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1、生命的尊严 读《狼图腾小狼小狼》有感600字
在闷热的一个下午,我借着夕阳的余晖阅读了这本姜戎编写的《狼图腾小狼小狼》。读完后,我感慨良多。小狼保持它生命的尊严,不屈服于任何一个人类,最后仍然有骨气地死去了。它让我真正体会到了一个生命在逆境中的尊严,让我赞叹它的骨气。
这本书主要讲北京的一个青年陈阵来到了荒芜的蒙古戈壁,他十分想要一只小蒙古狼。后来他与同学带上几只狗一同掏了一窝小狼崽,并收养了一只。陈阵喂养着小狼长大,也领悟了许多。可问题也随之增多,最后他终于为了维护小狼的尊严,敲死了它。
这个故事令人感到了生命的平等与尊严,那些自恃清高的人一定不会想到,一只普通的狼竟然也拥有与人类一样的尊严。小狼是普通的,可又是唯一的;小狼是惟一的,可又是普通的。这正像千千万万的蒙古狼一样,它们都是唯一的个体,可在那顽强不屈的精神中,它们又显得十分普通。正是这精神的纽带,将天地万物束缚在一起,让每个生命都拥有坚不可摧的尊严!
或许大家都听说过麻雀的故事。在雄鹰眼中小小的、看似脆弱的麻雀,竟然有得不到自由,就撞笼而死的尊严!我曾经得到过一只小小的麻雀。我出于好奇,把它装在笼子中。这可怜的生命,找不到出口,便只是顽强地站立着,不吃也不喝。一天后,它狂暴地用头撞着铁笼,撞得满头鲜血,可怕极了。我害怕它自己撞死,连忙打开笼门,麻雀马上振翅飞了出去,一路还发出欢快的鸣叫声。这是我第一次朦胧地感觉到麻雀生命的尊严,也使我心里对它有了一点小小的佩服。
连麻雀都拥有生命的尊严,那何况比麻雀高级的多的人类呢?一个人拥有了生命的尊严,便有了坚强不屈的精神,那世间又有什么可以拦住他的脚步呢?
学校:杭州市时代小学 班级:六(4) 姓名:吴桐 指导老师: 陈革文
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑邱芊 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 郑州金沙小学 | 在读班级 | 四年级2班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 傅斯彦 | 老师职务 | 任课老师 |
2、名书读后感600字 《狼图腾小狼小狼》有感
名书读后感600字 《狼图腾小狼小狼》有感
《狼图腾小狼小狼》是一本关于一只蒙古草原狼的书,作者描述了一系列很心酸很痛心的故事。在书中学到狼的自由,独立,狼的强悍,卓越,狼的超强智慧和才能,狼不屈不饶的高贵灵魂,狼坚不可摧的团队意识,狼的亲情与友情,狼和草原万物的关系,无不给人心灵的震撼和感动。他在蒙古的额仑草原上同其他的知青掏了一窝狼崽,后来在养育小狼的过程中渐渐与小狼培养了很深厚的感情,当地的老人看到知青将狼圈养起来也无可奈何,但他们知道这是打破了草原的生态和谐,最终结果是草原的狼的确越来越少,但草原沙化现象日益严重,牧民们在漫长的冬季里被迫一次次地迁移,,小狼越来越大,狼性越来越明显,随着小狼脖子上的铁链越来越长,陈陈越觉得当初对小狼的捕获和杨玉是错误,终于在一次搬家后他不堪小狼被“折磨”。为保全小狼的自尊,亲自将小狼的灵魂送上了腾格里……
因为狼们总是杀牛羊,吃牛羊,可是人们想方设法地杀狼掏崽,试图赶尽杀绝在各种优惠措施高科技条件下人们终于如愿以偿,偌大的草原上找不到一头狼了,却处处可见草原鼠偷晒的牧草,致牛马失蹄摔伤的洞穴,可吃的牧草越来小,游牧变成了圈养,草原沙化严重了,城市沙尘暴天气越来越多,作者怀着深深的忏悔之前来叙述小狼,呼唤小狼,赞美小狼,从此狼永远活在我们心中,这本书告诉我们人类不能藐视草原文化,不能见他生态自然平衡,人类要与其他动植物共生共存,只有这样,才能建设地球这个和谐家园。希望亡羊补牢,为时不晚。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 秋鸣 | 作者年龄 | 12岁零8个月 |
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在读学校 | 湘潭市和平小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 稳重 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 夏刈 | 老师职务 | 副班主任 |
3、不可磨灭的尊严 读《狼图腾小狼小狼》有感400字
假期中我读了一本书,名字叫《狼图腾小狼小狼》。
书中详细的描写了北京人陈阵去内蒙古的时候,养了一只小狼,。它没有狗那么胆小,当陈阵意识到危险的时候,小狼被拴上了链子,小狼不能容忍自己就这样的失去自由,哪怕是失去自己的生命,这样的精神怎能不让我感动呢?书中我印象最深的是那个飞狼的传说,我不得不佩服狼与狼之间的默契,一只雄壮的狼在最底下,让队友踩着自己的后背,翻过高墙,就像跳板一样,里面的狼吃完羊后,搭死羊来当楼梯出来,狼的尊严,即使磨破爪子,也不会向人们低下高贵的头。
人们总把恶毒的人,说成狼心狗肺。从中我对狼有了新的认识。毕利格老人说的好,狼是腾格里派来保护草原的,狼没了,内蒙古人民的灵魂就上不了天。我们反着面去想,狼表面是残暴的野兽,却也有柔情似水一面,人们总不能看到狼的令一面,古往今来人们的意识总是那么死板,我们的错误实在犯得太大了。
相信读了这本书后,人们对狼的想法应该有所改变了吧!狼的独立、不屈不挠、强悍、机智、不可磨灭的尊严、顽强的团队意识,足以让人终身受用。五年五班王宣润
本文作者简介 |
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作者姓名 | 海兰珠 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 富阳小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 严厉 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 余世维 | 老师职务 | 任课老师 |
4、读《狼图腾小狼小狼》有感
读《狼图腾小狼小狼》有感
继《狼图腾》掀起一股全球热潮之后,作家姜戎又写出了一本令人陷入沉思的奇书:《狼图腾——小狼小狼》。
这本书的内容感人至深,讲述了这样一个故事:一位叫陈阵的知青,和他的同学来到了额仑大草原,因为对狼的痴迷与热爱而在一次掏狼窝的行动中乘机留下了一条小狼,并决定将它饲养长大,以便观察狼的习惯,却遭到了牧民的强烈反对。而陈阵,面对一次又一次的困难,他不但不认输,还一次又一次的爬起,坚强地把小狼留了下来。直到有一次,城里的民工残忍地把草原上所有的狼都赶跑了,小狼也因而旧伤复发,过了几天就死了。
老人们说,狼是腾格里派来草原的保护神,狼没了,游牧之人的灵魂也就没了,草原也就不复存在了。陈阵知道,这是真的。果然,几年后,草原的80%就被沙化了,而以前的那些牧民,也得从放牧改成圈养牲畜了。不过,后来那些民工也受到了应有的惩罚。
但是在这之后,草原还是在继续恶化。从此中国再也没有额仑草原,再也没有草原狼群了,养一条草原狼,也成为了一个无法实现的传说。这,都是我们造成的,所以,我们要团结一心,一起保护动物,一起保护我们共同的家园。这是我们要做的,这是我们应该做的!
我记得有一种名叫果子狸的猴子,因为它的皮毛可以制成衣帽,肉也可以食用,所以人们大量地捕食它。结果,这个错误的举动造成全国非典型性肺炎的蔓延,人们这才意识到自己犯了一个大错误。
在这本书里小狼告诉我们了许多道理,其中,我印象最深的就是“人们都说末代皇帝最痛苦,然而,末代游牧老人更痛苦。万年原始草原的没落,要比千年百年王朝的覆灭,更令人难以接受。“以及”狼图腾,草原魂,草原民族的自由刚毅之魂。“这两句话,它让我们生活在大城市里的人陷入了沉思:如果我们活在如此困难的生活环境下,我们能够在这儿生存万年,生生不息吗?能够如此乐观,积极向上吗?——有一次,墨西哥发生了大地震,很多人因为绝望而丧生,很多人因为体力不支,也不幸去世了。——所以,我们因此要感谢小狼,虽然它已经不在了,但它不服输,勇于挑战的精神还永远地存留在我们的心中。
此时此刻,我真想大喊一句:小——狼——小——狼,再——见——啦!但是,我知道,总有一天,小狼那不屈不饶,勇于挑战的精神,一定会成为我们华夏民族的精神所在的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李武军 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 翔安小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 无畏 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 瑜伽 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 高至霆 | 老师职务 | 班主任 |
5、读书的作文600字 捍卫尊严——读《狼图腾小狼小狼》有感
读书的作文600字 捍卫尊严——读《狼图腾小狼小狼》有感【星火作文网 www.easyzw.com】
有一本关于蒙古小狼的奇书,讲了在蒙古额仑大草原上,陈阵掏了一窝狼崽,不顾牧民劝阻,养了一条小狼,并与它结下了生死之情。陈阵虽然从小狼身上学到了很多,但他却满怀深深的忏悔之情。这本书就是《狼图腾小狼小狼》。它由很多神秘莫测的狼故事组成,每一个故事都给人心灵强烈的震撼与感动
小狼做的每件事、每个选择都有无限的道理。“拒绝服从,拒绝被牵”这是一条真正的蒙古草原狼作为狼的绝对准则,也是我最佩服小狼的一点。在草原大搬家中,所有狗都被牛车牵着走往新家,而小狼不同,它绝不被牵着走,顺着别人的心意走。它誓死抵抗,不顾生命危险,做着无谓的挣扎。喉咙被项圈勒破了,爪子被磨得鲜血直淋,可它宁可放弃生命,也不被牵。小狼身上散发着狼独有的一种倔强,它渴望自由,宁死不屈,坚持自己的选择,不跟别人的思路走。它在尊严和死亡之间,毫不犹豫锝选择了尊严。自由、独立、尊严是小狼神圣不可侵犯的。我们人不也应该这样吗?能有多少人,像草原狼一样,不屈不挠地按照自己的意志生活,宁可忍耐与死亡绞索搏击的痛苦,也要坚持自己的选择,不像别人低头。
在书中,狼的自由独立,狼的强悍卓越,狼的智慧才能,狼不屈不挠的高贵灵魂……都让我陷入了沉思。小狼的一生活得那么悲壮。虽然它的主人陈阵待它很好,胜过一切,但它一直保持着狼的精神,如,吃饭时不准人靠近,否则六亲不认;出去放风时不顺着人走,而是狼拉着人走;被囚禁时总是怒气冲冲地反抗,想尽一切办法出逃……小狼在一次又一次的困难中磨练自己,渐渐长大。最后,小狼虽然死了,但它是为自己的尊严而死,它活在了所有人心中。
小狼的坚贞不屈深深地感动着我,小狼的精神,是值得每一个人学习的!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 涂磊 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 陵水中山小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 杨忠万 | 老师职务 | 班主任 |