鸡蛋的启示作文700字_捏鸡蛋的启示作文800字

1、鸡蛋的启示作文700字

大自然带给人们许多启示:一群蚂蚁抬着骨头走,那是告诉人们要齐心协力;大雁成群结队飞过天涯,那是启示人们要目标一致;梅花雪中傲放,那是启示人们要坚韧不拔。我从捏鸡蛋的游戏中也受到了启发。

今天上课时,老师从一个红色的袋子里拿出了一个鸡蛋,接着问我们:“你们谁上来捏一下?”我高高的举起手,老师点了我,我信心十足的走上去接过鸡蛋,紧紧地握住,将全身的力量都集中到手心,脸都胀红了,可鸡蛋却毫发无损。我心想:这是个铁鸡蛋吗?我又试了好几次,可就是捏不破,手中的鸡蛋好像在讥讽我,说:“下去吧,哈哈哈!”我不服气地又试了一次,使出了吃奶的力气,可鸡蛋还是安然无恙,我只好败下阵来。

哎,没办法了,只好请出我们班上的大力士万梓煜了,只见大力士运足了力气,一只手紧紧地握着鸡蛋,手抖得厉害,脖子暴着青筋,可还是竹篮打水——一场空啊,最终大力士也没有捏破鸡作文蛋。同学们在下面议论纷纷,有的说这个鸡蛋是熟的,有的说这个鸡蛋是铁做的。

这是怎么回事呢?我们百思不得其解:明明平时鸡蛋碰一下就会破,为什么这次我们使了这么大的力气,鸡蛋都不能被捏破呢?在我再三追问下,老师为我们揭开了谜底:薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以当一个人握住鸡蛋使劲捏的时候,无论怎样用力也不能把它捏破。顿时,我脑洞大开。

所以建筑师们根据“薄壳结构”的原理设计出了许多既轻便又省材料的建筑物。如:人民大会堂、北京火车站以及很多著名建筑的屋顶都采用了“薄壳结构”。

大自然给人类的启示还有很多:因为草割伤了鲁班的手,鲁班发明了锯子;因为苹果砸到牛顿的头,牛顿才发现了万有引力;因为用手捏不破鸡蛋,所以发现了“薄壳原理”……大自然还有许多未解之谜等着我们去探索、发现。

本文作者简介
作者姓名许东波 作者年龄10岁零9个月
在读学校张籽沐海淀第一小学 在读班级四年级4班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩105分
指导老师牛玲 老师职务任课老师

2、捏鸡蛋的启示作文800字

今天,老师让我们每个四人小组都带来了一个鸡蛋。上课了,老师故作神秘地说:“告诉大家一个秘密,小小的鸡蛋是捏不碎的,你们相信吗?”“不信!”“不可能!”“开玩笑吧”在同学们的质疑中,老师让我们通过实验“让事实说话”。

老师宣布了游戏规则:请同学上讲台示范捏鸡蛋。只能用手掌的力量而不是手指。为了打破老师的“谎言”,同学们都饶有兴趣地举手参加实验。

首先上场的是我们班个子最小的叶秋芸同学。只见她毫无信心地走上了讲台。开始捏了,叶秋芸一下子就用尽了吃奶的力气:小手不停地颤抖着,身子往后倾斜,小脸通红通红的。可是,鸡蛋却像坚硬的石头一样完好无损,似乎在嘲笑叶秋芸:“小姑娘,你就别浪费力气了,我是不会破的!“最后,叶秋芸只好唉声叹气地放弃了:”哎,我连小小的鸡蛋都捏不破。“我想:这一定是因为她的力气小,捏不破情有可原。

接着上场的是我们班力气最大的小胖子万子鹏同学。他自信满作文满地走上讲台,迫不及待地卷起袖子,一副来势汹汹的样子。突然,他担心地问老师:“我等下捏碎了要赔吗?”一句话就透露他信心十足。“放心捏吧,不用你赔!”老师的脸上挂满了神秘的笑容。好戏开场了!万子鹏使出了九牛二虎之力,越捏越猛,最后不得不向天长吼一声,鸡蛋依旧纹丝不动。“这小家伙果然坚硬!”此时的万子鹏就像一只斗败的公鸡——灰溜溜地走回座位。

最后,老师还让我们在四人小组内亲身实验,看来前两位同学没有骗我们,太不可思议了!

这究竟是怎么回事呢?原来,鸡蛋壳虽然薄和轻,但当我们用力捏鸡蛋时,鸡蛋的力量就会均匀地分散到各个点,因此,手掌根本捏不破鸡蛋,这叫做“薄壳原理”。科学家正是运用这个原理,设计出许多轻便而稳固的建筑,如:上海科技馆、鸟巢……构成一幅幅绝世佳作。

小小的鸡蛋真是我们的好老师啊!只要我们留心观察周围的事物,就能发现更多有趣的现象,作出对人类有益的事情呢!

本文作者简介
作者姓名赵雷 作者年龄10岁零7个月
在读学校新华南路小学 在读班级四年级2班
性格特点坚韧不拔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看韩剧 平均成绩108分
指导老师廖静妮 老师职务副班主任

3、鸡蛋的启示作文400字

大家应该对鸡蛋都很熟悉吧。在大家心目中,鸡蛋是很脆弱的,但是为什么要把鸡蛋给说成“皮糙肉厚”呢?这就是问题。

有一次,我和妹妹一起在家的时候,我们玩着玩着就来到了厨房。一不留神,只见妹妹一屁股坐在了鸡蛋篮里。“天哪”!我心“咔嚓”的一声,以为鸡蛋全碎了,把妹妹抱起来的时候,鸡蛋居然一个也没碎!但是在妹妹手上的一个鸡蛋,被她轻轻地往地下一敲,便“咔嚓”地碎了!这是为什么呢?难道鸡蛋有时承受的力量大,有时承受的力量小吗?难道品种不一样的鸡蛋承受的力量不一样?这到底是为什么呢?

后来,作文我翻阅了资料:之所以薄薄的蛋壳能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。这样的力系会使几个方向的外力互相抵消,从而达到一个平衡。所以外力再大,鸡蛋也不会破碎。

那么为什么鸡蛋轻轻一敲,反而碎了呢?

因为鸡蛋落在地面上接触的时间很短,它也无法将受到的力量均匀地分散到鸡蛋的各个部分,只能单一的部分受力。即使力量很小,蛋壳也会破碎。

利用鸡蛋的“薄壳原理”,人类建筑了悉尼歌剧院、国家大剧院、国家游泳中心水立方……

原来小小的鸡蛋,也有大大的能耐啊!

本文作者简介
作者姓名李公乐 作者年龄9岁零5个月
在读学校茶店小学 在读班级四年级6班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩113分
指导老师杨俊生 老师职务任课老师

4、鸡蛋的启示作文400字

以前,我一直认为鸡蛋壳很薄,很脆弱,禁不住一点力量,可经过那件事后,我对鸡蛋改变了看法。

那一次,老师拿来了一个鸡蛋,叫我们上台轮流握鸡蛋,老师第一个就叫到了我,我激动地跑到讲台上,差一点就摔倒在地上,我信心十足地握着鸡蛋,双腿紧绷,使出吃奶的劲儿,可是鸡蛋毫发无损,像块铁疙瘩。这时,老师开始倒计时了,我又开始作文发力,五官都挤在了一起,脖子都红了,眼睛眯成了两条小缝儿,可还是没握碎鸡蛋,最后,我垂头丧气地下了讲台。

同学们见了,连忙问老师:“老师老师,为什么如此脆弱,看似‘弱不禁风’的鸡蛋却能承受这么大的力量呢?”老师笑了笑,说:“我先不告诉你们,你们自己先去找资料。”

我找了半天,终于找到了答案,薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,建筑师根据这种“薄壳结构”的特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物,比如国家大剧院。

啊!大自然的奥秘真多啊,看来我以后也要留心观察周围事物了。

本文作者简介
作者姓名郑宇硕 作者年龄10岁零5个月
在读学校感恩图画小学 在读班级四年级3班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好打扑克 平均成绩97分
指导老师田建民 老师职务副班主任

5、鸡蛋的启示作文800字

很高兴,我今天学会蛋炒饭了,不信,我就来表演一下给你们看吧,哎,蛋打破了。咦!我上次在哥哥家看见在用手挤鸡蛋,可是怎么挤也挤不破。记得当时,我还不相信,还试了试,可我就是使出了吃奶的力也没挤破,这到底是为什么呢?难道是因为两个蛋蛋壳厚度不一样吗?于是我就又拿了几个鸡蛋试了一下,但还是挤不破。

“鸡蛋为什么挤不破呢?”带着这个疑问我连忙去问了爸爸,爸爸稍微思考了一下对我说:“鸡蛋之所以挤不破那是因为鸡蛋它是由许多个拱形排列,组合而成的。”“什么是拱形呢?”“拱形它两个最大的特点就是美观,承受力非常强。刚才你不是说鸡蛋为什么挤不破吗?就是因为它承受力强这个原因,所以我们挤不破它。你想在我们生活中还有哪些物体是利用这个拱形原理制成的呢?老师曾经说过。

啊,对了我们书上的赵州桥也是利用这个原理制成的吗?老师说这种桥梁不但有着迷人的曲线美,而且有着我们想不到的承受力,这不正符合拱形的两大特点吗?

你再看看,我们家有没有利用这个原理制成的物体呢?啊,对了,你的安全帽,哎,我怎么把这作文个也忘记了呢?安全帽不也是用这个原理制成的吗!“我顺便问问你,你知道安全帽里面为什么要垫一块泡沫吗?”“我知道,那是因为如果有砖头一类的物体砸下来的话,会使头脑震动,从而引发脑震荡一类的脑病,对吗?”“正确”。

“唉,爸爸,您说了半天的拱形原理,拱形原理到底是什么呢?”“拱形原理就是在一个拱形物体上选择任意一个受力点,然后用一个物体打在上面,而这个拱形物体就会把所有力平均分散到物体的每一个点,从而将力量减弱,使它的承受力增强。如果你不信的话,就让我们来做个实验吧。先准备一根直木条和一根拱形木条,再准备两把椅子和一柄锤子或一些法码。首先,把木条放在两张椅子之间,接着再用相同的力气分别打在两块木条上,如果你一下没打断,可以接连好几下。假使你把握不住力道,还可以把法码放地木板上。我坚信,不管你用哪一种方法,肯定是直木条先断。”

同学们,我们身边利用拱形原理做成的物体实在太多了,我一下子也说不出来,行动起来,去用心发现身边的科学,去掌握身边的科学,去利用身边的科学建造祖国美好的明天吧。

本文作者简介
作者姓名罗怡 作者年龄12岁零4个月
在读学校家长对孩子的评语小学 在读班级六年级9班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩105分
指导老师汪朝宗 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: