自制再生纸作品

自然课老师前两个星期布置了制作再生纸的作业，是考察学生的探究能力的。我根本不会做，妈妈也觉得很难完成这个作业。于是妈妈上网查资料，还请教了王欣悦的妈妈。我和妈妈按照要求准备了纸巾、丝袜、铁丝、榨汁机、脸盆。我们先用纸巾、水、榨汁机制作了纸浆，然后把纸浆平铺在用铁丝和丝袜做的过滤器上把水分过滤掉，再用毛巾把纸浆多余的水分吸掉，最后放在阳台上晾干就行了。

再生纸做好后，我和妈妈去外面捡了很多树叶，在自制的再生纸上贴了一条很漂亮的小鱼，我很喜欢。王欣悦看了我的作品也说很漂亮。今天自然课上我把作品交给老师，老师夸奖了我，我真是太高兴了！

妈妈的话：生平第一次自制再生纸，通过这次作业也学到了不少知识，真是活到老学到老！

大自然的动物可真多呀！但你知道有一种动物叫“再生动物”吗？我来介绍几种吧。

再生动物有“蚯蚓、变色龙、海星等等，有些是我们非常熟悉的，就在我们身边。

蚯蚓是许多小朋友玩泥巴时都会遇到的，有时不小心一铲子下去，就把蚯蚓截断了，可是它们还是在不停的动，过不了几天就变成了两条蚯蚓，像妈妈给它生了一个兄弟似的。

变色龙也很有趣，我买了一只色彩鲜艳的宠作文物变色龙，回家后就捉它玩，可是捉了半天，却发现手里只有半截尾巴，这变色龙可真会耍花招。于是我就观察它，没几天工夫一条新尾巴又生出来了。

海星，是再生无敌，如果你生气了，尽可以拿它出气，把它大卸八块，然后再把它使劲抛到海里，过不了多少时候，一个排的海星就诞生了，如果让海星到战场上大战，准是常胜将军。

其实还有很多种再生动物，要想发现，你就多细心观察。

今天，我去上画画课了，画的是瓶子里的小姑娘，天上有很多乌云，地球被污染了，她只有躲在瓶子里，她很不高兴，所以她在瓶子里想要飞起来，可惜她没有翅膀，因为瓶子太小了。

画好画之后，老师说下个星期有一个画画比赛，老师问道，谁还没有画过比赛需要画的画。每个人的画都不一样，我连忙举起手，说，我还没有。老师走过来看了看我的画，说，紫怡，你就画今天画的画，瓶子里的小姑娘吧。画的不错，再回家多练习一下就会更好了。我点点头说好的。

炎热的天气，来喝一杯奶茶也许是最好的安慰。今天，我们小课题组的成员，就是要学习如何制作奶茶。【星火作文网 www.easyzw.com】

我们兴致勃勃地来到了海滨电影院旁边的一家百得利奶茶店，准备一睹为快这奶茶是怎么炼成的，里面的东西可真丰富啊，有奶精，果粉勺，雀壳杯……真是样样齐全，我们各自选好自己想做的奶茶。便秩序井然的一个接一个做奶茶了。

首先是陈瑾冉做，店主阿姨给了他细心的指导，她也虚心受人，很快她就麻利地做完了奶茶，我一直在目不转睛地看，沾沾自喜地想：这么简单，谁都会，看一遍就知道了。紧跟着我马上就开始做了，我春风得意的先拿出杯子，放几勺果粉，仔细数了数，加了一百毫升开水后搅拌，然后拉开冰柜，放了几个冰块，由于天气热，我又多加了几块冰块，然后拿起大勺子，加了自己喜欢的布丁和珍珠，接着放红茶，全程奶茶过程全部在我的周密计算中，没有一点儿指导，那时的我正是抱着枕头跳舞——自得其乐，时间才是前一位的一半。

正当我自鸣得意时，店主阿姨说：“错了。”我想：绝对不可能，我已经达到了错误率甚微的程度了，怎么可能？“杯子拿错了，”这句话使我恍然大悟，我之前都只在关注放什么，没注意到杯子的大小，只好把小杯子换成大杯子，心想：原来想学一门技术不是一时半会就可以学会的。最后，我默默地用机器给奶茶套上盖子，猛摇几下，一眨眼，手上的奶茶变得冰冻无比，就这样一杯奶茶就大功告成了，我尝了一下，回味无穷。

结束后，我们拿着自己好不容易做的奶茶在店门口拍了个集体照，空气里飘来淡淡的奶香……

今天的科学课上，老师让我们做了再生纸实验。

做这个实验时，我们需要准备这些材料：一个量杯、一根搅拌棒、一条毛巾、一杯水和若干张餐巾纸。看着这些实验材料，我觉得就像看着我的军队，它们随时准备着出发。

实验开始了。首先，量杯大将一口喝了一大半杯水，餐巾纸士兵们也变成了碎片，一个接着一个跳了进去。只见，餐巾纸碎片们浮在水面上，就像刚下锅的饺子。接着，搅拌棒作文跳进去轻轻地、飞快地转动着，一直到餐巾纸变成纸浆。我闻了一闻，有一股淡淡的纸味。然后，我把纸浆从量杯里倒了出来，纸浆安静地躺在毛巾上。我们用毛巾把纸浆盖上，用力挤干水。它们好像在说：“躺下可真舒服呀！”最后，我们把湿漉漉的毛巾打开了，将毛巾拿到阳光下晒干，就成了一张凹凸不平的再生纸。

看着这一张凹凸不平的再生纸，我们都开心极了。这次实验可真是既神奇又有趣呀！