酸甜苦辣咸的父爱作文_当小老师的酸甜苦辣作文

1、酸甜苦辣咸的父爱作文

父亲,岁月是一把无情的雕刻刀,在您脸上无情的刻下了岁月的年轮,您在慢慢老去,您在我的成长中渐渐斑白了头发,驼了脊背,蹒跚了步履!我知道这些是您给我长大的最好教科书,因为这里面写着您一生做人的准则,做事的道理还有育儿的心得。

在父亲节来临之际,除了在身边陪陪您,唠唠家常,我不敢和您说过去,和您谈爱,谈我儿时的记忆,我知道在这些里面倾注了您将近一生的心血,我也知道那些是你的快乐,可我怕我谈到那些落泪,因为在成长的过程里我对你有过很多的不解,提起那些我会哭,我会自责,自责我以前的不懂事,不懂爱,不理解爱!

有人说:母爱是海,父爱是山。可是爸爸,你和妈妈一起做着我的山,我的海。在我灰心失望时可以靠一靠,你的臂膀是那么有力,一直托起着我的明天我的未来,看到您我感觉面朝大海,我的心会春暖花开!

现在很多人都在谈论谁是富二代,出生在一个有钱的家庭,爸爸,虽然我们家一直很平凡,但我为在这个家里有而自豪,为生在这个可以给我平平凡凡,安安全全,快快乐乐的家而自豪。爸爸,我知道一个人的出身是无法改变的,但一个人可以努力改变自己的未来。您一直在对我说:心态决定命运,努力决定未来。我也坚信,我会改变自己的未来,也会改变我们家的未来。

小时候就听爸爸和别人说,孩子的童年是一张白纸,怎么在上面写满瑰丽多彩的故事,怎么给自己以后的人生留下美好的回忆而没遗憾。那就需要父母为人师表做给孩子看,而不是讲给孩作文子听;需要父母给孩子指出该朝哪个方向走,而不是一路陪护左右同行。

我是个固执的孩子,做事不管不顾,喜欢较真,又很矫情。我记得七岁那年去姥姥家,因为一点小事姥姥冤枉了我,我就耍脾气不再去姥姥家。大约有半年时间没有去,后来您知道了,您质问我你这样做对吗?我低着头,戳着脚,我不知道该如何回答你,但我知道我又错了。您说:尊老是我应该有的品德,即使姥姥错了,我们不应该用这种方式去回应,要和姥姥交流,要用爱,用最好的品质征服老人。您还给我讲了《孔融让梨》和《负荆请罪》的故事,您说孔融虽小却懂得谦卑,懂得尊老;您说廉颇之所以负荆请罪是他懂了做人要宽宏大量,做事要以大局为重。后来我和姥姥承认了错误,姥姥夸我懂事,大家都夸我懂事,那时我从心里开始感激您,是您让我做了个好孩子。

您的爱打破了我心里的五味瓶——酸甜苦辣咸,我不知道是什么滋味,但那时我很幸福,因为有您,只要有您我就有家有爱!

爸爸,若时间可以停止,我不希望自己再长大,这样您才可以不再老去,这样您才可以陪我更久更久;若时间不能停止,我希望岁月不再伤害你,您是好人。

爸爸,父亲节即将来临,我祝您节日快乐!有您我有爱,有您我幸福,希望在以后的日子您能岁月长留,让我一直延续您的爱,幸福一辈子!

爸爸,我和您有说不完的话,有诉不完的情,您是我的山我的海,以后我就是您的拐杖。最后让这些都化作爱在以后的日子里,在我们的心里慢慢流淌绵长!

本文作者简介
作者姓名爱妮格 作者年龄11岁零8个月
在读学校华渝小学 在读班级六年级4班
性格特点执著 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩93分
指导老师杨秀 老师职务副班主任

2、当小老师的酸甜苦辣作文

每次上课时,我羡慕那些教学生的老师。站在高高的地方,居高临下。手里还拿着长长的粉笔头,在黑板上“刷刷”地写着字。感觉当老师是件很光荣很容易的事。可经过这次当小老师后,一肚子的酸甜苦辣涌上心头,改变了之前的傻想法。

在我们小组上台汇报之前,望着一个个组员大大方方地将自己搜集的资料说出来时,我的心里酸溜溜的。因为他们准备那么充足,所以个个读得那么流畅,而且富有感情,我觉得自己小组没有他们讲得好。

不过,自己能有上台当小老师的机会,也蛮不错的。毕竟可以高高的站在同学们“头上”,拥有着自己的学生,心里未免有点小骄傲,嘴唇边上露出一丝不易被人察觉的微作文笑,心里甜滋滋的。

当个小老师也够苦的。在我上台之前,心里像揣了一只小兔子——七上八下,紧张地要命,害怕中途出什么差错,到时候出洋相可就尴尬了。还得一面安慰自己没事,一面想着台词。真正体会到了当老师的不易。

终于到我们了,我快步走上讲台同小组里成员说出提前订好的词。别看平日我羡慕老师能站在高处,轮到我时,脸窘得都不知道往哪里放,只感到脸上辣乎乎的。也不知过了多久,终于熬过去了。

通过这次当小老师,我体会到了老师的辛苦和劳累,同时明白了,我们要尊重老师的劳动成果,千万不要再给老师添麻烦了。如果你没当过小老师,就不会知道当小老师的酸甜苦辣。

本文作者简介
作者姓名刘文文 作者年龄10岁零10个月
在读学校怀化实验小学 在读班级五年级7班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩95分
指导老师张图 老师职务副班主任

3、酸甜苦辣话上学作文

在生活中有许多的“酸,甜,苦,辣。”当然,校园生活也不例外。

在数学考试卷发下来后,我惊呆了“86”我看着别人大声的夸耀着自己。我却只能默默的忍受一切心理上的痛苦,每当同学们问我这次考得怎么样?考多少分?我都无奈的转移话题。难道这不是“酸“吗?

每次经过我的努力在颁奖的时候,当着全校学生的面前领奖时,别人总会对我投来羡慕的目光,每当我回来时,大家都要看奖品。听到别人说我:“真好运!”的时候我心里总是美滋滋的。难道这不是“甜”吗?

“烦死啦!”“这作业可真多啊!”“可不是?!手都写麻了!”这样的抱怨是教室里最常听见的。作文是呀,望着那对得像小山般的作业谁能不发泄两句呢?但是苦归苦,在埋怨的同时谁也不肯松懈。“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”这样的道理谁不懂呢?真难道不是“苦”吗?

200米接力赛的跑道上,每个队员都在为本班赛跑而努力着。马上就到我了,我在起跑线上等着同学跑过来。“快跑!”随着声音我跑了出去我努力的在赛道上奔驰着,可是我没能超越第一名,我只是留在原位保持。跑完之后我在地上大喘气,像脱水的鱼,嘴里觉得火辣辣的。难道这不是“辣”吗?

校园生活不再是单调乏味的,而是多姿多彩的。有酸,有甜,有苦,有辣,陪伴着我们走过美满的校园生活!

本文作者简介
作者姓名王小芳 作者年龄13岁零3个月
在读学校皇姑区21中学 在读班级初一4班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛论坛 平均成绩106分
指导老师何亦恋 老师职务班主任

4、酸甜苦辣作文

人生到底是一碟什么样的菜?让我们回想一下,我们遇到的事情结果会得到那些滋味。

我考试考得不好时,心里就会苦苦的。我被妈妈表扬时,我心里就会甜甜的。别人向我道谢时,我脸就会辣辣的。别人冤枉我时,我嘴巴就会酸酸的。你们也有类似的经历吗?如果有的话,请告诉我吧!可以吗?

我明白了,人生是一碟有酸,有甜,有苦,有辣的菜!

本文作者简介
作者姓名周传金 作者年龄6岁零3个月
在读学校中心小学 在读班级一年级8班
性格特点风趣 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩97分
指导老师林剑衡 老师职务班主任

5、读书的酸甜苦辣作文

【篇一:读书的酸甜苦辣作文】

如果人生是星空,那么书就是星空一轮皎洁的明月;如果人生是画卷,那么书就是画卷中一处美丽的风景;如果人生是一座茂密的森林,那么书就是森林中活泼可爱的小动物。读书的过程中有酸、有甜、有苦,也有辣。

整天在书的海洋里快乐地遨游,读书的酸甜苦辣,我当然清楚。

先说酸吧。一个夏天的中午,天气十分闷热,我正津津有味地品尝着读书的乐趣,妈妈大声喊:“颜颜,快帮妈妈买包盐,家里没盐了。”“哦,来了。”我厌倦地应了一声。我捧着书慢吞吞地从房间里走出来,边看边向厨房走去。随着“砰”的一声响,“啊!”我这才反应过来,大叫道,“我的书啊!”原来,我出门时不小心绊倒了洗拖把的水桶,身上已经湿透了,而且把书也给打湿了。“我的书啊!”我又一次哀叫道。

随后是甜。我每次去书店,看到书架上满满地摆放着各种各样的书,真是目不暇接。而每当此时,我总幻想着:要是把整个书店买下来就好了,那全部的书都是我的了。我就可以慢慢地、细细地品味读书的乐趣了。

接着是苦。在书的海洋里,我同时也感受到了小朋友们的不幸遭遇,我心里十分难过,好像自己和他们一样遭遇了不幸,心里很痛苦。每次看到感人的文章,我总是情不自禁地流下眼泪。

最后是辣。我整天快乐地遨游在书的海洋里。比如有一次我独自坐公交车,忽然觉得无聊,就拿起一本书看起来,因为书的故事情节太吸引我了,从而直到我坐到了终点站也不知道,又得被妈妈“炒鱿鱼”了。啊,味道可真辣啊!

因为一本书,我们的生活更加多姿多彩;因为一本书,我们吸取了更多的知识;因为一本书,人与人之间的沟通更加方便。让我们遨游在书的海洋里,享受读书的乐趣,感受读书的酸甜苦辣吧!

【篇二:读书的酸甜苦辣作文】

我一直酷爱读书,在我的阅读经历中,融入了酸甜苦辣,下面我将一一道来。

说到“酸”这个字,大家大概都会想起那葡萄吧。葡萄虽酸,但给人的感觉只是味觉上的酸,可读书的酸则是心酸。刚开始,我读书时并不自觉,都是被爸爸痛骂后,鼻子酸着才去看书,那时我什么也看不进去。每当考试时,脑子里一片空白,看到成绩后心里酸酸的。

说到“甜”,是因为上了三年级后,发现自己作文写得不好。于是我学会了主动去阅读,作文后来竟迷上了看书,隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地,我学会了借鉴作品中的优美词句。所以,从三年级下半学期,我的写作水平不断提高,作文写得越来越好,几乎每次评出的好作文都有我。每当把这好消息告诉爸爸时,总能被夸上几句,别提多美了!

说到“苦”,我最了解。平时,学习任务重,作业也多,加之我写作业也比较慢,自由时间那是少之又少。但迷上书后,总想抽空读一读。可是时间不允许,但又克制不了对读书的渴望,书使我快着魔了。于是,写作业的时间总是被看书的时间给挤掉,学习成绩是一落千丈。真是鱼和熊掌不可兼得。

说到“辣”,我也经历过。我总是趁着午休时,在床底下藏一本书,等爸爸看电视或午睡时偷偷看,却不止一次被发现,总免不了被“暴风雨袭击”。

这就是我的阅读生活,它融合着各种滋味,丰富多彩。

本文作者简介
作者姓名李唐娜 作者年龄12岁零9个月
在读学校仙桃市沔州小学 在读班级六年级1班
性格特点善变 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩105分
指导老师李昕旸 老师职务班主任

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