来到光华三个多月了，我感受到了这里环境的优雅，严谨的制度，负责的老师。

一进校门，两排高大的杨树映入你的眼帘，风一吹，树叶沙沙作响。给人一种清新的感觉，送人一个好心情。往西看更是优美，小桥、流水、喷泉、假山组成一副富有诗意的风景画，煞是好看。有这样美丽的校园，能在这样优雅的环境下学习，我骄傲，我自豪。

“自习课上不准说任何话”、“班级里永远是安静的”……有了严格的制度，学生们才会拿制度来提醒自己、约束自己、控制自己从而做一个优秀的中学生；做一个每天都有新进步的中学生；做一个高素质、阳光健康积极向上的中学生！

看似普通而有活力的三位老师。其实她们都有才满几个月大的孩子，可是作文她们还是早出晚归，数学老师从家到学校要一个多小时，可是从来没有迟到过，误过我们一点时间，总是早早的来到学校，开始“奉献”；英语老师一来到学校，就开始忙碌，领读单词、上课、备课、改卷子、改作业，到处奔波。她总是让课堂那么活跃，使同学们对新知识充满兴趣，她也在“奉献”；语文老师，作为我们的班主任，对我们更是负责，不仅要做好本职工作，还要去于学生交流，每天都会给我们讲一些小故事大道理，教我们做人的道理。让我们这些懵懂的少年顺利度过人生非常重要的青春期。她还在“奉献”。

来到光华，来到这个新学校，我受益匪浅，形形色色的人和事都给予了快乐。在短暂的时间里我爱上了这个年轻美丽有无穷潜力的新学校。

现在好多辅导班为了招生，费尽心思在学校门口“表演”千奇百怪的“节目”，以此来吸引学生。

我就见过一个辅导班，在学校门口站成两排，左右各一列，全部穿着红色的衣服，连续几天都是这样，一直到学生全部进了校门才离开。本来就拥挤的校门口就更拥挤了。

有一个架子鼓班，真是什么怪招也能想出来，他们拉了一台架子鼓，让一个人穿成猴子的样子坐在架子鼓中央，时不时敲上一阵，由于好奇，引来大量学生围观，眼看上课的时间都到了，可都还迟迟不进校门，心思全被这架子鼓吸引住了。

辅导班在校门口这么猖狂，严重影响了学生，难道校长就置之不理吗？其实校长也绞尽脑汁想了很多办法：好言劝阻，无济于事；严令制止，此去彼来；专人遣散，费力费神……

这天上午，“猴子”乐队在校门口拉开阵势占了一大片地方，校长看在眼里，作文急在心中，中午趁着没人，把自己的小红汽车正大光明停在了“猴子”乐队占的地方，然后坐公交车回家了。下午上学时，“猴子”乐队无奈找不到地儿，把架子鼓摆在了一处下水道旁，后面紧挨着一棵大树，视线也被挡住了，再说，谁愿到臭气熏天的下水道旁闻味呢？看热闹的学生也没几个了，“猴子”乐队只好收兵撤离了。

晚上，我和妈妈回家晚了些，在校门口，看到小红车的灯光照着学校大门，正准备离开，校长怎么才回去？

校长每天事务繁杂，要询问每个班的班主任，了解每个班的情况，还要转班看看老师学生上课的情况，甚至有的老师生病，他怕耽误学生课程，总是亲自上阵，学校里的事已是忙得不可开交，可校外的事也要面面俱到，校长只是不愿让我们受到干扰，给我们创造一个好的学习环境。

小红车慢慢开走了，我看着渐渐远去的车，心生感动！

离下课铃声响起还有十五分钟，他便站在校门口了，手里打着伞。

他是来接孩子的。

等待的时间总是漫长的，他嘴里哼着歌，一副悠然自在的样子。10分钟后，他微微皱起眉头，嘴里依然哼着一段小曲儿，别看他表情很轻松的样子，但是心里面十分急躁，那是因为他不时把头往校园探进来，一遍又一遍地问校门口的保安：“什么时候才下课啊？”“什么时候老师才放学啊？”“都那么迟了还不下课啊？”

不一会儿，便来了第二位家长——他身穿时髦的运动t恤衫，戴着一副墨镜，头上戴着运动帽，可以看出，他是一位热爱体育锻炼的达人——因为看见他已经绕着学校跑了一圈又一圈，现在足足跑了五圈！现在他到校门口，还在原地小跑，不停地喊着：“1——2——1！”过了一会儿，便又开始喊，“1——2——1，1——2——1”就慢慢将这漫长的时间给一点一点度过了。

然而，不知不觉中，一位“有钱”的“土豪”开着一辆保时捷跑车慢慢地前进，十分享受的“兜着风儿，哼着曲儿。”他不仅听着音乐，还欢呼歌唱，仿佛他是一位男低音歌星作文。慢慢的，低沉而又浑厚的声音渐渐转变为激昂而又响亮的歌唱。

第一个来接孩子的家长已经灰心丧气，脸上布满阴云、火烧眉毛、心急如焚了；然而第二个来接自己孩子的家长呢，现在还一直在原地小跑，嘴里叨念着“1——2——1！”接着又喊道，“1——2——1！”脸上微笑着，不知在想着什么；而第三位家长则悠闲地坐在车里面，安静地躺在座椅上面，闭着眼睛，仿佛要沉睡几千年一样。

不一会儿，便又来了几个家长，又过了一会儿，校门口挤满了家长，变成浩浩荡荡的人海。

每周五，校门口总是飘来一阵阵勾走人魂的香味，那就是我们瓯北中心小学一道亮丽的风景线——美食小吃。它使我们停留住回家的脚步，情不自禁地饱吸几口香甜的空气。

来自一位矮矮的身子黝黑的脸，和蔼可亲笑眯眯的中年大叔手中的“鸡蛋仔”可是小吃人气王，每次都有一大波学生前来购买。

“鸡蛋仔”顾名思义，原料是搅拌完毕的蛋浆，将蛋浆缓缓倒入翻转器中，金黄色的蛋浆立马凝结起来，发出“嘶”的一声，奶香味也散播出去，先不说香飘十里，摊子周围都沉浸其中。稍等片刻，八分熟的“鸡蛋仔”雏形已有，可以新鲜出炉了。一股包含着浓香的雾气随着打开容器的同时冉冉上升，都迫不及待把头探上前去，想第一个看见“鸡蛋仔”的样子。

“别挤别挤，人人有份，排队购买。”叔叔话音刚落，作文人们瞬间自觉地排成一条长龙，踮起脚尖翘首以待。首先买到的，脸上洋溢着自豪和得意，继续等待的，却只有焦急了。

过了好一会儿，终于轮到我了，我把头凑近，瞧见完工的“鸡蛋仔”呈圆形，是土黄色，左右两侧都有一个突出的小刺，只有底部微微被烤焦了，但还是使我口水直流三千尺。

“叔叔，来三十个‘鸡蛋仔’。”我咬咬牙，结账，紧接着，一袋滚烫的色香味俱全的“鸡蛋仔”归我所有。

在同学羡慕的目光中，我深吸一口气，独特而又清淡的香味溜进我的鼻孔，直沁心田。我赶紧细细嚼碎第一个“鸡蛋仔”，口感顺滑，富有弹性，中间还夹杂着甜甜的奶油，真乃精神上的慰藉，肉体上的裹腹，整个人都感觉醉了……

这就是众多小吃里的王者，它最具有代表性，是我们“一吃钟情”的美食。

校门口，家长们的眼光逡巡在学生们身上。我随着人群往外走。大街两边的人们说说笑笑，给这个小城又增添一份美丽的色彩。

走着走着，小贩们的喊声愈来愈大，学生们在校门口谈笑风生。忽然，一个人进入了我的视线，她在我前面缓慢地走着，穿过一个个人的背后，双眼不停地横扫着地上。

在这个盛夏的下午，小朋友们拿着冰棍大口地吃着，我紧紧跟着她。有几个小男孩吃完冰棍随手把皮包纸扔在地上，她的眼睛突然亮了起来，紧盯着地上的垃圾。那几个人发现被人发觉了，急忙嬉笑着慌忙逃走了。我发现她拿着书包，一路小跑，捡起那几片垃圾。我也匆匆跟了上去。

我低头发现她的眼神里充满了失落，嘴里不知说了什么，头发轻轻地被风温柔的吹了起来，眉头有点儿紧锁，皱巴巴的，像个老人遇到作文困难的事皱起眉头。她手里紧紧握着那几片垃圾，像是握着几个失而不得的宝贝，眼光却落在大街旁的灰棕色的垃圾桶上。

我急忙跑过去问：“你捡垃圾干啥呀？”她又微笑说：“保护环境，人人有责，你不知道吗？”我顿时语塞，不由地愣在了原地，心中被这一句话深深的震撼了。

天默默地暗下去了，路灯一盏盏地亮了起来，路上的人群也慢慢消散了。就在这时，那个小女孩丢掉垃圾的一刹那，天空出现了一道亮丽的彩虹，她在彩虹下走着，彩虹把她的背影衬托出格外的美，一种不能用语言描述的美。

过了许久，彩虹不一会儿就消失了，她也消失在黑夜里，我不由地加快了脚步，回到了家。

夜晚，躺在床上，听风路过窗外，知了声格外响亮。但我脑海里，依旧是校门口的那片彩虹和美丽的她……