遇见自来水的“秘密”作文450字_走进水厂,探访自来水的秘密作文500字

1、遇见自来水的“秘密”作文450字

今天天气不错,久违的太阳公公又出来了。我兴致勃勃地去参加了小记者活动,是去参观自来水厂的,当时听到这个活动,我心里暗暗地想:自来水就是自来水,有什么奥秘呢!不过,好奇心还是让我报了这个活动。

活动开始了,老师先给我们看了一个视频,是讲自来水究竟是怎么来的。原来,自来水厂的水是钱塘江里面取的,再进行过滤、沉淀等。

接着老师又带我们去参观了一下自来水厂,原来,自来水厂分为那么多部分呀,我走得腿都酸了。我们看到了一个"大泥屋",天啊,里面好脏啊,到处都是黑不溜秋的作文泥巴,还看见泥巴从机器里面出来,好恶心啊!

我们还去看了过滤池和沉淀池,两个池可深了,五个人站立叠起来也比不过一个池的水那么高。过滤池里的水很清澈,可是沉淀池里的水看起来好像很脏,我们于是问了一下老师:这是为什么?老师告诉我们,沉淀池里有很多沉淀的泥巴,这样表面上看起来它很脏,其实它里面的水是很干净的。

今天的收获可真不少呀,让我遇见了自来水的“秘密”,还让我知道了钱塘江原来是我们的水之源,我们一定要好好保护我们的母亲河——钱塘江。我下次还要参加这样的活动。

本文作者简介
作者姓名洪浚嘉 作者年龄9岁零2个月
在读学校瑞安广场实验小学 在读班级三年级7班
性格特点拖延 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩96分
指导老师乐播课 老师职务班主任

2、走进水厂,探访自来水的秘密作文500字

水乃生命之源,我们用的自来水究竟是怎么来的?这星期六我参加了小记者探访自来水厂的活动。

到了之后,一位叔叔先让我们看一个了解自来水厂生产的短片,放映完之后一位阿姨让我们回答了一些关于自来水的问题。

去参观自来水厂了。我们第一眼看到的是一辆辆像火车一样的设备,旁边有三个消毒池。再往前走我看到了一块块像田字的东西,里面储满了水,水底都是厚厚的沉淀下来的淤泥,自来水厂的叔叔介绍说:这叫反应池。接下来,我看到了一个个像游泳赛道的东西,水厂的叔叔说:这里是用来消毒和输送的。最后听作文那里的叔叔说:自来水厂的取水有两个地方,一个是三江的交接口,另一个是交接口旁边5km的地方。

我们参观完水厂后,一位哥哥把我们带到一间小房子里,那里有很多化学品。那里的工作人员给我们做了个小实验,他拿着四瓶自来水,然后在每瓶中加入了一种化学剂,真是太神奇了,每瓶水都变色了,都是黄色,深浅不一样。这时候叔叔告诉我们:黄的颜色越淡说明水质越好,可以放心饮用!

通过探访自来水厂,我们知道了怎么把不能喝的水变成能喝的自来水。每一滴水都来之不易,我们要爱护环境!保护地球!节约用水!

本文作者简介
作者姓名屠炎 作者年龄9岁零6个月
在读学校街头镇中心小学 在读班级四年级1班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好游泳 平均成绩106分
指导老师李竹青 老师职务副班主任

3、我们家的自来水检测作文1000字

“咦,妈妈,我们家在装什么?”我合唱训练回家看见厨房有个叔叔在做着什么。“在装水净化器”妈妈告诉我,“装了净化器,我们家喝的水就安全了”。“这怎么就安全了?妈妈,我们要用证据才能说明问题!”我对妈妈说道。妈妈拍拍我的肩:“对的,我们不能光听信广告,我们需要检测一下,就知道水质是否达标了,我女儿真是越来越严谨了”

第二天,妈妈买了一套水质检测套装,来检测我们家新安装净水器净水程度是否达标。我决定和妈妈一起做这个实验。

打开盒子,我仔细观察了那些试纸,里面有铜含量检测试纸2条、铁含量检测试纸2条、六合一检测试纸(包括总碱度、游离氯、总氯、总硬度、ph值、硝酸盐)2条、一个塑料的取水管、一张比色卡、一个取水袋(含试剂药丸)和一个玻璃管(总大肠菌培养管)。我们把这些试纸浸入取水管不同的时间,并等待相应的时间,就可以知道净水器检测的水是否达标了。

首先,我们用六合一检测试纸检测水,将需要检测的水倒入塑料取水管中,把试纸浸入塑料取水管2秒钟后取出,轻轻晃出多余的水分,立刻对照比色卡,我顺势读出了总碱度、游离氯、总氯和总硬度的数值。但是,在读ph值时,出现了问题,ph值出现了两种色差很大的颜色,一定是我的手指不小心碰到了试纸的有效检测部分,才出现了这种状况!虽然检测的ph值失败了,但我没有泄气,继续默数50秒,检查硝酸盐的数值是否达标,它的要求是颜色0和5,我仔细对比,认为硝酸盐的数值更接近颜色5,达标啦!其它五种数值都检查完了。为了重新测出ph值,我打开了另一条六合一试纸,按照同样的步骤小心翼翼地将试纸浸入水中,等待两秒,我便快速将作文试纸从水中抽出,立刻对照比色卡,读出ph值,同时,也检测一下其它五种的数值是否准确,我仔细观察,觉得其它五种数值都和上一次检测的基本一致,该看ph值了,比色卡上显示,7、8两种颜色是达标的,看颜色,它似乎和颜色7更相近些,达标啦!

然后,我们测试过滤过的水中铜的含量。为了确保检测准确,我们把测试过六合一试纸的水倒掉,重新在塑料取水管灌上了净水器过滤过的水,将铜试纸浸入其中,轻轻在水中搅动10圈,再将试条取出,显色面朝上,我默数15秒,立刻对照比色卡进行读数,铜试纸的规定颜色是0—1。0,我仔细比对,觉得试纸的颜色最接近于0。6,太好了!净水器净化的水铜含量也是达标的!

第三步,我们需要检测过滤过的水中铁的含量。我再次把塑料取水管里检测过铜含量的水倒掉,重新在取水管中灌满过滤过的水,将铁试纸浸入在要过滤的水中,默数2秒,便将铁试纸取出,将显色面朝上,轻轻地晃出多余的水分,我在心中默念60秒,便对照比色卡进行读数,铁试纸的规定颜色是0,我仔细对照,发现试验结果非常接近0,呀!铁含量也达标啦!

最后,我们要检测水中是否有大肠杆菌,这需要等待24小时到72小时。我们先在取水袋(含试剂药丸)中倒入100ml水,封住袋子,将袋子上下颠倒三次,使其中的药丸慢慢溶解,待药丸溶解,我打开袋子,将袋子里的水倒10ml在玻璃管内,并盖上玻璃管的盖子,把玻璃管放在我的书桌台上,大功告成!过了2天后,我看见玻璃管里的液体变成了红色,没有冒泡,对照比色卡的反面,我们家的过滤器过滤的大肠杆菌也达标了!

经过检测,我们家的净化后的自来水是达标的!

本文作者简介
作者姓名崔天凯 作者年龄10岁零1个月
在读学校中南大学附属小学 在读班级四年级7班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩119分
指导老师方颖超 老师职务任课老师

4、参观第三自来水厂作文450字

今天下午一点半,我来到湘湖第三自来水厂,来参观钱塘江里的水是怎样变成干净水的。

我们先到二楼看了一段视频,看完后老师会提问题,答对了会有奖品,答错了就没有。因此,我就在看视频的同时,认真做了笔记,以便于等会答题用。视频看完了,老师开始提问题,每个问题视频里其实都有答案,所以,我就基本上每个问题都会,每次我都举手,被叫了三次,每次都对,照道理我应该有三副套尺,但我却只有两副,因为老师觉得我太多了,应该给其他人留个机会,所以就没给我。

看完了视频,我们又去参观反应作文池、沉淀池、滤池和清水池。钱塘江的水通过三江水磊传到第三水厂,再传到反应池,工作人员会在里面加两种药剂来让水干净一些,一个是消毒剂,一个是速凝剂;沉淀池是用来沉淀掉里面80%~90%的悬浮物;然后到里面有1。25米厚的石英砂,最后还得经过106项化验才能通过水磊传送到千家万户。

这次参观让我懂得了我们应该保护钱塘江,因为没有钱塘江,我们就会少很多水;更让我懂得了我们应该节约用水,因为水的来之不易,因为水不是取之不尽的,所以,我们一定要从身边的点滴做起,不浪费一滴水!

本文作者简介
作者姓名东方翔 作者年龄8岁零2个月
在读学校浑南白塔小学 在读班级三年级3班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看新闻 平均成绩111分
指导老师熊良霄 老师职务任课老师

5、自来水厂的秘密作文350字

周六上午,天空作美,雨转阴天,我们小记者去萧山第三自来水厂参观。由于等车,等我到达门口时,小朋友们都已经进去了,急得我差一点就掉眼泪呢,还好,门卫叔叔带我进去了。

我们看好视频后,老师整好队带我们去第一站——净化,第一眼我就看到了好多方格子的水池。原来我们平时饮用的自来水是来自钱塘江的,那里的水源经过很多管道的输送,进入水池,加入几种化学试剂,经过反应和处理,最后变作文成干干净净的水。我还看到了水池里面有一些泥块,开始感觉好恶心,难道这是净化后的“沉淀物”吗?

之后我们又来到一个神秘的地方,它可把前面我们看到的“泥块”变成“砖头”呢,原来,泥块有这么大的作用啊!真神奇!

我们家中“哗哗而出”的洁净的自来水,原来是工人叔叔们花费多么辛苦的心血才加工而成啊,而且我还了解到水资源越来越少了,所以我们一定要珍惜宝贵的水资源,节约用水!

本文作者简介
作者姓名曾旭君 作者年龄8岁零2个月
在读学校开封市西门大街小学 在读班级三年级3班
性格特点难预测 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩115分
指导老师查手机 老师职务任课老师

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