上周，我和几个朋友应该说是很多朋友，一起在楼下拿一些雪装到袋子里面。白色的雪装到大布袋里面，粉色的雪装的红袋子里面，莫非大家都不知道，粉色的雪是怎么来的？其实是这样的，可能有些人在结婚或者在什么重大的事的时候，撒的红色的爱心在我们的小区里面，接着，下了雪之后，里面的爱心里面的颜色色素，就会沾到雪里面，就变成了一种粉色的雪特别漂亮，有时候还会有紫色的雪呢！

我和几个朋友一起找了一些白色的雪，我就像验收员一样，让他们找一些雪，给我看一看，如果合格达标，没有任何瑕疵，就把它放进白布袋里。如果没有达标的话，就把它扔掉。可是我们的人手那时候还不太够，这该怎么办呢？也不能让他们一直在那里掰雪块吧，那会很累的。可是不用着急，我想了一个办法，有一男一女，显然男孩先般，然后，先看看他们的雪质量好不好，如果小份的质量好加1分，中等的质量好加2分，如果作文大份的话加3分，我特大份的话加4分质量更好更大的话，还会加5分，甚至更多分。可是加分有什么用呢？是因为这样加分的话，让他们储存到10分，就可以休息一会儿，换另一个人，我喊口号结束休息，那个人就可以结束休息，和另一个人一起般雪。就是存分的用处。

东西都准备好了，又有一个朋友下来了。那个朋友就是雅雅，雅雅提了个水桶，和一个小铲子，拿下来和我们一起铲雪玩。我们利用雅雅的水桶，做了一个蛋糕，粉色的雪当装饰品，在上面做了粉糖球。

啊！蛋糕终于做好了，和一些粉色饼干。开餐了，大家都拿了一些用餐工具，开始用膳了。嘴上说说是用膳，其实也是假吃。因为有些能雪吃，但是那些雪是有粉色的，有毒所以，就不能吃也是假吃。

游戏玩完了，我们那怕别人把我们储存的雪弄碎，所以我们那就把它藏起来。玩了一个美好的晚上，我们就回家了，在家里面享受真正的用膳。

自从我最要好的朋友宋芸菲学了什么跆拳道之后，每次见到我不是把我当“人肉靶子”地练习，就是在我面前炫耀自己是白黄带的。每次看到她那沾沾自喜的模样，我羡慕极了，我不止一次地去“求”妈妈给我报一个跆拳道班，这样不仅可以防止宋芸菲把我当“人肉靶子”，还可以自卫，更可以锻炼身体，可妈妈总对我这“一举三得”的好主意不感兴趣，回答说：“杨佳玥啊，你的兴趣都是三分钟热情……等到五年级暑假再说吧”，又是暑假再说，暑假再说……直到有一天，我终于等到了一个适合我练拳的项目。

我们学校每周二下午都有两节社团课，每个学期都可以报其中的一项。每个学期开学的第一周，老师们都会来到每一个班级选人去参加他们社团的项目。每到这时，也是我脑容量要爆发的时候，当我选来选去得不知该选哪个时，搏击社团的李老师来了，我想，搏击应该就是打斗，跆拳道也是打斗，不如就学这个吧，于是我就参加了搏击社团。

周二终作文于来到了！下课铃刚响，我们便兴冲冲地向体育室跑去。上课铃响的同时，我们便集体站好了，老师先让我们围着操场跑两圈，然后做了一下热身运动。接下来，老师先让我们把脚张开，与肩同宽，然后把右脚向后退半步，接着出左拳和左眼平行，右拳和右眼平行，手的作用是保护好整个脸部。最后，把右腿微微弯一点，这样基本的造型已经摆好了，然后老师开始教我们出拳，出拳不可以出弯拳，要出直拳。接着，老师吹了一声口哨，我们便齐刷刷地打出了一拳，但不知是不是有人落了单，我们全部都被老师罚做了五个俯卧撑。找出了错误后，我们便开始了互相对练，我和沈荣乐一组，沈荣乐虽然出拳时力气很大，可是她经常打偏，老是往我手指头上打，慢慢地动作也可以做到位了。

刚开始那天，我的胳膊还不太疼，可是过了几天后就非常疼了，妈妈说这是缺少锻炼的后果。于是，我现在每天都找爸爸妈妈对拳，一天也没有停过，我相信总有一天我会超过宋芸菲的！

“科学是将帅，实践是士兵。”这是达·芬奇说的一句名言。是呀，科学是一种强大的智慧的力量，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想获得科学知识，必须要通过实践得来，这不，我上次就通过一次有趣的实验，了解了不少知识呢。

我做的实验叫什么名字呢？不急不急，说出来准把你吓一跳——“有孔纸片不漏水”。刚听到这个名字，你们也许很惊讶吧。是呀！有孔的纸片怎么可能不漏水呢？我一开始也与你们一样，感到很是诧异。可是，事实胜于雄辩，跟我做完实验不就知道了吗！

首先，我找来一张普通的纸片，拿起圆规，使劲地往上戳——我戳呀戳，戳呀戳，哼，我非要把你扎成马蜂窝才肯罢休！

我又找来一个盛着水的玻璃杯，把这张纸片垫在杯口，然后倒扣在手上，啊呀呀，水怎么留出来了呢？难道……难道我改变了科学原理？我不信！我仔细地翻看说明书，咦？到底错在哪儿呢？

哦！我终于找到了——原来是作文要盛——满——水呀！我重振信心，再来了一次，没想到稍不留神，手一抖，杯子里的水全部洒了出来，我心想：唉，怎么失败这么多次啊？可转念又想：从哪里跌倒就要从哪里爬起！于是我捡拾起那张已是满目疮痍的纸片，再一次做了这个实验。

这一次，我很有信心，手也不抖了，终于，我成功啦！实验结果真令人惊叹——不仅没有漏水，而且纸片紧紧地吸附在了杯口！

咦？这到底是怎么回事呀？我查阅了资料，终于明白了其中的奥秘：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。

通过这件事后，我明白了科学的重要性。有了科学，人类才会进步；有了科学，人类才会发展；有了科学，我们才能获取知识。来吧，让我们一起做生活中的“有心人”吧！

大家喜欢吃猕猴桃吗？猕猴桃虽然样子丑丑的，但是它酸甜可口，含有丰富的维生素c，吃了可以补充我们体内所需的营养，使身体变得更健康，这也是我最爱的水果之一。为了吃到好吃的猕猴桃，我还知道了一个催熟猕猴桃的小窍门，是怎么得来的呢？

前几天，爸爸买来了一袋新鲜的猕猴桃。我高兴极了，迫不及待地拿了几个出来，赶紧切开一个要品尝。但是，接下来发生的事让我的开心劲儿一下子就烟消云散了，为什么？发生了什么？原因很简单，猕猴桃太生了，一口咬下像咬到了生梨，酸得我赶紧吐了出来。我皱着眉头向妈妈抱怨，妈妈听了却笑着说：“虽然是生了一点，但是我有办法让猕猴桃变软，变甜。”“什么办法？什么办法？快告诉我——”一向爱打破砂锅问到底的我又开始好奇了。妈妈却只笑不说，她往装猕猴桃的袋子里放了几个苹果，然后把袋子扎紧。看到这个场景，我又不解地问作文：“这样子猕猴桃真的会熟吗？”妈妈胸有成竹地说：“放心好了，过两天保证你能吃到好吃的猕猴桃。”

今天我放学回家，妈妈拿出一个猕猴桃，剥了皮递给我。我接了过来，绿莹莹的果肉如同翡翠玉石般耀眼，好诱人啊！赶紧咬了一口，顿时，美味的汁水在我的嘴中漫延，一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢满唇齿之间。我边吃边问：“又买猕猴桃了？”“这就是前两天买的呀，我不是说过嘛，这两天就能让你吃到好吃的猕猴桃。”妈妈回答。“呀！这么快，那到底是为什么呢？”我不解地问，我真的很好奇呀。“那你自己去网上查一查好了。”妈妈卖了个关子。

怀揣着一颗好奇心的我，查到了资料，原来，苹果可以让水果催熟，因为苹果能够释放出一种叫做乙烯的物质，这种物质可以使水果快速地变熟。原来这就是猕猴桃快速成熟的奥秘，我又有了新发现。啊，生活中真是处处有学问呀！

今天我们举行了一次寻宝大赛。我觉得这个游戏非常有趣。

我们一听到要玩游戏，都非常的兴奋、激动，一个个脸上都挂着笑容。有位同学甚至都忍不住跳了起来。我也笑了，心想：这个游戏有趣吗？好玩吗？……

很快，游戏开始了，我们开始寻宝了。我们拿到提示语，上面写着：小精灵正在舞动着，还望着对面的门。我们看了看，又思考了一会儿。晨晨最先激动地叫了起来：“一定在舞蹈班。”说完，来不及思考，我们已经像兔子一样跑了过去。我们在舞精灵鞋柜旁边的架子上面找了找。又去凳子底下看了看，甚至把人家皮凳的盖子都给揭开了，还是没有找到。就在我们快要失望的时候，歆歆的脸上露出了笑容，她高声地叫喊着：“在这里，在这里！”我赶快跑到歆歆的旁边，大家说：“太好了，咱们可以继续下一关了。”

这条提示语上面写的是：童话里的南瓜车，王国里的自行车，在一面红墙上。读完，我作文一脸懵，心想：有可能在游乐场。我急忙跑去游乐场，漫无目的地绕了两圈，结果什么也没有找到。这时大家的注意力被旁边的一面红墙吸引了。难道是在那儿？我们又去蛋糕店旁边的这面红墙上找了找。“找到了！”有个同学拿着纸条高兴地说。可是，老师却摇了摇头说：“那个不是你们组的。”我觉得很遗憾，伙伴们脸上也露出了失望和伤心。老师提醒我们在一家卖交通工具的地方。我突然想：交通工具，对了，在卖自行车的地方。最终我们在一个角落里找到了提示语，然后我们继续开始寻宝……

我们的五关都完成了，开始进行下一个项目。老师给了我们12张拼图让我们拼。我们想了想，应该先把颜色相近的放在一起。就这样换了又换，终于把它给拼好了。

虽然我们得了第四名，但我们也很快乐。在这个过程中我们失败了好几次，但最终我们还是取得了成功。所以说，人多力量大，只要坚持，一定可以取得成功。