心灵的想法往往被埋在心里的最深处,看不到摸不着。看看社会上依旧存在的包办婚姻,就是因为年轻人不会对父母说“不”,草草结婚的结果还是离婚。看看书店里的形形色色的小说、图书,真正堪称上流作品的屈指可数。这种现象为什么存在呢?正是因为某些作家们渴望稿费,只注意效率不注重质量,要知道,灵感是一瞬间,跟着心灵的脚步,才能创作好的作品。

踮起脚尖,捏起裙边,跟随心灵的脚步跳一曲舞,不在乎舞台的华美与否,观众有无,舞衣美丑,只要你跟着心灵的脚步舞动,无论胜负,你都是霓虹灯下最闪亮的舞者,是天空中最闪亮的星。

跟着心灵舞起来吧!

【篇四:艺术源于心,没有刻意】

我是一位画家,近来我参加一次国际优秀艺术品大赛。

一向以“难产”著名的我对这次比赛志在必得,凭我作画严谨的态度,高超的技艺,夺魁在不话下。可是天不遂人愿,我却意外地输了。

赛场上的那一幕幕依旧在我脑海中不断浮现。

记得我的作品的竞争对手是一位少女,我眼里的她太稚嫩了,我与她并列站着,她不是个稳重的女孩,看到我一脸严肃,竟然放声笑了起来,我心里只觉得她太幼稚,只是在想着等过一会儿她会输得多惨。出乎我意料的是,她对我这个性格严冷的人的强硬竟丝毫没有反应,她又笑了,那笑真是漂亮,好像在极力地“引诱”着我的笑容。我竟也忍不住,只为她的笑容,我俩就这样聊了起来。

当然在我的心里,她还是个太稚嫩的孩子,她根本不可能懂艺术的,或许只是个绘画天赋还不错的丫头,我暗自嘲笑。为了进一步证明她的无知,我开口提出了那个影响我一生的问题。

“喂,姑娘,你懂什么是艺术吗?绘画你学了几年?另外你个性这样活泼怎么会有厚重大气的作品啊?这次比赛,输了可别哭鼻子啊。”我是强忍着嘲讽对她说出了这样的话,我原本以为她会不知如何回答而尴尬,哪知我错了。

女孩子竟然还带着笑容,抬头仰望我,又好像小大人似的绕我转了一圈。她的话我至今还记得。她说:“哦,先生,著名的‘难产’画家,我想我或许不懂艺术,因为我认识的东西太有限了,但我知道艺术从来都不止在画上,它要表现的是画家的心,生活中其实很多东西都是艺术,清澈的阳光,美丽的花儿,火红的太阳或者鱼缸里的小金鱼,又或是一同上学的小伙伴……太多了,重要的从不是作画的技巧,而是一颗热爱生活,热爱艺术的心,若是心到了,一切自然水到渠成。对了,比赛结果快出来了,输了可别哭鼻子。”

我最终输了,可我却心服口服,原来我从不懂艺术,真的很感谢女孩,我知道艺术从来只源于心,从不在刻意为之的所谓艺术技巧中。

5、访问友善江苏人作文

今天早上,我从妈妈和林老师的对话中得知:我的同学陈轩家失火了!我十分担心这场火势大不大,陈轩和他的家人有没有事,就去问妈妈。妈妈说:“没有人受伤,但是东西都烧没了,不过他们虽然没有了房子,却被一位好心肠的奶奶收留了。”我心想:人没事就行,真是万幸!随后又感叹:“多善良的奶奶啊!”我高兴能有好心人收留陈轩一家人。

我在qq上与林老师聊了一下。她说:“我觉得咱们可以去看望一下陈轩,同时也去访问一下这位好心肠的老奶奶。”我连连赞同。

我召集了雏鹰假日小队的队员们,准备到江心洲去看望陈轩,访问老奶奶。

大家在学校门口集合以后,开着车去往江心洲。我们穿过了一条林间马路,把车停在一个小胡同的旁边。我们下了车,向着陈轩失火的家缓慢地走去,众人的脸上都有了一丝悲伤。

渐渐地,我看到有一丝轻轻的黑烟从一栋屋子里冒了出来,我们加作文快脚步走了过去,陈轩的爸爸已经在热情地迎接我们。只见地上有碎片和一些被烧焦的衣物。我们从另一扇门进去往窗户里看,只看见黑烟袅袅,地上被烧焦的桌子,床,电器……真是惨不忍睹!我们从屋里出来鼻子里还有一股糊味。

之后,陈轩爸爸带我们来到了那位好心奶奶的家里,正好碰见了陈轩。我给陈轩带了一些文具,邹新苗和李宇婷带了一些水果,吴瑞健带了一些饭菜。我代表全体队员给了陈轩一百五十元钱,他非常感激我们,我觉得这没有什么。最后和陈轩在礼物旁拍了一张全家福。

之后,那位奶奶也来了。我们非常感谢她,送了奶奶两袋水果。我们亲切地与奶奶聊着天,她说:“我们要有爱心,有善心,要帮助他人。”从她这几句简单的话中,我懂得了深厚的道理,我觉得奶奶十分的善良,她正是最美江苏人。热心的奶奶又送了我们三个南瓜和一个冬瓜。

告别了陈轩和奶奶,我们满载而归。

本文作者简介
作者姓名胡倩倩 作者年龄12岁零8个月
在读学校承德市避暑山庄小学 在读班级六年级1班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩111分
指导老师欧碧泉 老师职务副班主任

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