公交车上摇晃的身影作文700字_独自乘公交车作文700字

1、公交车上摇晃的身影作文700字

在我们的身边有许多故事,有的让你明白自尊、自爱、自强;有的让你看清自己;有的却让你厌恶,警告自己不做这样的人、这样的事……

而我今天给大家讲的就是我们身边的事:

偶尔我会坐公交车上学,但这几次乘公交车上学时,几乎次次都能看见公交车上摇晃的身影……

在小学六年级时,我乘公交车上学,可能因为我上学时间太早,车上只有六、七个人,所以车上还有许多空位,于是我随意在一个靠前的位置坐下了,车稳稳的开着……

“叮咚”跃进路小学到了,这一站没有下车的,只有上车的,而且有二十多个人呢!乘客们蜂拥而上,瞬间,空旷的车厢里挤满了人。正当刚上车的人乱做一团时,就见一位手提包袱的老奶奶正吃力的向车厢后部走去,老奶奶一手提着包袱,一手慌乱的够着扶手,我看了看沉重的包袱,又看了看站立不稳的老奶奶,我忙从座位上站起来,微笑着对老奶奶说:“奶奶您坐这儿吧!”老奶奶摆摆手说:“不了,你作文坐吧!”,我又说:“我快下车了,您坐吧!”老奶奶这才提着包袱往这边挪,我看老奶奶过来了,便起身离开了座位,结果,一位眼疾手快的阿姨抢占了座位,老奶奶只好继续吃力的站着。车启动了,老奶奶随着车摇晃的幅度越来越大,快要摔倒了,这时,幸好有一位好心人扶了老奶奶一把,这才有惊无险。再看这位抢了座位的阿姨,若无其事的继续玩手机。车厢里的乘客都看着这位阿姨,可眼神中流露出了鄙视的目光……

我实在看不下去了,就对那位阿姨说:“阿姨,座位是我让给老奶奶的,您看她刚才差点摔倒,腿脚不好,又拎着那么重的包袱,她多么需要这个座位呀!”那位阿姨不好意思地站起来,看见乘客都盯着她,惭愧的地低了头向车厢后走去。

这件事是我亲身经历的。我只是想说:“尊敬老人、关爱老人是我中华民族的传统美德!可有的人却丢掉了这种美德,而我们新一代的青少年一定要把优良的传统美德传承下去,这是我们的责任!”

本文作者简介
作者姓名项狄 作者年龄13岁零2个月
在读学校勉县定军中学 在读班级初一4班
性格特点外向 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩116分
指导老师刘忻吧 老师职务副班主任

2、独自乘公交车作文700字

大家肯定都乘过公交车,但你有独自踏上公交车的经历吗?这个礼拜六,我就自己去了一趟外婆家。

从那天早上开始,我就有些坐立不安,毕竟是自己一个人乘,难免会有些担心。一切准备就绪后,我就出发了。

我先来到了联合车站,眼睛目不转睛地盯着我要乘的那辆公交车,心里充满了不安与着急,生怕司机师傅把我给落下,于是,我便坐在车站里静静地等待司机师傅的到来。车站里的人走了一批又来了一批,先前和我一起等车的人早走了,可我却还在车站,我心中不免有些焦虑。一个司机从休息室里走出来了,我以为是我那班车的司机,兴冲冲地拿起东西,刚准备起身,他却跳上了另一辆车,另一批人冲了上去,我只得坐下身来,继续等待。大概过了20分钟左右,一班车终于要发动了,我再次拿起东西,向车上跑去。没过一会儿,汽车就向外开了,我原本有点放下的心又被悬了起来,我忐忑不安地想:“再过不久我就要下车了作文,到时候该怎么向司机说呢?”我本来就是一个胆小内向的孩子,真的不知道该怎么开口,我开始慌乱起来。一路上,我一直望着车窗外,周围的景色是那么地熟悉,但却又那样的美丽,我紧张的心情慢慢地松懈下来了。时间一分一秒地过去,离目的地也越来越近了,我的心里像揣了只兔子“怦怦”乱跳,我的精神高度集中,聚精会神地向前望着,以免待会儿到了站还没来得及站起身来,车子就开过了,离我的那站越来越近了,我准备好东西,站了起来,刚想开口却意外地发现汽车后门上有一个按钮,上面写着“如要下车,请按按钮”,我一下子如释重负,郑重其事地按下了那个按钮。汽车停下来了,我终于到站了,我怀着轻松的心情走了下去,蹦蹦跳跳地向外婆家走去。

这件事是一个很好的锻炼机会,其实现在的孩子就是缺少这方面的锻炼,缺少生活经验,所以,我希望以后这样的锻炼还可以多一些,让现在的孩子学到更多的“生活知识”。

本文作者简介
作者姓名吴英杰 作者年龄12岁零6个月
在读学校园洲东风实验小学 在读班级六年级2班
性格特点爱交际 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩106分
指导老师杜涛 老师职务班主任

3、公交车奇遇作文700字

今天,我因为身体不舒服,乘坐1路公交车去县人民医院检查。因为我从小体弱多病,跑医院已经成了家常便饭,所以妈妈很放心我一个人的“旅行”。

在寒风中等了好久,车子终于来了,我赶紧上前去,刷了卡,瞅见一旁的过道还有一个座位,于是就舒舒服服地坐了下去,未曾想,这一坐,却成了我的噩梦。

正当我靠在座位上微微闭目养神的时候,公交车驶到了下一站,从站台上走上来两位结伴而行的老太太。一位老太太看上去年轻一点,大约50多岁左右,穿着青灰色的呢大衣,脚上还踩着一双擦得发亮的皮鞋,她搀扶着一位60多岁的老妇人,那老妇人看上去脸色有些虚弱,眉眼间流露出一丝不悦。

我正犹豫着要不要给这位老太太让座,可是我自己的身体也不是很舒服啊!可是,我环顾四周,发现周围的年轻人不是把眼光投向了窗外,就是装作什么也没看见,仍旧心安理得地坐在座位上。他们可以作文这样,我可不能这样熟视无睹,于是,我正准备站起来,那位年轻一点的老妇人却开口了,语气尖酸刻薄,带着几分不屑:“现在的学生啊,真是完全没有教养!都说尊老爱幼,怎么一点儿也没有行动呢!”说着,意味深长地看了我几眼。

这几句话一下子就把我惹毛了,我本来不舒服,可还是愿意给你们让座,可是这老人家却埋怨起我来了?想到这儿,我感到全身一阵委屈、不适,我向来是心里憋不住话的人,于是,反驳了一句:“尊老爱幼,难道只需要我们尊重老人,就不需要呵护幼小了吗?再说了,如今的社会讲究的是人人平等,道德绑架可行不通!”那位60多岁的老太太显得通情达理,她点了点头,说着:“对啊,小姑娘讲的在理!”有了这句话和理解就够了,我还是站了起来,恭恭敬敬地说了一句:“老奶奶,来这里坐!谢谢你的支持!”“呵呵……”老奶奶开心地笑了,我也笑了,公交车上的每个人都笑了……

本文作者简介
作者姓名景炎 作者年龄12岁零5个月
在读学校信宜怀新中学 在读班级初一6班
性格特点有趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩105分
指导老师葛泓语 老师职务副班主任

4、公交车上的温暖作文700字

一辆载满爱心和温暖的公交车,正渐渐驶向家的方向!

今天是周末,我和弟弟刚学完奥数,来到了这火热的世界。公交车站有树荫,却并不凉快,鞋里全是汗水。顶着如此的太阳,车还没有来,真倒霉!等了二十几分钟,车终于来了,我和弟弟赶紧冲上去,正准备痛快地享受一下冷气,可谁知等待我的是挤满一车厢的人,冷气已经被吞噬掉了。

一会儿时间,离家只有一半的路程了。我才发现身旁站着一位八十多岁的老人,头发花白,却站得笔直。一位五十多岁的中年妇女站起来,轻声对老爷爷说:“老人家,您来坐吧!”“噢,不了不了,我站一站,没事儿的。”爷爷对中年妇女笑笑。“还是您来坐吧!我马上下车了。”“哪里,我身体好着哪!站着也算是一种锻炼吧!”老爷爷坚持不坐。看着中年妇女与老人推让座位,车上的年轻人按耐不住了,便起身给长辈让座,车中一下子变得热闹起来。

推让着,推作文让着,我面前坐着的一位大哥哥认真看着我,取下他的耳机,说:“小弟弟,你来坐嘛。”我摇了摇头,说:“我马上下站,不用了。”可大哥哥已经让出了座位,伸出左手,做了一个“请”的手势,我和弟弟很不好意思地坐下去,感激地对哥哥说:“谢谢。”“不用谢,应该的。”大哥哥点点头,微笑着对我说。忽然,一股暖流冲进我的心里,看着这位大哥哥,很感谢他,这可是第一位给我和弟弟让座的陌生人呢!他的行为让我心生暖意,忘记了炎热的难受!

离家还有三站,我和弟弟也起身让给有一位不相识的姐姐。不知道为什么,车里又热闹起来,大家都开始聊天,车厢中一下子变得吵闹,而这种吵闹并不同于平常,它是一种和谐的闹,闹出了几分祥和,像过年的气氛。

我明显感到,这可不是我平时所见到的公交车,车中有了更多的温暖与欢乐。这辆载满着爱心和温暖的公交车,正渐渐驶向每个人的家的方向……

本文作者简介
作者姓名吉食送 作者年龄11岁零1个月
在读学校深圳国际学校小学 在读班级六年级6班
性格特点易见异思迁 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩97分
指导老师法洛士 老师职务班主任

5、公交车上的一幕作文700字

一次旅途,在一辆公交车上,我被一幕场景深深地震撼了,时间虽久,但记忆犹新。

那一天,我正坐在开往宾馆的公交车上。望窗外,看见天空阴沉沉的,一团团乌云遮拦住了太阳,马路边上蜻蜓低飞,似乎要来一场大雨。我的心情就像这阴沉的天气,很是失落。

公交车内总是那样喧哗。到了一个站点停车时,门开了,上来了一位中年妇女,她脸色暗黑,神态显得无助、卑微,背靠着投币箱,眼睛微抬,扫了一遍乘客,深吸一口气,似乎要下了很大的决心:“我儿子——病重——”话未说完,一个乘客扬眉张口,对她发牢骚:“那么多公交车不乞讨,偏偏要上这辆车来乞讨,赶紧下车,要不我要打110了!”一些乘客也随声附和,“叽叽喳喳”叫着。

但也有几个善良的乘客,主动地走到她面前,诚心地给了她几枚1元硬币,或5元钞票。这位中年妇女一边感恩地道谢,一边小心翼翼地接过硬币和钞票,把它放在随身带的布包里,并从布包里作文拿出一把口琴。“我不是来乞讨的,我儿子实在是病了很严重,我也是没办法,但就算我是来乞讨的,我也希望大家能够给我足够的尊重,谢谢给我钱和尊重我的好心人,我给你们吹一曲小曲,来表达我的谢意!”

中年妇女用嘴轻轻地吹了几口气,接着深情地吹起了口琴,声音低沉、婉转,隐隐透出她对生活的抗争和自信,优美的音韵像泉水一样流了出来,慢慢地沁入乘客们的耳朵,四周安静了,大家静静地听着中年妇女的口琴曲,随之响起了阵阵的掌声。我感觉得到,这掌声里包涵着一种尊重,一种善意,一种关爱。曲终,车到了下一个站点,她准备下车。这时,那些“叽叽喳喳”的乘客也纷纷掏出了钱给她,还有一些乘客叫她再吹一曲,这些都被她婉言谢绝了。她下了车,消失在人海中。

刹那间。我的失落感一扫而光。阴沉的苍穹透露出几丝天光,映照着前方的路。公交车上,那一阵阵口风琴的低沉、温婉的节奏,在我心上深深地刻上了一道印迹。

本文作者简介
作者姓名蓝团 作者年龄12岁零7个月
在读学校邹城第二实验小学 在读班级六年级3班
性格特点友善 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩96分
指导老师王梦迪 老师职务副班主任

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