
1、蚂蚁的强大作文350字
周末的一天,气候温和湿润,灿烂夺目的阳光照耀着大地。我早早的起来了。起来后穿好衣服,洗脸刷牙完。吃完早餐。就骑着单车向碧洲公园出发。
到了碧洲公园,我清楚的看到了前方有一群小蚂蚁在搬运一块比它们自身要大得多的面包。它们虽然搬运不动。但它们一群围在一起最中还是轻轻松松的把面包给搬了起来。它们搬的很慢,因为它们的脚很小。我看了一会儿,心想着,它们搬的太慢作文了。因为我以经在也没有多于的时间来看它们了。所以我想它们这么慢,等我绕道回家的时候因该还能再见到它们的吧?
于是我讯速骑着单车转了个圈,时间在慢慢的流逝。不一会儿我又到了蚂蚁搬东西的地方。可这时慢悠悠的蚂蚁以经无影无踪了。
这时我才认识到,蚂蚁的强大力量,与团结的精神。怪不得别人都说蚂蚁才是真正的大力士。蚂蚁这种团结的精神面貌是非长值得我们学习。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林帅 | 作者年龄 | 8岁零10个月 |
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在读学校 | 上虞滨江小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 周武帝 | 老师职务 | 任课老师 |
2、蚂蚁作文350字
虽然蚂蚁身体很脆弱,我们一脚就能踩死它。但是他这种团结的精神使我震撼。
就从我小时候听的故事说起:一天,一个小朋友把点燃的火柴扔进了蚂蚁洞里,不一会,洞里传来了烧焦味。只见蚂蚁们在火海里抱成一个蚂蚁球,从洞里滚出来。最外层的蚂蚁已经被烧死了,里面的蚂蚁尽力滚出火海中,大大的蚂蚁球一层一层的烧,蚂蚁球变得越来越小,但他们没有放弃,还是用尽九牛二虎之力向洞外滚出来,最后他们成作文功的从火海里逃出来了。
我们人类,也有蚂蚁一样的团结的精神——那就是解放军叔叔,他们为了祖国的荣耀,宁可用生命获取。在战场上,解放军的队伍传来了“冲啊!冲啊”的声音,他们为祖国而牺牲,他们不管家里亲人挂念,他们不是“爸爸”“儿子”“丈夫”,他们是祖国的好战士。
这种团结的精神使我感触很深,我虽然没有他们那么伟大,但从现在开始,我要好好读书,用自己学到的知识报效祖国!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 潘维 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 南安梅山中心小学 | 在读班级 | 五年级4班 |
性格特点 | 忠心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 睡觉 | 平均成绩 | 99分 |
指导老师 | 曹桂生 | 老师职务 | 任课老师 |
3、蚂蚁作文350字
一说到蚂蚁,大家肯定会不约而同地认为蚂蚁是弱小的动物,轻轻一踩就没命了。但他有一种精神很可贵,那就是团队精神。
要是有两只蚂蚁发现了食物可又搬不动的话,一定会有其中一只蚂蚁回去传信,另外一只在这守着食物,过了一会儿就会有一大群蚂蚁来搬食物了。
据说,有一天森林里发生了一场大火灾。蚂蚁们把小蚂蚁围在中间围成一个蚂蚁球一路滚下来,不断有外层的蚂蚁被烧并将鞭炮一样一直发出“啪,啪”声,而作文那个蚂蚁球也滚出了森林。假如蚂蚁们都各跑各的谁也不管谁,那“蚂蚁军团”可就全军覆没了。
蚂蚁的坚强毅力,团结合作,齐心协力的种种行为,深深地触动我的心灵。
我觉得现在学校的机器人班也一样。我们学习机器人课程是两人一组,一人编写程序,一人做拼装。速度又快、效率又高,有问题还可以一起讨论。我觉得这就是团队精神,就是“柴多火焰高,人多力量大”,“一根筷子易折断,一把筷子难折断”的团队精神!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蒙板 | 作者年龄 | 8岁零4个月 |
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在读学校 | 西安高陵博达小学 | 在读班级 | 三年级7班 |
性格特点 | 愉快 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 旅游 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 何道峰 | 老师职务 | 班主任 |
4、蚂蚁作文350字
一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我却这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢!”
忽然,它想:我可以坐船去看大海的尽头啊,为何不这样做呢?于是,它等待着船的到来。过不了多久,一艘大船向蚂蚁直奔而来,蚂蚁无比欢喜地上了船。上船之后蚂蚁一直在想,大海的尽头是什么样的?大海的尽头会不会有许多小动物?作文小动物是不是很友好?但它从来没有想过这一艘船是去往哪里?蚂蚁不一会就睡着了,突然,船摇了一下,蚂蚁马上醒了过来,望了望周围,心里立刻开始失望了!因为它又站在了以前望大海的地方,船转了一圈竟然又回到了起点。‘
直到遇到了大象,大象说:“蚂蚁,你站着望大海的地方就是海的尽头啊!”
蚂蚁看着波澜壮阔的大海,若有所思地望着,它焕然大悟,开心地跳起来,它明白了什么。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 符宝 | 作者年龄 | 8岁零7个月 |
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在读学校 | 鲁能北渝星城朝阳小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 王明道 | 老师职务 | 任课老师 |
5、蚂蚁作文350字
蚂蚁,是世界上渺小的生物,我们在它们眼里是一个个庞然大物,一只手指就能摧毁它们的家园,毁灭它们的生活,虽然如此,但它们没有向上天诉说自己的不满,它们的团结一致,同甘共苦让它们在世间生存了下去。
或许,在我们的生活中对蚂蚁这种生物歧视有许多,它们那渺小的身躯不值一提,但是它们那种团结的精神是我们人类无法达到的。它们就好像被麦芽糖粘住一般,遇到困难时,它们也一定会一作文起面对。
蚂蚁对其它微小生物来讲,也是个大力士了,它们能举起超过自身体重400倍的东西,甚至还能够拖运超过自身体重1700倍的物体,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物。
蚂蚁们团结起来的力量是我们人类不可想象的,我想让你们知道,蚂蚁不是我们人类能嘲笑的生物,它们的团结,它们的力量,足以证明,它们是世界上数一数二的强者。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李美璇 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 琥珀名城小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 有趣 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 王茜吧 | 老师职务 | 副班主任 |