1、防火演练 记一次防火演练作文200字
着火啦!警铃拉响,同学们飞快地跑到操场上站队。奇怪,一些同学怎么还有说有笑,原来,这是一次防火演习。
星期五,为了强化安全意识,增强避难能力,学校举行了一次防火演习,我们很幸运,来到报告厅听王叔叔讲座;然后,我们又进行了防火疏散,警报拉响,烟慢慢地飘出来。于是,就有了刚才那一幕;接着,有两个手绢在楼顶抖动,消防人员有云梯将他们放了下来;最后,我们又看到了一些消防工具。做为班级的摄影师,我给他们照了像。
通过这次防火演练,我明白了要加快速度,否则就会被困住。我们也应该严肃对待这件事……
老师评语:谢谢小摄影师!
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作者姓名 | 罗悦明 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 淮安十大名校小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 受欢迎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 徐盈盈 | 老师职务 | 班主任 |
2、防火演练 三年级消防演练作文400字
星期五下午,我们正在教室里认认真真地写作业。忽然,学校的警报铃响了,当时同学们都不知道发生了什么事情,班主任舒老师快速对我们说:“一、二大组马上从前门跑去操场,三、四大组马上从后门跑去操场。”当我们跑到操场才知道原来是二楼的四年级(三)班和三楼的五年级(三)班教室里发生了火灾。老师很急,同学们更急,一个个像热锅上的蚂蚁,生怕熊熊大火的舌头卷走我们学校的教学楼。正当我们心急如焚的时候,三辆红色的消防车迅速地开进学校,好几名消防队员拿着高压水枪跑去救火,还有2名消防队员拿着云梯奋不顾身地去救人。不一会儿,3—4名被困在大火中同学被安全救了出来。大火也在消防队员的高压水枪强劲的喷射下很快扑灭了。同学们终于放心了,因为火被扑灭后,美丽的教学楼又出现在我们的眼前,我们感到十分的开心。
后来,大队部舒老师告诉我们这只是一次防火演练,而不是真正的火灾,目的是为了提高全体同学的自我保护能力和应变能力,同学们听了很受启发。
最后,消防队员又耐心地告诉我们怎样逃离火灾来保护自己,我听了又增加了一些新的防火知识。
我非常感谢消防官兵为我们上了一堂生动的知识课。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马晓星 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 国翠小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 老实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 龙梅子 | 老师职务 | 班主任 |
3、防火防震演练作文500字
在一个安静的下午,突然一阵哨声打破了这安静的校园,接着,传来一阵阵轰隆隆的声音,难道是地震了,那你就大错特错了,这是我们一年一度的防火防震演练。
故事要从今天早上说起……
早上时,李老师宣布,下午学校要进行防火防震演练,同学们听后都开心的一蹦三尺高,每次一到演练时同学们非常的兴奋。
下午,随着广播宣布开始演练,我们的心也跟着广播的声音的开始,越来越开心,越来越兴奋。广播把这次演练的规则说了一次,我们听着更激动了。一会儿,传来了三声哨声,我们立马会意,连忙往桌子下面钻,由于我们都长大了,桌子显得那么“瘦作文小”,怎么也钻不进去,就只好在呆在桌子外面。接着又传来了三声哨声,同学们“连滚带爬”的逃出来,又“三步并两步”的窜向门口,门一下子被堵住了。同学们,如果这是真的地震来了,那可多么危险。幸亏老师及时制止了我们的错误行为。接着我们又向操场进军,可是路上有几个同学有说有笑,不慌不忙的走着,如果真的是地震来了,你们还能这么悠闲吗?在操场上同学们都很开心,丝毫看不出在演练,像在玩儿一场游戏。
同学们,演练就是为了当事情真正发生时我们能够做出正确的应对,从而保护自己的安全,可是大家这种不屑一顾的态度,让这次演练成了一场游戏。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 祁斌 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 宝虹小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 顺从 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 时彩网 | 老师职务 | 班主任 |
4、一次安全演练作文
为了增强我们的安全意识,提高我们的自救、自护能力,学校决定组织一次防地震安全演练。
2015年3月27日2:30左右,班主任先对我们讲了演练过程中的三点注意事项,第一:要快速有序撤离;第二:撤离不拥挤,不捡丢掉的物品;第三:一定要撤离到空旷的草地上。
3:10分左右尖啸的警报响起来,一股警觉,严肃的气氛立刻笼罩整个校园,我们以最快的速度跑下楼梯,向安全地带跑去,排好队。同时,全校师生都已安全有序地到达集合地点。接下来,校长总结了刚才同学们撤离过程中存在的问题,作文他说:“安全有序同学们都做到了,但是不够紧张,不够迅速。”校长又说:“我们再练一次,要比刚才做的更好,同学们有没有信心?”我们齐声回答:“有!”同学们的回答整齐有力,响彻校园。
我们按原路返回教室,等待着又一阵惊心动魂的尖啸声。马上,尖厉的警报声又一次从我们耳边擦过,我们又一次在老师的指挥下旋风般直奔空地。这一次校长给我们的评价是“快、静、齐”。我们都乐开了花。
通过这一次演练,我们又懂了一些安全知识。活动虽然结束了,但安全第一的意识一直提示着我吗,警示着我。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 赵扩 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 南昌哈文教育红谷中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 被动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 牛血清 | 老师职务 | 任课老师 |
5、家庭防火演练作文600字
火有利也有害,有利是因为火可以给予人们温暖和光明,害是因为火可以让人们受伤,让人失去生命。为了防止火灾对人有危害,我们家举行了一次防火演练。可对这件事情我事先却一无所知。
我像往常一样回家,到了家门口我闻见了呛人的味道。我赶快跑进家里,一进家,家里浓烟滚滚,我慌了起来,我对我自己说,先镇静,镇静。先去看看爸妈在不在家,还好爸妈不在,我赶紧把水往我身上泼,滚了出去。
我家真的着火了吗?可事实并不这样。
我大喊道:“救火啊!救……”刚喊我就看见了爸爸妈妈从屋里出来了,我立刻恍然大悟,原来这都是爸爸和妈妈的注意呀!
我跟爸妈到了屋里,心中一惊,屋里的浓烟已经消失的无影无踪了。我到厨房一看,原来是一堆干柴着了火,干柴四周围着作文一堵砖墙。这一切都是爸爸做的呀!妈妈说:“你看你现在的这个样子,像一个乞丐似的,你被烟吓成什么样子了,要是火呀……”爸爸对我说到:“你做的也有好的地方,你首先知道着爸爸妈妈,而且闻到烟就知道把水往自己的身上泼,但是问题也不少,这一次的防火演练,你很失败。”我惭愧的低下了头,是啊!如果这次是真的话,我都不知道能不能下来了。
虽然这次的防火演练我应对的不好,但我知道了发生火灾该怎样做了。爸爸又说:“经过这次锻炼你应该知道了吧,在危险的时候要保持了一个清醒的头脑,这点你做的很好。”
火是无情的,它对我们有利也有害,经过了这一次的演习,我知道了防火的重要性,知道了火的害处,在日常生活中我们应把火的害给它降到最低,这样我们才可以远离火灾。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢菲 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 雅居乐中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 诚恳 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 金兴盛 | 老师职务 | 班主任 |