冰蜡烛读后感800字_蜡烛

1、冰蜡烛读后感800字

读了《冰蜡烛》这篇小说,我感到了长辈们对儿孙那深沉的爱。

本文讲的是女孩秋秋过十岁生日时的故事,秋秋奶奶说十岁生日是最重要的生日,在出生时刻许愿就会实现,并讲述了自己十岁生日时愿望达成的往事。虽然由于糊涂的奶奶把蜡烛冻入冰箱,错过了秋秋的出生时刻,但是当半夜秋秋吹灭蜡烛,并许愿让出差许久未归的爸爸回家时,爸爸果然赶到了家中。

这篇小说无论是奶奶冰蜡烛、编自己的生日故事,还是爸爸不惜回绝重要客户,都要千里迢迢地赶回来给秋秋过生日,这些生活中的点点滴滴都体现出了秋秋长辈对她的爱。哪怕是患有轻度老年痴呆症的奶奶也总会把她的孙女放在首位,这种感情是多么可贵啊!

我读了这篇小说,想到了父母对我的爱:不必说在平时一日三餐的精心准备,就说父亲日常对我的点滴教育。那是三年前的一个周末,当时我对机械很感兴趣,遇到什么东西都想钻研一下。那天,我写完作业后,百无聊赖,在家里环顾了一圈。很快就盯上了作文那个有些年头的电话机。我把它拿到书桌上,拿起螺丝刀小心翼翼地把电话机上的零件一块一块地取了下来一一码放在书桌上。我钻研了一会,打算在爱整洁的爸爸回来之前把它拼好。“咦!这个零件是装在哪的?”完全拼不上啊,我急得焦头烂额。

“咚咚咚”这时,一阵敲门声响起。糟了!准是爸爸回来了。我过去开门,爸爸问我:“你在做什么呢?”

“没……没什么。”我急忙说道。

爸爸的目光扫向了我的书桌。“哦,原来你把电话机拆了,没关系,我来教你拼。”他说,“这个零件是和这个拼的,对,就是这样!另外一个这么拼,你看,这不就成了吗?”

不一会儿,我们就一起把电话机拼好了。像这样的事还有很多,爸爸总是因势利导地引导我多思多做。

一篇好的文章可以启迪人们的心智,引发人们的感思,充满爱的《冰蜡烛》就是这样一篇好文章。它让我对身边的爱进行了认真地审视,让我感觉自己被爱环绕着,让我倍感珍惜。我是个幸福的孩子。

本文作者简介
作者姓名夏延 作者年龄11岁零1个月
在读学校中捷新源路小学 在读班级六年级2班
性格特点唠叨 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩95分
指导老师严义明 老师职务班主任

2、蜡烛

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是啊,蜡烛一直为人们默默无闻地无私奉献着。“燃烧自己,照亮他人。”这就是对蜡烛最好的赞美。

有人说蜡烛像老师,没错,老师燃烧了自己却照亮了别人。她孜孜不倦,辛勤地教导我们学习知识,怎样做人。她不怕辛苦,有时直到深夜还亮着灯,辛勤地为同学们批改作业;有时甚至带病上课,默默无闻地奉献自己。老师,您辛苦了!

郑老师,您还记得吗?那次是在三年级下时,您为了解答同学们不该有的问题,只好中途下车接不该有的电话。您不顾家里生病的孩子,不顾自己那么晚到家,可您还是不厌其烦得解答着我们的疑问。

老师就是这么默默无闻地为我们做着看似平凡的小事。虽然平凡,可我们却深深的体会到老师对我们无私的爱。

蜡烛燃烧着自己的身躯,带给人们温暖和光明;老师为我们付出了一生的心血,换来我们的成长。

老师啊!您是蜡烛,牺牲了自己,照亮了别人。您是多么辛勤,慈爱和伟大!

本文作者简介
作者姓名衡泰信 作者年龄10岁零7个月
在读学校嘉兴市秀洲实验小学 在读班级四年级8班
性格特点兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩93分
指导老师喻虹渊 老师职务副班主任

3、蜡烛作文800字

我们的身边并不缺少大意义的小事物,而是我们的眼睛缺少发现。而在那一次,我就发现了大意义的小事物。

那天,一支闹哄哄的队伍在晨会过后连蹦带跳地进了教室,个个像活泼的小鸟。而跟在其后的班主任,她的心情可不太好啊,脸上阴沉沉的。

一进教室她二话不说地在讲台那坐着,大家说了好久的话才意识到不对劲停下来看她。

本来我们班这星期就没得流动红旗,而我们还不识时务地说话,别说老师,换我都火冒三丈。但是老师一如既往地上完了课,只不过把罚的留在了后头。

她罚我们家庭作业多写一篇作文,写的是关于自己或别人的错导致没获得流动红旗。我的天啊!一篇作文我要写一个小时,我玩游戏的大好时光没了啊!老师为何要把气往我们身上撒啊,讨厌!

一回家,书包一扔鞋一丢的我以迅雷不及掩耳之势快速冲进房间,扑到我温暖的小床中抱怨老师个不停,可又无可奈何吃完饭就去写作业了。当我数学作业写到一半的时候,“啪”地一声四下乌漆嘛黑。我一伸手摸到一个软绵绵的东西,原来是老妈,哎!吓我一跳,差作文点机惊叫了。

老妈打着手电筒翻拒子找出一支蜡烛给我,叫我暂时用着写作业,她叫人来看看是不是电闸跳了。

我无奈地将就着。写完数学作业后蜡烛已燃了一半多一些了,而微小的光点在风中轻轻摇曳……

我写好了其他作业正准备写作文,屋子又黑了,我打卡手电筒一看,蜡烛燃完了,在原地只剩下一滩蜡泪。

我看着蜡泪,又望向作文,心不由得一颤--我有什么资格抱怨?

蜡烛既没有华丽的外表,也没有绚丽的色彩,却会尽心尽力的奉献着自己的一切,而老师就是在用自己的生命为蜡炉,燃烧自己带来光亮让我们健康成长,我却还在抱怨?荒唐!想着想着,我想起那些事--上课时有人三言两语地小声嘀咕,上楼梯时有人故意将楼梯踩得“嘭嘭”直响,连没得到流动红旗都是因为有某匹害群之马不好好遵守规矩。

老师在不近人情的岁月里留下了斑斑白发,但她也还是如蜡烛般默默地舍己为人,我想回报她的付出,而要抱答她的只有一个方法,好好学习考出好成绩。正想着,“啪”一声灯亮了,我拿起作文认真地写了起来……

本文作者简介
作者姓名翁若青 作者年龄11岁零8个月
在读学校淮北市淮海东路小学 在读班级六年级9班
性格特点无拘束 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩107分
指导老师蒋峰 老师职务班主任

4、蜡烛

偶尔一次机会,使我了解到平凡而又伟大的蜡烛。

有一天晚上,吃过晚饭我回到房间做作业。突然停电了,我找到蜡烛,借着微弱的烛光继续写着。当我的目光从纸上移向烛光时,便呆呆地看着蜡烛陷入了沉思:在黑夜里是您给了我们光明,帮助我学习,让我及时完成作业。啊!这蜡烛不正像是我们那辛勤的老师吗?无论是春夏秋冬,还是挂风下雨,都不辞辛苦地培育着一代又一代的孩子们,当我们都进入梦乡的时候,您们还在灯光下默默地认真工作着,日复一日,年复一年,不知熬过了多少个不眠的夜晚。您们像蜡烛一样默默地燃烧自己,照亮了别人,而你们的脸上却悄悄地爬上了一道道皱纹,还不是蜡烛那无私奉献的精神吗?这烛光不但照亮了我们的心田,也照亮了全人类乃至整个宇宙。

突然间,一道刺眼的光线使我从沉思中醒来,来电了。相比之下烛光淡很多很多,但是,我觉得这烛光比那耀眼的灯光更亮,更亮‐‐‐他就像阳光在哺育着万物生灵。【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名谢伟朋 作者年龄10岁零3个月
在读学校宜兴私立小学 在读班级四年级3班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩117分
指导老师居合斩 老师职务任课老师

5、蜡烛作文800字

蜡烛是默默无闻无私奉献的,在黑暗中它燃烧了自己却照亮了他人。

随着电子产品的先进,蜡烛显得微不足道。但在不同的时候蜡烛却能发挥它的用途,白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂,红烛喜迎新的家庭,生日蜡烛象征着又一岁的开始。蜡烛有着纤细的身躯,浓郁而又凝重的红色衣裳包裹着烛芯,端顶跳跃着小小的火焰。

在一个晚上,我写着作业。突然,原本明亮的房间顿时漆黑一片,伸手不见五指。妈妈拿出一根蜡烛,点上了。小火苗跳动着,火焰如同光芒,照亮了房间。蜡油顺着蜡烛流了下去。看到这儿,我想起了李商隐写的《无题》中的一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。慢慢的,蜡烛矮了一段又一段,蜡油流了一滴又一滴。蜡烛照亮的地方虽然很小,但是那是它耗费生命所照亮的,因此那小小的一块地方此时却显得如此宝贵。

蜡烛平常并不是很起眼,甚至人们如果不是因为停电是不会注意它,去用它,但在停电时,人们却想到了它。蜡烛就如粉笔,轻轻一划它的寿命就会减少;蜡烛就如黑板擦,轻轻一擦它就会弄脏自己。它们都像蜡作文烛一样默默无闻,无私奉献。我的眼角溢出一种咸咸的液体。蜡烛已经没有原本那样纤细的身躯了,现在的蜡烛只有那一截矮矮的而又不成型的固体了。蜡烛旁边有一堆蜡油,蜡油就像蜡烛流下的眼泪,我想:那并不是它为它的生命将要耗尽而感到悲伤,而是它为它用自己的生命去帮助人们摆脱黑暗,找到光明而激动地留下了泪水。

其实,生活中有很多像蜡烛一样默默无闻,无私奉献的人。就像我们的老师,白天他们站在讲台上耐心讲课;中午他们放弃午休的时间给我们批改作业;晚上他们夜以继日给我们备课。但这些是身为学生的我们是永远也体会不了的辛苦。这些苦他们从未诉说;这些苦他们从未挂在嘴边;这些苦他们从未告诉过我们。老师用他辛勤的汗水来培育我们这些祖国的花朵,使我们变成了祖国的栋梁,而老师却随着时间的飞逝逐渐变老。老师就如蜡烛一样,默默无闻,无私奉献。

黑暗中,燃烧的蜡烛像一只小小的火矩照亮了房间,它用自己的生命打破夜晚的黑暗。蜡烛的一生是辉煌的,从生到死始终为人们奉献,不求回报,却是那么默默无闻。

本文作者简介
作者姓名张学民 作者年龄12岁零3个月
在读学校山南市第一高级中学 在读班级初一5班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩91分
指导老师颜艳 老师职务班主任

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