1、不屈的生命作文450字
天阴沉沉的,似乎有无尽的怒和悲。我拖着疲惫的身躯,双腿似乎灌了铅。我的脑海中不时闪现出那张开满“映山红”的卷子。
“轰隆,哗啦哗啦……”天将怒和悲化作倾盆大雨。街上喧闹的人群消失了,只留我独自在那充满悲伤的大街上。我将书包顶在头上,飞奔到一个屋檐下。我的脑海中又浮现出那张试卷,老师无奈地摇头,父母黯然的目光,同学那句“你也有今天啊!”我把头埋在臂弯里,泪水夺眶而出……
突然,我发现一个黑色的小身影——一只小蜘蛛。此刻,它正顽强地与命运作殊作文死搏斗。又一阵狂风吹来,小蜘蛛的网已支离破碎。我心想,你就是再顽强,也是拼不过大风的。
令我吃惊的是,小蜘蛛顽强地爬回破掉的蛛网,重新编织起来。风又吹,它又修;再吹,它再修……风终于停了,小蜘蛛也修好了网。
看到这一切,我被小蜘蛛的精神震撼了。回想起刚才的一幕幕——小蜘蛛面对大风毫不畏惧,一次又一次补网,它是多么顽强啊。而我,面对一次失利就情绪低落,不敢面对,我真是连小蜘蛛也不如。
雨终于停了,我站起身,抬起头,向雨后天晴的远方大步走去。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吕文彦 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 文翁中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 万向节 | 老师职务 | 任课老师 |
2、不屈的生命作文500字
在茫茫人世间,有太多的事物令人感动,甚至一草一木,如果您愿意亲近它,它们身上不屈的精神都会令人动容与敬佩。
边疆的戈壁滩中,地面的沙土与天空都是浑黄一体,大多数植物都不能在这荒芜的土地上生根发芽,甚至连仙人掌都生长的小心翼翼,唯独那高大挺拔的白杨树却能很快地长起来。那儿的风都快把世界吹散了,但白杨,却昂着头不肯屈服,即使风沙再猛烈,环境再恶劣,它仍然努力地吸取着沙土中那微不足道的养分,坚强而倔强的生存着,让寸草不生的沙土有了绿色。
沙漠中,那一片翠绿也有仙人掌,支撑他们活着的,也许是几十天前下的一阵毛毛细雨,也许是沙土中几近于零的水分,也许是干燥的空气中的偶尔存有的一点作文水汽。在仙人掌那扭曲的横节中,蕴藏的是惊人的生命力;那尖刺之中,蕴含的是对抗沙漠压榨的勇气;那看似不可能开出的仙人掌花之中,是沙漠中出众的美。
“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”冬天,万物萧条,草木皆枯,但唯有腊梅却依旧充满活力。皑皑白雪带来了严寒,覆盖了万物,将整个世界变成了白色,甚至连腊梅的枝杆也不放过。而腊梅枝头却盛开了红艳的梅花,它在白雪之中更加显眼,那是寒冬之中的唯一绽放的花朵。
你看,在大自然中,不论花,还是草,不论树,还是果,它们那不肯被艰苦环境所欺压的精神,令人感动与敬佩,弱小的草木都如此顽强,我又有什么理由不去笑对每一次的考试成绩,而更加积极努力呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 于恬 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 合肥市淝河小学 | 在读班级 | 五年级5班 |
性格特点 | 不合群 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 张正伟 | 老师职务 | 班主任 |
3、顽强不屈的生命作文600字
过去,我一直不是很懂生命的真正含义,不是很懂顽强不屈到底表现在哪里。但是在它成长之时,透出地面的那一刻,一切的疑问都已瓦解。
初春,个个抵抗住寒冬的“小战士”们终于挺起了腰,在春风中,像个亭亭玉立的姑娘,毫无保留的释放出各自独特的美。而在阳台的一个不起眼角落的花盆中,黝黑的土壤里竟出现了一丝小绿!总喜欢在阳台上转悠、捣鼓花草的爸爸自然第一个发现了这个新家伙,像个孩子一般,冲进了客厅,用着雀跃的语气唤着我去看看。但我的视线还是直勾勾地看着电视,对于爸爸的呼唤漫不经心地回答道:“爸爸你看错了吧,那个花盆已经好久没有打理了,怎么会有植物呢?”可是,我仍然抵抗不了好奇心,放下了手中的遥控器,移步来到了已许久未仔细欣赏的阳台。
靠近那盆花盆,那格外显眼的“绿”一作文下子闯进了我的视线。我俯下身子,止不住的惊叹,轻轻的用指尖触摸它,感受着这来自大自然的生命。看着看着,思绪不禁飘到很远,回想起以前曾阅读过的一篇文章,忆起文章所带给我们的启示:哪怕花盆破烂不堪,只要你有顽强不屈的意志,坚持不懈的精神,照样能开出最美最好的花!而我眼前的这一渺小的生命不正是如此吗?它为着向往阳光,为着达成生之意志,虽然曲曲折折,却也是顽强不屈的透到这地面上来!它破开坚硬的外壳,挤出冰冷的土地,不顾一切的,奋发向上的,成为土壤里的一位成功者,可以与其他同样奋斗的花草,呼吸同样的新鲜空气!生活也是如此,只有不断努力,不断奋斗,才可以开出最美的花朵。
是它,让我知道了什么是生命,什么是顽强不屈的精神,它用着无限生机告诉我人生道理!奋发向上,顽强不屈!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈枷朵 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 长沙雷锋小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 自信 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 杨恺威 | 老师职务 | 班主任 |
4、走进不屈的生命作文600字
如果命运给你一万个绝望的理由,你要找一万零一个理由来微笑,你要相信——风雨只会摧毁花的肉体,它的精神的高贵,谁也无法使其褪去……
——题记
风呼啸而过,院子里的树枝深埋下头,野草在不安中不住地摇摆,唯有羽叶茑萝高昂着不屈的头,那是她最喜欢的花,她叹服于她的高傲。其实,她一度固守着相同的高傲,光影交错的舞台上,她挺直的脖颈便是最精准的折射。然而,五月十二日,她的舞台似乎在大地的震动声中永远地落幕了。
她活了下来,却要面对她那空荡荡的裤腿,它们是寄居在一个舞者最纤弱的那根神经上的伤口,敏感而令人作痛。“完了”,她想。“她没有希望了”,别人这样说。她回到原来的家,面目全非的院子里一片寥落的景象。正要离去时,一根羽叶茑萝的藤攥作文住了她的余光,一朵残破的小花在上面舞动,它似乎忘记了自己的残缺,骄傲地凝视天空。再一看,满地残花无不高唱着战歌,裹挟着梦想在风中起舞……“我要跳舞!”,她向命运呐喊。
她失败了一万次,却一万零一次的重拾信心。地震的阴霾,失去了双腿的痛楚,事业惨淡的停滞在她高昂的头颅前雪崩似地纷纷摔落。最后一次,她用不存在的双腿舞出了最高贵的姿态!我静默,继而热烈的鼓掌——这是一位舞者用不屈的生命抒写舞蹈的精魂,诠释生命的伟大!
这是一个真实的故事,她在一篇文章中这样写道:“…花落不是死亡的坠落,而是灵魂的升华……”她走进羽叶茑萝的生命,被它们的高傲鼓舞;我走进她的生命,看到了一个不屈的灵魂在风雨的洗礼中成就伟大。
直面风雨,花落未央。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 荣秀丽 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 农五师高级中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 善变 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 戈尔德 | 老师职务 | 任课老师 |
5、顽强不屈的生命力是最美的作文450字
今天下午,我看见了一群蚂蚁正在搬一只苍蝇。我向来看不起这些小东西,想找找它们的麻烦,当一回“拦路虎”。
我随手捡起一根树枝,在蚂蚁前面画出一道深深的沟。只见它们推的推,拉的拉,没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们居然有这么大的能耐。
我不甘心,又生一计,用树枝把蚂蚁拨得远远的。哈!这下你们可没办法了吧?要投降了吧?谁知几只蚂蚁紧紧地咬着苍蝇一起跌到了前面,伸展四肢,用尽全力翻了个身,又拖起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁就在原地转了几圈,辨明了方向后又扑向它们的猎物。这使我感到作文十分意外。
可是,我还不罢休。又抓来一撮沙子,把苍蝇和蚂蚁严严实实地埋在沙子里。不一会儿,小沙堆松动起来,只见一只蚂蚁艰难地从沙堆里露出细细的腿脚,一只接一只,终于,这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙上,又坚持不懈地抬着蚂蚁继续前进。
我惊呆了。这些还不到芝麻大的小东西竟然有着这么顽强的生命中国科学院。我不由想到自己,每当在学习上遇到困难就害怕、退缩,一碰到挫折就灰心丧气,做事常常是半途而废……我忽然觉得这群蚂蚁无比高大,而我则似乎非常渺小。
你要知道:顽强不屈的生命力才是最美的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 白木屋 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 宁都县第三中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 机智敏捷 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 史立臣 | 老师职务 | 副班主任 |