观历史转折中的邓小平有感

1、观历史转折中的邓小平有感

观历史转折中的邓小平有感(一)

最近中央电视台热播《历史转折中的邓小平》,我每集必看。我们是那个年代的过来人。打倒“四人帮”,恢复高考,知青返城,老干部平反,中美建交以及十一届三中全会,改革开放等等,每一次重大历史事件我们都十分熟知。

我还记得班主任向全班同学朗读陶斯亮《一封终于发出的信》时,全班同学泣不成声。

历史老师被打成右派二十余年。下放到农村劳动改造,历经磨难,孤苦伶仃。堂堂大学毕业生,居然没有任何女人愿意嫁给他。当他被平反重新走上讲台给我们上第一堂历史课时,他讲着讲着,由于压抑不了内心的感情,他突然失态了。他在讲台上嚎声大哭,他动情地说:同学们,我要感谢华主席,感谢党中央为我平反!要不然我死不瞑目啊!

高考是我们那代人的风向标,当时能买到一套《数理化丛书》如获至宝。全国上下年青人掀起了学习热潮。凡是热爱学习,有上进心的青年均受到社会的广泛赞誉。真正形成了“尊重知识、尊重人才”的大好局面。

我还清晰记得,在一间破旧的会议室里。领导在昏暗的灯光下,向我们全体职工全文宣读《邓小平南巡讲话》时,整个会议室鸦雀无声。会后一位老同事对我说:看来春天真的来了,可惜我们已近黄昏。年青人,好好抓住这次千载难逢的机会吧!作为早就希望冲破现有僵化体制,到广阔天地自由翱翔的我,当晚就下定决心“下海”。三个月之后,辞别领导同事,瞒着父母,告别妻儿,背起行囊踏上“下海”的征途。是小平同志的南巡讲话给了我勇气,从此改变了我的人生。

我们要向他老人家鞠躬致谢!他凭借经验、智慧和胆识挽救我们的国家和民族。也激发了我们上世纪七、八十年代年青人,投身于改革开放的滚滚浪潮。同时也改变我们那一代许多青年人的命运(包括我)。假如没有以邓小平为代表老一辈革命家力挽狂澜,我们国家现在会是什么样子(也许今日的朝鲜就是例子)?我们每个家庭会是什么样子?我们自己又将是什么样子?

郁达夫有一句名言:“一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦,一个有英雄而不知尊重的民族则是不可救药的生物之群。”是啊!邓小平就是我们中华民族伟大英雄,我们要把他永远怀念和敬仰!

《历史转折中的邓小平》是否再次唤醒我们:我们中华民族到今天仍然需要邓小平的思想和精神。当下之中国更需要又一个邓小平站出来,坚决惩治腐败、打击官僚、完善法制、改善民生,让东方巨龙继续腾飞!事实证明:谁以我们中华民族利益为重,为老百姓着想,为人民谋利益。我们就将拥护他!爱戴他!追随他!比如今天我们还念念不忘的邓小平。

观历史转折中的邓小平有感(二)

从8月8日开始,中央电视台在晚上8点05分播出由北京华影文轩影视文化有限公司等单位联合摄制的重大革命历史题材电视连续剧《历史转折中的邓小平》。从那以后,我坚持每天要看2集,百看不厌。虽然现在还没有全部播完,但前面已看过的部分给了我很深刻的教育和影响。

这部电视剧以纪实文献的叙事手法,对“粉碎四人帮”、“邓小平三次出山”、“全国范围恢复高考”、“邓小平首次访美”、“知识青年返乡”、“农村包产到户”“给老一辈无产阶级革命家平凡昭雪”等历史事件进行情景再现。

邓小平同志的一生,是革命的一生、战斗的一生、奉献的一生,是伟大光辉的一生。我们学习小平同志的思想和理论,还要努力学习他的革命精神和高尚情操,树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻以党和人民的利益为重。

我们学习邓小平同志赤诚为国、毕生为民的高尚情怀,就是要永远忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于社会主义;就是要始终坚持以人为本,牢固确立基层第一、群众至上的观念,以是否有利于提高生产力,作为我们工作的依据和标准。

邓小平感动我们的另一种精神,是他坚忍不拔的品格。我们都知道他几落几起的不凡经历。落,就要忍辱负重,落而不败;忍,是忍个人一时之辱,负国家民族利益之重。落,并没有消沉、怯懦、苟安,而是在观察、思考、积蓄,待时机成熟,便像战士一样跃出战壕,为国为民奋勇冲锋。坚忍不拔的精神之所以可贵,就是因为它既“坚”且“韧”,从不向困难低头。正由于邓小平有这样一种高贵的品格,才使他在国家和人民最需要的时候,临危受命,勇担道义。爱国主义的精神,勇敢开拓的勇气,实事求是的作风,坚忍不拔的品格,构成了邓小平精神的核心内容。它是我们赖以夺取胜利的宝贵的精神财富。

回想起上世纪80年代,那真是一个国家充满希望,人民激情澎湃的年代哦!那也是我们这些大大小小的知识分子、工人、农民心情最舒畅的年代哦。我想,国家如果能够按照那个样子发展下去,我中华民族的伟大复兴就一定可以提前实现。但是,后来的事情没有如我们的所想那样发展,这是非常令人痛惜和遗憾的啊!当然,任何历史人物都有他的局限性,历史也就是这样一波三折、迂回前进的,我们还是应该有希望、有梦想。世界潮流,浩浩汤汤,顺之者昌,逆之者亡。我坚信:中国一定可以更好,也一定会更好!

观历史转折中的邓小平有感(三)

话说,《历史转折中的邓小平》,播到这个周末,断了两天,心里还挺没着没落的。

一般看影视作品,心里没着没落的感觉,来自对人物命运的关注。但这部剧不同,人物命运,无论是主要的还是次要的,大多史实都有了。即便没有的,“小人物”,也可从史实里推导出他们的归宿。比如他们的政治命运,只会一路向好,最终圆满。因为,史实告诉我们,在后来以至到今天,中国的历史,没有再发生“转折”。

所以,对《历史转折中的邓小平》的“断签”之念,来源于对同一历史时代的认同感。经历过那个时代的观众,往往可以通过剧中人物的际遇和作为,回忆并感喟于同一时代里的自我命运。大面儿上说,那个时代,每个普通人的自我命运,远不像今天个体命运的千差万别,所以我说,是认同感。这个剧的反响之一,也正是为这种认同感提供了一次缅怀和反省的机会。ps:80往后的人,可能对此剧的共鸣不多,他们如果有兴趣观看,更多的,是从旁观者的角度,而不是亲历者的角度,当然也不会产生感情的附着。或许,大多数情况下,他们还需要从长辈的解释里,缕析出中央的一纸决策,作用于老百姓的生活,到底会是个什么样子。

在大多数中国人的历史感里,“激情燃烧的岁月”,是不可或缺的主题。“大事件”,是人们喜闻乐见的历史代称,“大事件”下的个人历史,是值得人们骄傲甚至炫耀的荣誉。比如“知青”情结——上山下乡的亲历,即便痛苦,也会被大多数人拿来,祭奠自己的青春岁月。60后的人聚会,常发感叹自己这拨是被遗忘的一代。但翻过脸来也会骄傲地说,他们经历了足够多的历史大事件,所以他们这辈子值了。

当然,没有理由要求每个个体,都拥有不仅面对自己,而且还要面对后代的历史责任感。但是,把自己美好的青春期记忆,先验地与“大事件”和“激情燃烧的岁月”做必然的捆绑,的确是个误区。不妨做这样的质疑——人们心底里对所谓“大事件”和“激情燃烧的岁月”的热衷,是不是也是构成中国现代“大事件”历史的动因之一?()说白了,对于大多数中国人来说,“粗大事”,是不是就是“激情燃烧”必然的条件?如果是,我认为,这是历史赋予中国人的一种可怕的“魔咒”,同时,也是中国人缺乏反思意识而自领的“魔咒”。

此剧的头22集里,的确充满了“历史转折”,大转折里,又包含着无数的“小转折”。而在每一个转折点上,都意味着所有中国人的命运,都发生着相应的转变——粉碎“四人帮”、平反冤假错案、真理标准大讨论、高考、科学大会、公派留学生……包括下面的剧情,不难猜测,还将顺继续“转折”下去——三中全会、土地承包、改革开放……所以这些,站在历史的角度看,它们既是“大事件”,也不是“大事件”,而是对诸多历史错误的修正,是对“正常”历史的重塑。“历史转折”,准确说,应该叫“历史回归”。

所以,这部剧为中国人提供的,不应该是热衷“大事件”的“激情”,而是对“大事件”和热衷“大事件”情结的反省。我想,从23集开始的“改革开放”,会明朗地告诉观众,“改革开放”的意义之一,就是把本应该属于这个国家历史的一部分,交还给这个国家。就像“邓大人”在剧中常说的那样:“我们穷不起了”,“我们是在还债”。“还债”,这是对历史回归的最形象的说法。我们从中可以体味,“历史转折中的邓小平”,正是想让中国的历史,不再充满“大事件”,不再发生不必要的“历史转折”,而回复到国家经济发展、人民安居乐业的常态中。以此关照现实,包括今天的力治腐败,它同样是一种“还债”,是让中国的政制回复到清明和廉洁的正常状态。

但是,“还债”,不仅仅是决策者的责任,它也应该成为所有历史见证者的义务。这话说得并不晚,因为如前所述,在很多中国人的头脑中,直到现在,依然留存着对“大事件”的留恋,依然留存着制造和响应“大事件”的冲动。这样的留恋和冲动,同样不是正常状态,同样需要警惕和反思。

太平盛世,国泰民安,这都是中国历史上祈福的老话。而一段“平稳”乃至“平淡”的历史,没有或者鲜有“大事件”的历史,是符合中国大多数人利益的。

2、《历史转折中的邓小平》观后感

《历史转折中的邓小平》观后感(一)

这几天,中央电视台一台黄金时间播放《历史转折中的邓小平》,这个片子有新闻记录片的风格。再现了当时重大历史转折时期党中央、邓小平同志的一些做法内幕,以前都是听人讲有多么惊心动魄,现在了解得更清楚了,既新鲜又真实。另外对一些历史事件如“四五事件”、“两个凡是”等来龙去脉搞得清楚了。这个片子还通过另外一种讲故事的风格讲述了当时的年轻人在历史转折时期是如何生存和发展的,历史就在那么一转瞬间改变了一个人的命运,让人们发出无限感慨。如在1977年邓小平同志出来工作,当时还没有公开亮相,就召开了全国科技座谈会,提出恢复全国高考。他提出:在高考报名上,只看本人表现和考试成绩,不看影响了中国人十几年的看家庭出身,不需要单位同意,不需要看过去参加过那些莫须有的“政治事件”。这个政策的贯彻实施,影响和改变了几百万中国年轻人的命运,为国家储备了大量人才。邓小平从开始工作就开始抓科技和教育,可以说正中要害,为中国改革开放打下了坚实的科技和教育基础。看了这个片子,心情久久不能平静。

当时,一些教育战线上的老革命、老前辈、老专家都被打成了臭老九,他们都为中国的科研教育事业在十年浩劫中的中断和混乱而感到痛心,他们都极渴望出来工作,开展正常的科研和教育工作。通过高考,1978年高校开学时,堂堂北京大学经济系才30多个学生。当时已经岁数不小的北大校长、经济学家马寅初在开学典礼上饱含着殷切希望而又真诚的说:“我希望在你们中间,将来出现共和国的部长、经济学家和经济学大家!”引起了年轻人热烈的掌声,相信每一个经历过的人都记忆深刻。我在想,当时是时势造英雄,有多少人当时的年轻人象片中的建国一样,认为“这一次高考不光是改变了我们自己的命运,而且还将要改变中国的面貌”、“我为见证中华民族的伟大复兴而感到自豪”,“感到肩上的责任重大!”。当时的年轻人学习热情高涨,他们缺少的是什么?是环境,是正常的学习生活。一旦这些条件满足,他们压抑了10年的热情将会得到极大的释放。

中国的知识分子有着普遍的“家国”思想。因此,象小平同志所说,中国的知识分子历来都“顾大局、识大体”。党中央英明地进行了拨乱反正和改革开放,摘下了他们头上的”臭老九“的帽子,小平同志明确指出:“知识分子,一样也是劳动者,是工人阶级的一分子”,解放了他们手脚的枷锁,极大地释放了知识分子的这种“家国”思想下的工作热情。以国为家,家就是国,他们迸发出了无限的热情和能量。

在当时,在国家走上正规后,百废待兴,各行各业都需要人才,只要有条件,他们为国奋斗的机会很多的,当然能够考上大学为国做贡献是必然的。试想想,现在的年轻人还有这样的理想吗?还有这样的责任吗?时代大不同,现在的年轻人缺少的是什么?不是生活条件和学习条件,而是机会,缺少机会。现在社会就业困难,别说为国争光做大事的机会,就连一个企业应聘的机会越来越难了。拿周围的大学生、研究生来说,年轻人现在到企业应聘,最愿意去的、最热度的、最难的仍然是进国企、事业单位、进公务员序列,如果进了这些“高大上”的单位,不说进了保险柜了,至少是吃喝不愁了,都比较安稳。谁都知道国企工资高,公务员有特权、有隐性工资。为什么现在不管是知识分子还是普通人,不管是钱多的还是钱少的总没有安全感。特别是影响民生最重要的一些事:买房难、上学难、看病难、找工作难、养老难。旧的封建官僚主义观念仍然牢牢地笼罩着我们的普通人,干什么事得送礼,得拉关系,否则你正常的事情就会干不成,干不好。但是只要你有关系、“会来事”或者有钱,不正常的事情、过份的事情也可以干成。唯一不算难的,就是购物到哪里倒是不难,不过兜里没那么多钱。老百姓不缺吃喝,就缺钱,如果钱再多点,民生问题就更好解决了。民生问题解决了,很多社会问题就会迎刃而解。以习近平主席为代表的党中央新一届领导集体就是要逐步解决老百姓的这些问题。

现在社会这些问题归结到底一点是什么?我认为,是公平。2000多年前的孟子说“不患寡而患不均”。公平正义是社会最重要的问题,老百姓现在心态不平衡,主要是因为不公平。按照马斯洛的需求理论一样,他们现在需要的,不是吃饭喝水这些低层次的生理需求了,而是更高层次的需求,即尊重的需要、公平的需要,就是把人当人的需要。上学难,看病难,养老难,甚至连死人的火葬、墓地也都非常难,资源分配不公、公权权力太大,权力寻租永远存在着丰沃的土壤。中国人自己早就习惯了这一套。比如别人家的孩子可以上好学校,我家的孩子因为没钱而上不了好学校,将来孩子们的命运可能就会大不一样。正所谓“寒门再难出贵子”,是因为穷人的孩子由于没有个好爹妈资源稀少将会越来越穷。为什么把一样的学校非要弄个尖子班、试验班,把好老师全弄到这些班里去了,其他普通班老师教得没劲,学生学得没劲。一切是因为尖子班、试验班的孩子他爹妈有钱,钱多的肯定要优生照顾。其他如看病难、找工作难,都跟资源分配不公有关系。说白了,公平正义是当今社会最需要的。贫富分化太严重,现在国家要挖掘和扩大内需,普通老百姓的被房价压爬下了,要买其他东西可不就没钱了吗。

当然,有一种人,不象知识分子整天忧国忧民。他们也通过“勤劳致富”发了家。你说他偷机也好,权力寻租、机会寻租也罢,毕竟他们是成功了。与其说他们抓住了时代给予的大好机会,不如说他们是早就突破了自己心理的障碍,钻了社会漏洞,获得了人生第一桶金,达到了马斯洛自我实现的人生境界。他们是不折不扣的实用主义。一个“老实人”是办不了大事的。机会要靠自己真正的争取,不能“等要靠”就能自然而然而来的。我们一方面在埋怨制度有问题的同时,我们的心态也要随着改变。应该抓住一切机会来发展自己。从动机理论上来说,只有发展了自己,自己才能够生存,才能够继续为国家、为他人做更多、更有意义的事情。有时候,人这一辈子,如果你自己不努力,就连保持基本的生活都很难。你要想做一个与世无争的人,一个平凡的人,在这种社会背景下,可以说那是不可能的。不光这样,我们这代人甚至几代人,都是不可能的。机会太少学会要争取,能力不足要学习和锻炼。要有强烈的企图心,否则你将会输得很残。如果你的愿望是考试得100分,那么你可能得90分;如果你的愿意是考80分,那么你可能得70多分;如果你的愿望是我只要及格就行,那么,你有可能连及格都达不到。人在设立自己目标的时候要稍微高一点才行,人往高处走,水往低处流。正如“惦个脚能够着就行”。如果你一辈子把平平安安、平安无事为最高境界,那么你一辈子其实是更累了,为什么?因为你没有想到的事情将会很多很多。更何况在这个吵闹的世界,你显得多么另类。你睁开眼睛看看,那些奉行自己“无所欲求”、“平安为福”的人都是些什么人?原来他们是衣食无忧的至少社会中产以上的人才会这么说。难怪呢,因此,奋斗吧,不要被他们所忽悠了。只有你努力了,才有未来,否则,你的未来,他就真是个梦。

《历史转折中的邓小平》观后感(二)

自我走下讲台开始学生生活起,有些无所适从。我不在是以前被人注目的鲁老师了,我变成了万千孜孜不倦的学子之一。我的生活变得单调而乏味,没有学生们来陪伴,填满我的平淡日子。生活的重心变成了,学习,写文,图书馆和零星的几节兼职课。爸妈和一位老友都推荐我看《历史转折中的邓小平》这部电视剧,我向来对这种中央一套播出的极具政治色彩的电视片不太感兴趣,可是由于这位伟人也是我研究内容的重要部分,我决定在网上恶补来看看。

本来以为像大多的政治作品一样,讲些我摸不着边的高深内容,没想到,看了一集,他就深深的吸引了我。至此文,我已看完了13集内容,百感交集。

邓小平,电视剧里,很多人称呼他为“邓大人”,是凝聚着多少人希望的人物。他三起三落,复出后做的第一件事就是主抓科学教育。因为他,恢复了高考,让百万学子得到了平等接受教育的机会;因为他,多少被压迫被打击的知识分子得到了第二次解放,得到了重新被重用的机会;因为他,从事科技教育工作不再是受人鄙夷的身份,知识分子的努力得到了肯定,脑力劳动者得以正名。

说起脑力劳动者,我感同身受。我也是个不折不扣的脑力劳动者,我曾是一名教师,要放在当时那个年代,估计我也不会有太好的日子过。何况之前我在私立学校教书,还要加上给资本家打工这条罪过吧。我兼职做翻译,还在国外读书,想必一辈子都抬不起头来了。文革时期的科学教育工作者们受到了不公正的待遇,一大批我们熟知的科学家们,苏步青,李国豪,陈景润,郭沫若等等都被扣上了各种帽子,他们被迫解散了研究队伍,走出了科学实验室,带着屈辱,被关进监狱或是从事惩罚性质的体力劳动。如电视中所说,很多知识分子不堪屈辱或是积郁成疾,离开了人世。而另一些科学家们则选择卧薪尝胆,在最困难的时刻咬牙挺过,在黑暗中不放弃自己的工作,坚持学术研究,等待黎明的到来。剧里的夏默和李国豪教授都曾用同一句诗表达内心的感叹:“位卑未敢忘忧国。”

“病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”——《病起书怀》陆游。

“位卑未敢忘忧国”,这句话深深打动着我。今天,如我一般幸运的知识分子生活在这个崇尚文化科学的时代,我们是幸运的,我们没有体会过曾经的那份苦楚,自然也就无法领悟今日之甜的来之不易。我曾经是名教师,最大的心愿就是走上更大的讲堂。原因有些自私,我希望我的家人以我为荣,我希望我的子女因我受益,我希望自己的一节课也能像那些着名教授一样,价值不菲,并座无虚席。因为这些我选择了回归校园继续读博,我多希望它能换来我的美好愿景。这部电视剧,这些科学家们,邓大人的一席话,让我突然醒悟了。周总理曾在学生时代立志为中华之崛起而读书,困难时期的学生有这般豪情,而我们生活在现代化都市里的学生,却被功名利禄蒙住了双眼。邓小平说:知识分子就是这样一群人,他们不为名利,不怕吃苦,在国家需要的时候一心奉献不计得失。我不禁自省,我还是这样的知识分子吗?我读书教书是为了谁,我是否会因为对一些社会问题的不满而放弃初心呢?如果有一天,国家需要我,我是否有这个能力承担重任,我是否有这个胸怀不计得失呢?

从来都没有过什么远大抱负,一心只想过好自己生活的我,今天因为专业的选择而改变了。博士阶段我继续沿着硕士阶段的方向研究,关于上世纪78-90年间中苏关系的问题。我没有什么政治敏锐度,头脑也从未绷紧政治这根弦,却因为学术研究而决心慢慢培养自己。朋友说我们这行是翻故事的人,一点不假。我每日翻看尘封多年的国际关系大事,努力研究这些史实其中存在的矛盾,总结经验教训,写成文章,希望能对今日的中俄关系维护提供些历史参考。或许有人认为,史学研究者很无聊,世间本无事,庸人自扰之。既定的历史已是客观存在,何必拿来不停地研究。没错,学习历史的我也许不在浪尖不在前沿,但我并不否认自己研究的价值,只要对国家对进步有零星一点帮助,那对我来说就是值得全身心付出的。位卑未敢忘忧国,我也愿用这句话激励自己。

我的导师是俄罗斯的巴拉金教授,他是我尊敬的人。他一生为了俄国史研究和教学传承,选择了在俄罗斯的收入排行中处于下风的高校教师职业,这对我的职业选择是深深的触动,相比于教授先生,我的心胸太狭窄了。在我写上一篇论文时,他曾将一本自己珍藏多年的书借给我作为参考,书的封面用俄语拼写着《邓小平》。在俄罗斯教授心中,这位伟人一样是值得崇敬和研究的。我仔细阅读过这本书中有关对外关系的章节,在俄罗斯人眼中,这位伟人失去了我们国人眼中神话的光环,却更添了一份务实,坚持和果断。邓小平非常重视中国的国际交往,也是他努力打破坚冰,实现了几十年悬而未决的中苏关系正常化。实话实说,我就是一个受益者,并且仍在受益中。我今日之工,是为了更好地理解、分析历史中的这段深刻的没有硝烟的战争。很多学历史的学生都会有这种感受,史学研究是很单调,却不枯燥乏味,大量的阅读,我感觉自己的头脑清醒了不少,对很多事情也逐渐形成自己的判断,不再人云亦云,泯然众人。()今天我虽是研究路上的一名追随者,但我并不妄自菲薄,仍旧信心满满,勤勤恳恳向着我的目标前进。我时刻准备着有一天我也可以为国家为进步做点什么。位卑未敢忘忧国。

曾经我是个最平凡的老师,如今我是个最普通的学生。我的家人、爱人和朋友在物质上和精神上都给我极大的支持和鼓励。今日漂浮在历史的长河之中,明日我仍是个接地气的好姑娘。最初的梦想从未改变,只是原因却更加丰富了。我想有自己的研究成果,能为国家为进步尽点绵薄之力,我想再次走上讲台,面对给予我尊敬和信任的学生们,做个好老师,像巴爷那样。为己,为家,为国。

抒怀浅谈,聊表志愿。愿我毕业之时,仍不忘初心。

《历史转折中的邓小平》观后感(三)

作为70后一代人,自从8月底开始看上《历史转折中的邓小平》这部剧集,已经进入欲罢不能、心潮彭湃的状态,越看越兴奋,越看越上瘾,熟悉的历史场景、人物着装、家庭布置,像打开了尘封已久的记忆闸门一样,久久不能平静。

虽然才看到十多集,但已经被邓小平在经历了“三落三起”、“文化大革命”复出后的坚定不移、力挽狂澜的气魄所深深吸引和打动。更值得称道的是,剧情并不只是反映波澜壮阔的历史事件和一代伟人的累累壮举,而同时揭示了上至国家领导人、国家干部,下到知识青年、普通百姓,各个社会阶层在经历了十年浩劫后,重拾信心、振奋精神的历史画卷,还为我们普通百姓揭开了了国家领导人鲜为人知的一些决策过程和日常生活面纱,满足了大家了解事件背景、来龙去脉的好奇心。

通过剧情,可以看出邓小平同志特别善于抓主要矛盾,在复出工作后的第一件事就是抓科学教育工作,主持召开了具有转折意义的科学大会、教育大会,力排众议恢复了停滞长达十年之久的高考制度,使得在文化大革命中最遭受迫害的广大知识分子首先感受到了政策的春风,释放出被禁锢已久的奉献热情,其中看到小平同志在中港青年足球友谊赛中出席、受到广大群众热烈欢呼的场面,不禁也热泪盈眶了:为人民做主、为人民着想、替人民说话的人,才是受人民热爱的领袖!

再就是,邓小平提出的“解放思想、实事求是”,实践是检验真理的唯一标准等论断,把拨乱反正后的人们疑虑、怀疑、动摇的思想给统一起来,思想指挥行动,只有思想统一、认识统一,才能行动统一,才能齐心协力搞建设,——这对当前也有非常实际的可借鉴意义!

后面的剧情还没有看,但最值得期待的还有两件大事:一是与英国首相撒切尔夫人关于香港回归的谈判经历;二是1992年南巡讲话,拉启了大陆改革开放的大幕。这些改写历史的转折点上,邓小平一代伟人的作用是不容置疑的,与大多数人按部就班、思想固化、小改小闹的平庸相比,作为国家领导人所需要具备的大智慧、大魄力、大作为对一个国家的改变是起主导作用的,尤其是从思想意识层面去影响广大民众,是最能起到好的效果的。

其实,本人作为一个中型国有企业的小干部、一个以健康生活为主要追求的小女子,对政治、对官场是从来不算感冒的,但看了这部剧,深切感受到:大河有水、小河满,每个人都离不开国家和社会这个大环境。

时代造就人,我们这一代很幸运,赶上了拨乱反正后的好政策、走上了改革开放的富裕路,随着我国的经济实力、政治实力在国际地位上的攀升,我们国民的腰杆子也硬起来了,虽然“中国大妈狂扫华尔街”的新闻有一定的讽刺意味,但总归是我们是傲人的姿态占在了世界舞台上,尤其在新一届国家领导人的主张下,在中国维护领土主权方面、在清理党内腐败分子方面都有了卓有成效的效果,这无疑是在新的历史背景下,广大人民又一次被点燃希望、奋发向前的好起点,为着美好的明天,以史为镜,奋发向前!

这,也许就是一部好的文化作品,所能带给人们正面影响的巨大威力吧!愿这样的好片子,能广为人知、广为流传!

3、邓小平名言

邓小平名言

1、科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。

2、我们讲共同富裕,但也允许有差别。

3、我们进行了二十八年的新民主义主义革命,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制,是成功的,彻底的。但是,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务,因为我们对它的重要性估计不足,以后很快会转入社会主义革命,所以没有能够完成。

4、不讲多劳多得,不重视物质利益,对少数先进分子可以,对广大群众不行,一段时间可以,长期不行。

5、毛主席不开长会,文章短而精,讲话也很精练。

6、农村,城市都要允许一部分人先富起来。

7、我们说资本主义不好,但它在发现人才、使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。

8、“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

9、如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心主义。

10、我们心革开放的成功,不是靠本本,而是靠实践,靠实事求是。

11、善于发现人才,团结人才,使用人才,是领导者成熟的主要标志之一。

12、实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个,不是提倡本本。

13、我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

14、不管黑猫白猫,捉住老鼠才是好猫。

15、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就我们总结长期历史经验得出的基本结论。

16、要提倡科学,靠科学才有希望。

17、靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才。没有知识,没有人才,怎么上得去?

18、历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。

19、社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

20、贫穷不是社会主义。

21、珍视劳动,珍视人才,人才难得呀!

22、少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干。

23、开会要开小会,开短会,不开准备的会。会上讲短话,话不离题。

24、我们之所以能够打败蒋介石,就是不讲老规矩,不按老路子打,一切看情况,打赢算数。

25、制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。

26、对国家要爱哟!中国要发达起来,中国穷了几千年了,现在是改变这种状况的时候了。

27、可以让一部分地方先富裕起来,搞平均主义不行。

28、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

29、无数事实说明,只有把全副身心投入进去,专心致志,精益求精,不畏劳苦,百折不回,才有可能攀登科学高峰。

30、我就担心丧失机会。不抓呀,看到的机会就丢掉了,时间一晃就过去了。

31、马克思主义从来不是教条,而是行动的指南。

32、掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。

33、我们说资本主义不好,但它在发现人才使用人才方面是非常大胆的。它有个特点,不论资排辈,凡是合格的人就使用,并且认为这是理所当然的。从这方面来看,我们选拔干部的制度是落后的。论资排辈是一种习惯势力,是一种落后的习惯势利。

34、在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工从农民,由于辛勤劳动努力成绩大而收入先多些,生活先好起来。

35、精简机构是一场革命。()

36、如果导致了两极分化,改革就算失败了。

37、开放、搞活政策延续多久,端正党风的工作就得干多久,纠正不正之风,打击犯罪就得干多久,这样才能保证我们开放,搞活政策扔正确执行。

38、科学技术是第一生产力。“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。

39、科学技术是生产力,而且是第一生产力。

40、现在,周边一些国家和地区经济发展比我们快,如果我们不发展或发展得太慢,老百姓一比较就有问题了。

41、干部缺少正常的录用、奖惩、退休、退职、淘汰办法,反正工作好坏都是铁饭碗,能进不能出,能上不能下,这些情况必然造成机构臃肿,层次多,副职多,闲职多,而机构臃肿又必然促成官僚主义的发展。

42、科学技术是第一生产力。

4、历史转折中的邓小平观后感

历史转折中的邓小平观后感(一)

敢为天下先,是一种精神也是一种态度,无论是在那些特殊的历史环境中,还是在今天这个物质文明与精神文明都高度发展的年代都是一种可贵的精神。在观看《历史转折中的邓小平》这部电视之后,感触颇多,在那样一个特殊的时代邓小平同志能够在思想领域及经济领域有那么多伟大的创举是多么值得铭记,印象最深的就是邓小平同志说过:“没有先例,就搞出一个先例出来”。

邓小平同志在那个时期所面临的局面,是难以想象的,毛主席、周总理相继去世、“四人帮”的夺权、中国社会思想和经济的现状等等,都是摆在邓小平同志的面前。可就算他所面临的情况有多复杂,他都没有倒下,依然在关键时刻站出来为祖国的命运而奋斗。历史选择了邓小平。在当时的各方政治力量中,四人帮作恶多端,不得人心,被打倒是必然的。以华国锋为代表的新派势力,在党内高层缺乏根基,在人民大众中没有威信,难以承担起领导核心的重任。以老帅为代表的传统力量终于掌控了局势,但老帅中具有国家治理能力、懂得经济规律、能够掌控军队的人少之又少。叶剑英、陈云、李先念都是一个领域的领导者,但都不能在综合驾驭上取得普遍的支持。遍观当时的政治人物,唯有邓小平才具有如此可能。

邓小平同志在那个特殊的年代做出了许多影响中国历史进程的决定,高考的恢复、知识青年的返城、改革开放、四项基本原则以及引进外资、发展重工业等等,都无不体现了邓小平同志的那种“敢为天下先”的气魄和精神。“敢为天下先”,虽然只是简单的几个字组合而成,但是要真正做到这几个字可不只是有勇气就可以的,他能结合当时中国的具体环境,一切从实际出发,把中国与世界接轨,在党的十一届三中全会上使中国从各个方面都得到了根本的变革。

“敢为天下先”,在实质上就是要求用发展的眼光看问题,着重创新思维的重要性。在今天,我们同样需要有这样精神,无论是在工作还是生活中,尝试做别人不敢做的事情。当然,前提必须是合理合法,在不违反基本原则的基础上敢于创新、做出亮点,这是当前我们在工作中所急需的。

历史转折中的邓小平观后感(二)

本来没有看这部电视剧的准备,因为老公在看,也觉得它不同于一般的电视剧。看着看着,不知觉得就特投入进去了。

看着片中的邓小平,听他说话,觉得仿佛历史回溯,又回到了当时的那个年代。许多时候,心中有一股情愫在涌动,内心激情澎湃,喉头哽咽。当年,文化大革命,历史遗留下那多的问题,邓小平都一一解决。社会要进步,让老百姓从水深火热中走出来,解决温饱,过上好日子。而许多人思想僵化,因为他们没有从旧的观念中走出来。这一切靠的是什么?解放思想,实事求是。这八个字的分量该有多重!

晚上八点,是看这部电视剧的时间。每每看着电视剧,会让人马上心胸宽广、博大起来。听着邓对国家大事的高屋建瓴、高瞻远瞩的思想,让人由衷的佩服。想想建国后的旧中国一穷二白,满目疮痍,在短短的几十年中国发生了翻天覆地的变化。这一切是多么的不可思议!多亏有了邓小平的正确领导,这伟大的国家领导人!

大包干责任制,最早试点是在安微,好像是八零年。我老家是在八二年。要打破旧的体制,创建新的体制,阻力巨大,压力巨大。谈何容易。我家乡大包干我正好是十来岁,正是记忆力最好的时候。以前家里没吃没喝,那一年家里突然有了很多的油,家里的缸都盛满了。不是过年,老妈就炸油条给我们吃,那是从来没有过的。我们姊妹四个,从春天棉花刚刚出芽开始就下地,把薄膜覆盖的棉花都里面抠出来;然后拔掉多余的,只留一棵。棉花一出生就开始劈杈,把不长棉桃的枝桠去掉,俗称修理棉花;然后在棉花生长过程中不停的修理,捉虫。终于等到秋天棉桃成熟了就拾棉花。棉花在整个生长过程中都是被“呵护”的。()哪一步做不好,棉花都不可能丰收。家里凉席上晒满了白花花的棉花朵,把它们送到棉花加工厂去,那就苦尽甘来,换来了一沓子一沓子的钞票和一缸缸的棉籽油。记忆中就是自从那个时候,农民们家家有了多余的粮食,多余的钱财。想想这一切怎么不让我们感谢邓小平呢?真的是“国家的政策好啊!”

如今的孩子也许学过历史,可是他们没有对建国初那段历史的切身体验,所以通过课本了解也只是皮毛,感受不深刻。我有幸经历了一点点,今天再次看到这部片子,让我还是有一些感慨,毕竟,比起那些比我大一些年龄的人,他们的经历还要深刻。

人,一个有着血肉之躯的人,从外表看,都是一个头、四肢和躯体。不同在哪里?唯大脑而已!

历史是不能忘记的,那些为国家做出重大贡献的伟人更是我们应该铭记的。记住他——邓小平!

历史转折中的邓小平观后感(三)

2014年的8月22日,是邓小平诞辰110周年的纪念日。为了纪念这位共和国伟人、改革开放总设计师,从中央到地方举行了一系列的庆祝活动,重头戏之一是央视推出的电视剧《历史转折中的邓小平》。

该剧的播出,掀起了一阵收视狂潮,很多70年代以前的生人,典型如自己的父母那一代的50后的人,是该剧的忠实拥趸。作为80后的我,也喜欢上了这样一部电视剧,现在是每天追2集,遇到周六周日电视台停播该剧,竟也有一丝失落。

为何会如此呢?我想,可能是因为自己作为1983年生人,邓的一系列改革开放措施正好伴随了自己的成长过程吧。剧中展现的很多故事勾起了自己小时候的一些朦胧记忆,让自己回想起了在中学课本里学到的邓论,也和自己关于邓小平的轮廓印象有关。

关于邓公的最早记忆,是他的南巡讲话。在他92南巡时我已9岁,家里已经有了电视机,也在电视的新闻联播里看到了一系列报道。再后来的一个印象,就是他的去世了。邓公于1997年初去世,当时正上初二的我寒假刚开学没几天,他的纪念大会召开时,学校安排每个教室里都安上了一台电视机,让同学们听课看现场直播。邓公是江主席的贵人,他在致悼词时,情到深处几度哽咽。我自己受其感染,伴随着伟人伟大离世的悲恸气氛,也留下了泪水。

邓公是个伟大的人,其业绩足以彪炳史册、万世敬仰,其身上闪光的人格魅力更值得后来人学习。个人以为,在其一生中,邓公性格中的隐忍与魄力助其完成了不世之功。在几度失势时,他耐得住寂寞,以超强的隐忍力忍辱负重,终究盼得柳暗花明;在纷繁复杂的局势面前,气魄非凡,拨乱反正,改革开放,一国两制,勾画出了中华民族走向强盛的宏伟蓝图。

此外,长远的眼光与广阔的视野也是邓公身上所具有的不同于同时代其他领导人的卓越气质。这一点,尤其需要自己多借鉴,平时多注意积累多方面的经验,想问题时尽量想得远一点,能够帮助自己走得更远一些。

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