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1、永远的信念 《赛德克巴莱》观后感500字
信念,我以前一直以为是人们信的教(类似于佛教),可看了《赛德克巴莱》后,理解大有改观。
赛德克巴莱讲述了台湾原住民赛德克种族在不满日本文明化的统治下,发起进攻,利用雾社的一次集会,杀死了所有在根据地的日本人,赛德克又遭到了天皇总部的攻击,最后,全族死于毒气弹。
片中,莫那鲁道组织这起事变,在与其他反对这次活动的头目沟通的主题就是信念,他们拥有这样的信念:认为赛德克人的存在就是为了保卫自己的猎场、珍贵的食物和领地。每当他们消灭一个敌人时,脸上都必须刺青,以在心中加强自己的信念,证明自己已经是一个真正的男人了。这就是信念,令人勇往直前的力量。
当许多濒死的异族战士一起跌入深谷时,有一人挺出来,大声说只有血拼到底才是真正的赛德克,才拥有祖先的荣耀!于是,战士们继续厮杀,有一幕深深刺激了我,有两位战士打了起来,一位拿着长矛,另一位拿着长沟,当一人拿着长矛冲过去时,另一人的血已经流干,倒了下去,那杆长钩正好插入对方腹中,两人同时倒地。许多同样英勇的站的血染红了整条溪流。这就是信念,令人不顾一切,奋战到最后一刻的想法。
的确,赛德克巴莱们对于祖灵的信念就是:必须与敌人血拼到底才能赢得灵魂的胜利,虽然输去了肉体。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 封柏 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 隆尧中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 花为眉 | 老师职务 | 副班主任 |
2、观后感500字 永远的雷锋观后感
下午第二节课,我们全班同学观看了《永远的雷锋》特制节目。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋出身贫苦,他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去,他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席,就没有他的成长,所以他怀着一颗感恩的心,时时处处帮忙他人,为别人分忧解难。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”是当时的真实写照。
雷锋叔叔最后因公殉职了,但他的精神是永远在我们的心中。看了节目,我记住了抚顺这个地名,在那里,处处都体现雷锋精神的足迹。“雷锋学校”、“学校税务”“雷锋街”、“雷锋班”、“雷锋连”,雷锋精神无处不在。“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“百姓雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等,他们的先进事迹感动了我们,震撼了我们,他们都是我们学习做人的好榜样。一个雷锋倒下了,千万个雷锋站起来了。从他们身上,我深深懂得了,我们就应从此刻开始,多做好事,时刻想着多帮忙别人,学习雷锋叔叔毫不利己,专门利人的伟大精神,做中华民族的优秀接班人。
看完《永远的雷锋》,想想自我,我真是羞愧万分。自我整天想的是吃好,玩好。在家里,经常为了玩电脑荒废学业,被爷爷奶奶批评;在学校去卫生区扫地时,我还常常偷懒,装模作样地糊弄老师和同学,把方便留给自我,把麻烦扔给别人。真是太不就应了!
这天,《永远的雷锋》教育了我,雷锋精神感动了我。不以善小而不为,我们要继承和发扬毫不利己,专门利人的崇高品质,走雷锋的道路,做雷锋式的好孩子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘桦 | 作者年龄 | 13岁零4个月 |
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在读学校 | 介休市定阳高级中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 健谈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 蒋卓嘉 | 老师职务 | 班主任 |
3、永远在路上观后感
一口气看完八集的纪录片《永远在路上》,除了震撼就是深深的思索。
有一次毛概老师让我们选上课的主题,我们不约而同的选择了干部政治。老师说,原来你们心中一直有一个做官的梦,我不置可否。这次课也让我了解了中国这个一直处于云端之上的神秘群体,同时更让我看到了很多亟待解决的问题。
在这部纪录片里谈到了中国的反腐现状,情况的确很糟糕。多少位省部级的领导干部,甚至副国级的干部纷纷落马。有一位官员说道:“权利蒙蔽了我的眼,我走向了自己的反面。当理想丧失,当信仰缺席,真是人生的莫大悲哀。”想想国家培养一位省部级领导干部要付出多少资源啊,他们的落马不是他们个人的悲哀,更是整个国家的损失。
同时更令人痛心疾首的是小贪巨腐,你能想象一个村委书记能贪几个亿!印象最深刻的是一位民政局主任因为炒股赔了钱挪用该分给孤儿的救助金。有一位孩子的母亲失明,父亲去世,当我看到她翻动着新华字典努力学习的时候我的内心涌上一股说不出悲哀与心痛,更有一股怒火升腾而上。痛其不幸,怒我们的社会为什么不能好好保护她。那位主任着实可恶,但到底谁给了他让我们恶心的机会,谁又让他有了恶心我们作文的胆量?说到底,我们的制度需要变革,监管还需加强,执行力真的还要进一步加强。
我们的眼睛能目睹一切,却唯独看不见自己。套用某位友人的话,人类心是个无底洞。你能说那些高级领导干部能力不强,知识水平不够?至少也用了大半生的时光熬到了省部级的位子上(全国不过也才400多人而已),他们缺乏的不是知识与能力,气魄与远见。缺的是那一份道德自律。他们中的很多人都是穷苦出身,最痛恨贪官,不想最后自己成了贪官。讽刺亦或是悲哀,留与世人评道。不要说你一定不会贪,当你的一句话可以决定千万人的命运,可以使自己过上普通人穷其一生也不能达到的生活,这种诱惑几乎没有人能扛得住。季羡林说过:“如果人生再来一次,我会让心再黑一些,脸皮再厚一些,多为自己谋点利益。”可见圣人的内心往往也是自私的,只不过他们具有极强的克制力。所以中国贪腐问题的解决不能单单靠高级领导的道德自律,关键还是在于制度化的监管与强有力的执行。也许当法制真正替代人治的时候,中国的也就不存在贪腐问题了。
然而还是那句老话,前景是光明的,道路是曲折的。为了我的大中国,每个人都该好好想想我能为她做些什
么。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李行百 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 岳阳市第十一中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 刘增锴 | 老师职务 | 副班主任 |
4、永远的雪梅观后感
【篇一:永远的雪梅观后感】
伴随着一阵清脆响亮的儿歌,拉开了话剧的序幕。叙述的是一位令人肃然起敬的教师的形象。
每位老师最怕的就是遇到调皮的学生。但殷老师却不以为然,她的学生何小强就是一个例子。何小强因打架,逃学而被老师劝退。何小强并不是无药可救,他虽然调皮,但他特别尊敬殷老师。且十分听殷老师的话。他毕竟本性难移。先是将同学陈丽丽的脚弄伤,陈丽丽的爸爸闻讯赶来,老师替小强被她父亲责备。
老师与学生为他过了个生日,老师却忘了今天是她自己的生日。最终何小强在殷老师与同学的感化下“浪子回头”。
就这样,何小强再也不调皮,并把殷老师当作了自己的妈妈,他与同学老师和睦相处。但却好景不长,就在他们一起过马路时,迎面来了一辆汽车没来得急刹车,她为了学生看书被车撞,最后送进了医院,遗憾的是殷老师因抢救无效去世,终年五十一岁。
老师虽然离开了我们,但她的谆谆教导还在学生的耳边回荡,回荡在刻骨铭心的记忆中,她的精神,事例是她人生的写照。
“有的人活着,他已经死了,有的死了,他还活着”,这是臧克家为纪念鲁迅所创。殷老师正如她的名字那样,拥有着像梅花那样高贵的品质。
老师是摇篮,教育我们成长;老师是拱桥,引导我们开拓人生之路;老师是蓬船,渡我们到达彼岸;老师是弓,把我们射向远方。您是我们学习的榜样!
【篇二:永远的雪梅观后感】
老师,就像一位辛勤的园丁,而学生,就像那一棵棵稚嫩的植物,园丁任劳任怨地培育植物,老师尽心尽力地培养学生。老师,就像一棵大芭蕉,而学生,就像是那一棵棵小芭蕉,大芭蕉把自己的水分毫无保留地给了小芭蕉,直至死去。
文中的殷老师,很有勇气,喜欢挑战各种有尝试性的事情,明知何小强是大家都避而远之的,明知任何老师都不愿教他,明知如果教不好他,那么她的“先进教师”的荣誉称号也会不翼而飞的,她不顾别人的反对和误解,毅然接受了在别人心中是“环孩子”的何小强。
当校长把“先进教师”的表格给了殷老师时,她却说,她并没有教好何小强,作文她没有资格得到“先进教师”的工荣誉称号,她的谦虚让人震惊,“先进教师”的称号是每个老师都梦寐以求的荣誉,而她却拒绝了,当时,我的脑海里出现了一个疑问:为了一个学生,她放弃了自己一生的努力,她值得吗?正在这时,旁边的一个男生说:“世界上还有这种傻子?”我想对他说:“她不是傻,因为她心中有爱,而你没有。”可这话刚到嘴边又被吞了下去。
何小强叛逆,好动,这些在别人看来,都是“环孩子”的作为,可这也是有原因的,他从小没有妈妈,爸爸又以出海为生,从小被寄养在姑妈家,试问,如果我们的家庭状况像那样,谁又能保证自己不会变与何小强那样的人呢?他渴望有妈妈,他渴望有一个不出海的爸爸,他希望得到别人的在乎,他希望得到爱,而我们现在这些“小皇帝”,“小公主”,已经习惯了“衣来伸手,饭来张口”,如果没有了爸爸妈妈,那我们以后该怎么办?可我们还身在福中不知福,整天说这个不好,那个不好,跟何小强比起来,我们该知足了。
她忘记了自己的生日,把何小强的十五岁生日却记住了,把何小强领回家过生日,把原本为她准备的礼物送给了何小强,这一切的一切让她的孩子感到不公,她从没过过生日,现在连她的第一次生日也被搅乱了,他的话让何小强的自尊受到了伤害,何小强忍着跑出了殷老师的家,殷都丢下了她的母亲和儿子,去找一个和她没有任何血缘关系的人,就在她找到何小强时,她的爱得到了回报,何小强叫了她妈妈。
只要你付出了爱,你一定会得到回报,我知道了那个疑问的答案,她值,因为这些学生就像她的孩子一样,教师节,让我们为尊敬的老师敬礼,让我们为他们鼓掌,让我们为他们送上祝福。
【篇三:永远的雪梅观后感】
今天,我们观看了话剧《永远的雪梅》,我看后颇有感触。
雪梅老师,一位优秀而平凡无私的人民教师,她爱所有的学生,从不放弃他们,即使他们有许多缺点。何小强就是一个典型的例子,他是一个外来的调皮包,所有的老师都很讨厌他,只有她这位可敬可佩的老师,愿意让他呆在自己班。自从何小强来到这个班,问题就一个接着一个来,同学们讨厌他,班级成绩一落千丈。最厉害就数那一次了,何小强将陈丽丽打伤,害得雪梅都照顾陈丽丽,累得差点晕倒。同学们觉悟了,体会到了老师的辛苦。
原本我认为现在应该相安无事了吧!可是事实却偏偏违人所愿。
那天,是雪梅老师的生日,无巧不成书,那天也是小强的生日。她将小强和其他同学带回她家,为他庆祝生日,还把原本雪梅老师的家人买给她的蛋糕和礼物送给了小强,小强很高兴,可她的儿子却很气愤,将小强训了几句,小强不顾风雪跑了出来,雪梅老师就现来找,找了很久才找到,她不顾寒冷,将自己的棉袄给他穿,她儿子也悔悟了,懂得了母亲的无私与辛苦。
终于,经过她的努力下,班级恢复了往日的平静,还未庆祝,一场突如其来的车祸,她了了保护她心家的学生,离开了人世,我双不相信永恒,但这次我信了,我真的信了,就在她推开学生,用身体挡住了卡车的时候,就是永恒。
我敬佩这位无私的都,负责任的老师!
【篇四:永远的雪梅观后感】
老师是知识阶梯,让我们踩着她的肩膀,到达知识的高峰。老师是春蚕,把所有丝都吐出来无私奉献给我们。老师是知识的海洋,让我们尽情地在海洋中遨游。
在2005年时,一直流传着一个舍己为人的老师的故事,她是一位永远盛开着的雪梅——殷雪梅老师。
有一位同学,他刚进学校就闯了许多祸,比如:打架,搞恶作剧,骂人等等。所以很多老师都不喜欢他,不收他,让他退学,他就是男主角——小强。小强自幼母亲去世,父亲在码头工作,小强一直和她姑妈生活在一起,从来没过过生日。我不觉地为小强感到同情,我们父母都在身边,哪年没过过生日,但我们从来没有珍惜过,反而觉得这一些都是理所应当的。小强的身世让我深感惭愧。
在所有老师眼中顽劣的小强却对殷老师格外敬重,而且殷老师也不嫌弃他,让他留在了自己班级,同班同学都排斥他,不和他玩,还说他扯了殷老师班级后腿。而殷老师却让他们相亲相爱,团结一致。
在一次游戏中,小强宁可自己被抓也不让同学被抓。他的行为使同学们对他刮目相看,殷老师脸上也露出欣慰的笑容。看到这我想起我们在玩游戏时,只顾着自己,从来不想着帮别人,小强虽然顽皮,但他有一颗助人为乐,关心同学的心,这是我们目前还没有的。
殷老师对她的学生比对自己的儿子都关爱,负责,她从来不记得她自己的生日,每次只有她儿子和她母亲记得。没想到小强的生日和殷老师生日是在同一天,殷老师只记得小强的生日。她儿子和她母亲早已在家准备了一桌饭菜,还有一束玫瑰花,殷老师带她的学生回到了家。她儿子献上鲜花,殷老师先是一愣,然后才想起来原来今天是她的生日。她不把鲜花给了小强,说这也是小强的生日,她儿子不高兴了,说:“你每次只关心你的同学,我要做什么,到哪去都要经过的同意,你对你的学生比对我都好,现在连过个生日也要给你学生过,害我们忙到现在。”
小强听了一头跑了出去,殷老师也跟着追了出去,寒冷的冬天下起了雪。殷老师在电话亭找到了小强,她把围巾解下来给小强围上,把小强的脚放进衣服里取暖。看到这儿我的眼泪不由得流了下来,因为冬天我冷的时候,妈妈也这样给我温暖。
好景不长,当殷老师和她的学生要过马路时,一辆汽车向他们飞驰而来,殷老师为了保护她的学生自己英勇牺牲了,我的眼泪又自己蹦了出来,像断了线的珠子。就这样,殷老师永远地离开了我们,但那永恒的雪梅却永远地盛开在我们心中。
是老师的关爱让祖国的花朵盛开得更旺盛,是老师的教导让我们懂得了许多,是老师的双臂让我们依偎在她的怀抱中健康快乐成长!
5、真正的勇士 观《赛德克巴莱》有感400字
在神圣的土地上,有一群骁勇善战的勇士,他们信仰着美丽的彩虹,他们就是------赛德克巴莱。
赛德克巴莱们生活在土地上,每个成年男子都以打猎为生,并拥有自己的猎场。可惜好景不长,日本鬼子打入台湾,将赛德克巴莱们带入所谓的“文明生活”中。二十年后,赛德克巴莱们忍无可忍,族长莫那鲁道组织了六个部落,在众多的日本鬼子聚集时发动计划好的攻击,在“运动会”时将鬼子杀得横尸遍野。鬼子见这些“番人”(赛德克巴莱)造反,立刻出动了三千大军,由于对方人数多,并拥有先进武器,莫那鲁道的起义没能成功,虽然他们的躯体已不存在,但灵魂却是永恒不灭的。
赛德克巴莱的勇气十分值得我们敬佩,在战争中,他们勇往直前,在面临死亡时毫无畏惧之心,这是许多中国人都做不到也不愿意做到的。可是他们有没有想过,只有整一个民族都在精神上变得强大,才能真正强大起来。虽然赛德克巴莱的所作所为让我感到他们甚至有些愚蠢-----他们明知自己实力敌不过鬼子,还要反抗,但这也说明他们的民族是真正强大的,真正有骨气的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 符宝 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 天津付村中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 张爱林 | 老师职务 | 班主任 |