
1、与落叶同行作文600字
找到一片落叶,与落叶同行,寻找那最初的的童真,最初的真情。
——题记
又是落叶飞舞的季节,我走在满是落叶的路上,倾听他们讲述着我小时候的故事,我那心底最柔软的地方。
“你听我说,你小时候可顽皮了,一直追着我们跑……”
是啊,每当落叶铺满小路时,姥爷总会说“走,出去转悠转悠吧。”可每次我都在推三阻四的说不想去,可还是不忍心,跟着姥爷出去了。
那路上铺满了发黄的叶子,只轻轻踩一下,就能发出清脆的声响。那可是世间最美的秋之曲。
我总会挑落叶多的地方走,一路踩出那幼小的心灵中最简单的快乐。
“呼——”风一吹,那地上的落叶飞速移动,我就拼命追赶,可后方苍老的呼喊声终是让我停下脚步。
我俩就这样走在铺满落叶的路上,一起,缓缓地走着。
太阳落到了树梢,给世界镀作文上一层金黄色。那有落叶的路上有了一大一小两个影子。那影子也随时间的流逝藏进叶子里。
又是一年洒满落叶的时候,我还是与他和它同行在路上,只是心境已完全改变。
我不再追逐落叶与他们欢笑,我不再像孩童时亲昵的挽住他,而是独自静静地向前走着,不理会身后的光阴。
还是一年,却只可惜他已经不在了。他还是没能等到我再次和他们同行。可能这就是物是人非的伤痛吧!
幼时的童真在时间的打磨下消逝,那真情也被我紧锁在深处,使它落上了厚厚的灰尘。那不变的落叶也不再令人开心,只剩下符合秋的萧瑟。
每一年落下树叶的时候,叶子总会给我讲述我从前的故事,讲述着我从前与它们同行的快乐时光。
“嘿,你知道吗……”
“嗯,我知道。”
又是落叶飞舞的季节,找一片落叶与它同行,倾听我曾经的故事。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王大拿 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 新安镇中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 匡威包 | 老师职务 | 任课老师 |
2、落叶作文600字
“远上寒山石径斜,白云深处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天的落叶总有太多可人的地方,那美丽摇曳的身影就如亭亭少女在风中翩翩起舞……。
火红的枫树叶,金黄的银杏叶,巴掌大的梧桐叶……,都映着太多故事。
瞧,那五角形的红枫,红得似火,燃烧着秋的步伐,燃烧着一股朝气蓬勃的动力,秋风瑟瑟地吹,吹落了片片宜人的红枫,吹来了一股暖流,淌进人们的心窝。随着秋风的节奏,红枫踮起脚尖,带着对故土的怀念,悄无声息地离开了枫树,背上行囊,伴着最后一班鸟儿的啼叫声,跳起优雅的华尔兹,随风起航或轻轻回归土壤的怀抱。又是一阵秋风,卷走了更多迷人的红枫,它们听着秋风的指挥,步调一致地纷纷飘归于大地。我拎起一片小巧玲珑的红枫,它的叶脉分布有致,精细美作文观,五片大红的叶子拼在一块儿,胜过娇艳欲滴的鲜花。秋天,在人口中是凄凉的,而这红枫,却是悲伤中的一片火焰,点燃了秋的心房。
秋天,还有许多与众不同的色彩,路旁的银杏树叶如同片片小扇子,扇出了阵阵优美的乐章,一段段秋冬的乐曲。它们又好似个个快乐的小音符,在“五线谱”上尽情放声歌唱。它们带着自己无限的梦想,坐上秋的快车,遨游天际。它们跳进清澈的河流,尽情畅游。远远望去,仿佛进了美轮美奂的人间天堂。
校园两侧,有一棵棵高大的梧桐树,它们脱下旧衣,换上金色的新装,精心打扮了一番,成为城市一道亮丽的风景,它们寄托着人们美好的情感,如一封信件,又如一张书签……。
我喜欢秋天的落叶。它们自由自在,欢乐美妙,给人太多美好。秋天的落叶,真美啊!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 罗怡 | 作者年龄 | 10岁零4个月 |
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在读学校 | 苏州湾实验小学 | 在读班级 | 五年级3班 |
性格特点 | 古怪 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 减肥 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 黄长兴 | 老师职务 | 任课老师 |
3、落叶作文600字
又是一年秋,盼来了沉甸甸的谷穗,等来了累累的硕果,送走了高飞的大雁,也迎来了,那枝头上的橘黄和地上的一片枯黄。
漫步于街头,看着那满目的枯黄,不觉有那么一丝凄凉——那是曾经在枝头上为人们抵挡烈日,送来阴凉的翠绿啊!那欲滴的绿色,是多么深刻的印在人们的心中!现在的枯黄,似诉说着悲伤与凄凉。
我虽知晓“落红不是无情物,化作春泥更护花”之理,但也忍不住伸手接住了一片,让它不落入土中。它的脉络,依旧清晰,但因缺少了了绿色而失却了那一抹生机,因缺少水分,它的叶片干枯易折,微微向内弯曲,像一个风烛残年的老人头上那一抹抹岁月留下的刻痕,都显得那么无力、皱折。
一阵风吹来,它从我手中飘走,我想捕捉住它,但却每次作文都会被它以一个及其刁钻的角度飘开。
“你为什么一定要返回土地呢?”
“因为那才是我真正的家,真正的归宿。”
“可你的生命会就此完结,你将永远消失在这个世界中的!”
“不,我的生命并没有消散,我的身体滋养土地,使来年树上又将满目翠绿,我的生命在这些新生命中延续,我的血液在它们的脉络里流淌,我以另一种方式活着!”
我沉默了,不再伸手去接它,而是让它自由落下,它那张老妪般的脸竟绽放出孩子般的笑脸。我知道,它满足了。
也许,它是对的,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是它的使命,更是它希望做,愿意做的事,奉献是它一生的宿命。
当再看到那满目的枯黄时,心中那一丝凄凉悄悄消失了……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李思雨 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 四海小学 | 在读班级 | 四年级4班 |
性格特点 | 善于体察人 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 丁健飞 | 老师职务 | 任课老师 |
4、关于落叶的作文600字
在秋天的光影中,一片片落叶,悠悠然,像一位位舞者在空中舞蹈,那是一种优美的古典,但只能看到衣衫飞舞,看不到舞者的眉眼。
在生机勃勃,万物复苏的春天里,大地哺育了一片绿色。光秃秃的大树上不再单调乏味,因为有嫩绿的芽儿在萌发,显出无限的朝气。而那些萌芽在不断地生长,这也为大地增添一份绿色,为春天添上一份生机。
温暖的春天离开后,迎来的则是炎热无比的夏天。而那些小萌芽已经在大树妈妈头上长得旺盛,捧出一树的绿荫。为此,影响着生态环境,树上乘凉的我们也得以逃避炎热的太阳。
经过漫长的夏天后,迎来金黄灿烂的秋天。这是一个丰收的季节,也是落叶完成人生答卷的最后。窗外金黄的树叶陆陆续续地飘作文落,它们看不到冬天的白雪飞扬,但是它们可以在秋天让这片土地更肥沃。落叶不停飘落,为人生做出最后的贡献。在秋风习习中,以身奉献于大地母亲。这也许是最美的答卷吧!
落红不是无情物,化作春泥更护花。
明年的春天,光秃秃的大树仍会长出幼芽,到了秋天,萌芽还会变成落叶奉献于大地,在落叶的一生中无不在奉献。
春天,落叶是大地的装饰品,为大地添一伤生机,为春天添一份春色;夏天,落叶是我们的好伙伴;秋天,落叶将自己奉献于大地。它的一生都为贡献,与现实的我们相比,落叶比我们更伟大。尽管他没有历史史诗的撼人心魄,更没有风卷大海的惊波逆转,但是它足以在人生的答卷上做出答案。这份答卷是最美的答卷!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郭彪 | 作者年龄 | 13岁零9个月 |
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在读学校 | 石家庄育英实验中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 安静 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 王正敏 | 老师职务 | 副班主任 |
5、落叶作文600字
缀着点点星光的夜空下,微风拂过我的脸颊,带来了略微干燥的空气,随之而来的,还有洋洋洒洒的落叶。
片片落叶在风中打着旋,捡起一片落叶轻抚,讶然于它叶柄的纤细,那仿佛轻触便顷刻会翻飞的叶片,是怎样以最骄傲的姿态拥抱秋风的?仿佛为了印证我的想法,一阵风卷过树林,每一片叶在风中都将叶片舒展开,外向张扬,以最美的姿态迎接秋风。它们会落下,却是如破茧之蝶般以重获新生的姿态翩飞,带着欣喜和无限向往。
一片落叶擦着我的肩落下,思绪也被打断,猛然发觉,如今已是秋季,这落叶,即为秋天的主角,但是,在四季的轮回中,它也成了过客。清爽的凉风中夹杂着人世间的悲欢离合,红尘之中,我们也曾经是主人,但终究是过客,;我们是某作文次时空交错的主角,也是某次落叶归根的旁观者。
顺着一地落叶的小道走去,行人匆忙,夜色寂寥。零落的芬芳,之于落叶,看遍春华秋实,飘过万千霓虹,这种放弃,此时的陨落,如此平静。而我从前的那个夜晚,放弃心中的执念,多么遗憾。
所以,之前我不懂落叶的志趣,一如这满地的芳华不懂我的心事。车水马龙的街道里不曾安静,一如寂静辽阔的心中不曾喧嚣。
我想起有人对我说,他想要做一棵大树,固执地扎根在那,无论世事如何变迁,不为所动。可我情愿是一片落叶,不必像大树一样成为永恒。我有扎根于深土的树所没有的洒脱,天地间可随处栖息,没有束缚,更无禁锢。也可随流水漂过山河故土,找一处清静之地,独自安详。
落叶愿随风而去,而我愿随落叶,从心所欲,随处栖息,独自安详。就如同那句话所说,生如夏花灿烂,死如秋叶静美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾吉斯 | 作者年龄 | 16岁零1个月 |
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在读学校 | 云霄县元光中学 | 在读班级 | 高一8班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 二胡 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 马明威 | 老师职务 | 副班主任 |